Mladí lidé se ptají . . .

Kde mám najít čas na přípravu do školy?

‚Chodím do čtvrtého ročníku střední školy a jsem v hrozném stresu. Musím vypracovat tolik úkolů a prezentací, až mi z toho jde hlava kolem. Nemám na to všechno vůbec čas.‘ Osmnáctiletá dívka

MÁŠ i ty pocit, že jsi každý den zavalen úkoly, které si přineseš ze školy? Pokud je to tak, nejsi sám. „Školy v celé zemi se snaží zvýšit standard a zavést jednotné testy. Současně zvyšují množství domácích úkolů,“ píše se v jedné tiskové zprávě ze Spojených států. „Na některých místech středoškoláci uvádějí, že [nad přípravou a domácími úkoly] tráví každý večer až tři hodiny.“ Jistá studie provedená Michiganskou univerzitou naznačuje, že děti dnes mají třikrát více domácích úkolů než děti před dvaceti lety.

Přemíra domácích úkolů se netýká jen studentů a žáků ve Spojených státech. Zatímco ve Spojených státech 30 procent třináctiletých dětí uvedlo, že denně tráví přípravou do školy více než dvě hodiny, na Tchaj-wanu a v Koreji to už bylo 40 procent dětí, a ve Francii dokonce více než 50 procent. „Když vidím, jak se mi úkoly hromadí, dostávám se do stresu,“ stěžuje si Katie ze Spojených států, která studuje na univerzitě. Stejné pocity vyjadřují i Marilyn a Belinda, studentky z Marseille ve Francii. „Po večerech často trávíme nad úkoly dvě hodiny i více,“ říká Marilyn. „Když máte i jiné závazky, může být obtížné najít na všechno čas.“

Kde na to najít čas?

Když potřebuješ dokončit školní úkoly nebo se postarat o jiné záležitosti, nebylo by řešením jednoduše přidat ke dni pár hodin? Něco takového se ti však skutečně může podařit, když se naučíš jednat podle zásady uvedené v Bibli v Efezanům 5:15, 16: „Přísně se tedy střežte, abyste nechodili jako nemoudří, ale jako moudří tím, že pro sebe vykupujete příhodný čas.“ Muž, který tato slova napsal, sice neměl na mysli domácí úkoly, ale tuto zásadu je možné uplatnit v každodenním životě. Když si něco koupíš, musíš za to něčím zaplatit. Jinými slovy, čas na studium získáš tak, že se něčeho vzdáš. Ale čeho?

„Udělej si seznam toho, co je nejdůležitější,“ radí dívka jménem Jillian. Jinými slovy, stanov si žebříček hodnot. K prioritám by měla patřit křesťanská shromáždění a jiné duchovní záležitosti. A nezapomeň také na závazky, které máš vůči své rodině, na domácí práce a samozřejmě na školní povinnosti.

Potom si asi týden zkus vést přehled o tom, jak skutečně trávíš čas. Možná tě překvapí, co zjistíš. Kolik času trávíš sledováním televize, surfováním na internetu, chozením do kina, telefonováním a návštěvami přátel? To, co  zjistíš, srovnej se svým žebříčkem hodnot. Možná že oblasti, kde bys mohl vykoupit víc než dost času, najdeš jednoduše tak, že přehodnotíš, kolik času budeš věnovat televizi, internetu nebo telefonování.

Nejdůležitější věci na první místo

To neznamená, že musíš vyhodit televizi nebo se stát poustevníkem. Možná bude stačit, když se budeš řídit zásadou: „Nejdůležitější věci na první místo.“ Jeden biblický verš, který v této souvislosti můžeš uplatnit, říká: ‚Ujišťujte se o důležitějších věcech.‘ (Filipanům 1:10) Jelikož školní docházka je důležitá věc, můžeš si například stanovit pravidlo, že televizi nezapneš, dokud nebudeš mít hotové domácí povinnosti, přípravu na shromáždění a také přípravu do školy. Je pravda, že když neuvidíš svůj oblíbený televizní pořad, asi ti to bude líto. Ale upřímně řečeno, kolikrát jsi zapnul televizi s úmyslem podívat se jen na oblíbený pořad, a potom jsi před obrazovkou seděl celý večer a už jsi nic neudělal?

Je také potřeba, abys pamatoval na to, že je důležité účastnit se křesťanských shromáždění. Když například víš, že budete ve škole psát důležitý test nebo budeš mít náročný domácí úkol, snaž se, aby sis všechno připravil a vypracoval v dostatečném předstihu a nemusel kvůli tomu potom vynechat shromáždění. Dokonce to můžeš probrat se svým učitelem a požádat jej, zda by tě mohl předem upozornit, kdyby plánoval nějaké zadání, jehož příprava by jinak připadla na večer, kdy máte shromáždění. Někteří učitelé ti možná vyjdou vstříc.

Jinou užitečnou zásadu můžeš najít v biblické zprávě o Ježíšovi a Martě. Marta byla velmi pilná a pracovitá žena, ale neměla zcela jasno v tom, co by měla mít na prvním místě v žebříčku hodnot. Při jedné příležitosti se velmi snažila, aby pro Ježíše přichystala jídlo, které zřejmě vyžadovalo složitou přípravu. Její sestra Marie mezitím naslouchala tomu, co Ježíš vyprávěl, a Martě nepomáhala. Když na to Marta poukázala, Ježíš jí řekl: „Marto, Marto, jsi úzkostlivá a rozrušuješ se mnoha věcmi. Potřebných věcí je však jen několik nebo pouze jedna. Marie, ta si vyvolila dobrý podíl a nebude jí odňat.“ (Lukáš 10:41, 42)

Co z toho plyne? Nekomplikuj si život. Jak bys tuto zásadu mohl uplatnit? Mohlo by se stát, že jsi ‚úzkostlivý a rozrušuješ se mnoha věcmi‘, například tím, že se snažíš skloubit přípravu do školy se zaměstnáním na částečný úvazek? Pokud chodíš do práce, je to opravdu kvůli tomu, abys mohl finančně podpořit domácnost? Nebo je to jen proto, že chceš mít nějaké peníze navíc, aby sis mohl koupit věci, po kterých toužíš, ale které ve skutečnosti nutně nepotřebuješ?

V některých zemích chtějí mladí lidé mít své vlastní auto. Středoškolská poradkyně Karen Turnerová říká, že „mladí lidé jsou pod velkým tlakem, aby měli peníze nebo si je vydělali, protože provoz auta je finančně náročný“. Dodává však: „Pokud k náročnému školnímu rozvrhu přidáte ještě mnoho dalších věcí, jako jsou například mimoškolní činnosti nebo zaměstnání, je to velká zátěž. Studenti jsou pak přetíženi.“ Proč si na sebe brát zbytečný náklad, když to vlastně není nutné? Pokud chodíš do práce a nemáš na přípravu do školy dostatek času, možná bys mohl požádat o zkrácení pracovní doby nebo se zaměstnáním skončit úplně.

‚Vykupuj‘ čas ve škole

Kromě toho, že se budeš snažit získat čas mimo školu, zkus také přemýšlet o tom, zda bys mohl lépe využít čas přímo ve škole. „Snažím se udělat si co nejvíce příprav ještě ve škole,“ říká Josue. „Pokud něčemu nerozumím, mám příležitost hned se zeptat učitele.“

Můžeš také zvážit, do kolika volitelných předmětů jsi přihlášen, a zda by nestálo za to jejich počet snížit. Totéž můžeš udělat v případě mimoškolní činnosti. Když v těchto oblastech provedeš nějaké změny, můžeš získat více času na učení.

 Lépe využívej čas

Dejme tomu, že jsi tedy nějaké úpravy provedl, něco jsi také obětoval, a máš tak více času na úkoly a přípravu do školy. Jak produktivně ale tento čas využiješ? Pokud bys za tutéž dobu dokázal udělat o 50 procent více, bylo by to totéž, jako bys získal o 50 procent více času. Zde je několik podnětů, jak využívat čas produktivněji.

▪ Udělej si plán. Než začneš s domácími úkoly a s přípravou, zamysli se, na čem bys měl pracovat nejprve a kolik času ti to zabere. Co k tomu budeš potřebovat? Knihy, tužky, poznámkový blok nebo kalkulačku?

▪ Najdi si k učení vhodné místo. Ideální by bylo takové, kde tě nebude nic rozptylovat. ‚Pokud máš psací stůl, seď u psacího stolu,‘ doporučuje dívka jménem Elyse. ‚Lépe se budeš soustředit, když sedíš na židli, než když ležíš na posteli.‘ Pokud sdílíš pokoj se sourozenci, snad bude možné se s nimi nějak domluvit, abys měl na učení klid. Jinou možností je učit se v parku nebo ve veřejné knihovně. Pokud máš svůj vlastní pokoj, nemař své úsilí tím, že si k učení pustíš televizi nebo rozptylující hudbu.

▪ Dělej si přestávky. Pokud se po nějaké době přestaneš soustředit, může ti pomoci, když si uděláš krátkou přestávku.

▪ Nic neodkládej na zítřek. „Všechno odkládám na později,“ říká Katie, kterou jsme již citovali. „Prostě se nedokážu donutit, abych na úkolu začala pracovat. Všechno dělám až na poslední chvíli.“ Zkus takovému přístupu čelit tím, že si uděláš harmonogram, kterého se budeš držet.

Příprava do školy je důležitá, ale jak Ježíš vysvětlil Martě, to nejdůležitější — „dobrý podíl“ — jsou duchovní věci. Dbej na to, aby domácí úkoly a příprava do školy nevedly k tomu, že budeš zanedbávat takové důležité věci, jako je čtení Bible a účast na kazatelské službě a křesťanských shromážděních. To jsou totiž věci, díky kterým budeš moci žít věčně. (Žalm 1:1, 2; Hebrejcům 10:24, 25)

[Obrázky na straně 15]

Pokud se snažíš skloubit příliš mnoho činností, může být velmi náročné najít si čas na učení

[Obrázek na straně 15]

Více času na přípravu do školy můžeš získat tak, že si vše dobře zorganizuješ