Jak pomáhat bratrům, aby usilovali o výsady ve sboru

„Každý, kdo je dokonale poučen, bude jako jeho učitel.“ (LUK. 6:40)

1. Jak Ježíš položil základ křesťanského sboru?

V ZÁVĚRU svého evangelia apoštol Jan napsal: „Vskutku je také mnoho jiných věcí, které Ježíš učinil, které kdyby byly někdy dopodrobna vypsány, domnívám se, že by sám svět nemohl ty napsané svitky obsáhnout.“ (Jan 21:25) Během své krátké, ale intenzivní služby zde na zemi Ježíš mimo jiné našel, vyškolil a zorganizoval muže, aby se po jeho odchodu mohli ujmout vedení. Když se roku 33 n. l. vrátil do nebe, na zemi byl již vytvořen základ křesťanského sboru, ke kterému zakrátko patřily tisíce lidí. (Sk. 2:41, 42; 4:4; 6:7)

2., 3. (a) Proč je naléhavě zapotřebí, aby pokřtění muži usilovali o výsady ve sboru? (b) O čem budeme uvažovat v tomto článku?

² Dnes je po celém světě více než sedm milionů hlasatelů Království, kteří slouží ve více než 100 000 sborech. Naléhavě je tedy zapotřebí, aby v Božím lidu bylo více mužů, kteří budou poskytovat duchovní vedení, například sborových starších. Bratři, kteří o tuto služební výsadu usilují, si zaslouží pochvalu, protože „touží po znamenité práci“. (1. Tim. 3:1)

³ Výsady ve sboru však člověk nezíská automaticky. Na službu v odpovědném postavení  ho nepřipraví ani světské vzdělání, ani životní zkušenosti. Musí být způsobilý duchovně. Křesťanské vlastnosti jsou důležitější než schopnosti či dovednosti. Jakou pomoc by bratři měli dostávat, aby se mohli ujmout služebních výsad? Ježíš řekl, že „každý, kdo je dokonale poučen, bude jako jeho učitel“. (Luk. 6:40) V tomto článku budeme uvažovat o několika způsobech, jimiž Velký Učitel, Ježíš Kristus, pomáhal svým učedníkům, aby jim mohly být svěřeny zodpovědné úkoly, a ukážeme si, jaké poučení z toho vyplývá.

„Nazval jsem vás přáteli“

4. Jak Ježíš svým učedníkům dával najevo, že je jejich opravdovým přítelem?

⁴ Ježíš jednal se svými učedníky jako s přáteli, ne jako s podřízenými. Trávil s nimi čas, důvěřoval jim a dal jim na vědomí všechno, co slyšel od svého Otce. (Přečti Jana 15:15.) Určitě byli nadšeni, když jim Ježíš odpověděl na otázku: „Co bude znamením tvé přítomnosti a závěru systému věcí?“ (Mat. 24:3, 4) Před učedníky ani netajil své myšlenky a pocity. Například v noci, kdy byl zrazen, vzal Petra, Jakuba a Jana do zahrady Getsemane, kde se úpěnlivě modlil. Tito tři apoštolové jistě viděli, jak byl stísněn, a uvědomovali si závažnost situace. (Mar. 14:33–38) Nějakou dobu předtím byli svědky Ježíšova proměnění a i to na ně určitě silně zapůsobilo. (Mar. 9:2–8; 2. Petra 1:16–18) Pevné přátelství, které si Ježíš se svými učedníky vytvořil, pro ně bylo posilou, když později měli na starosti odpovědné úkoly.

5. Jak křesťanští starší pomáhají druhým?

⁵ Podobně jako Ježíš se křesťanští starší se spoluvěřícími přátelí a pomáhají jim. Chtějí s nimi mít vřelé a blízké vztahy, a tak s nimi tráví čas a projevují o ně osobní zájem. Ačkoli si starší uvědomují, že některé záležitosti jsou důvěrné, nejsou tajnůstkáři. Svým spoluvěřícím důvěřují a rádi se s nimi podělí o to, co nového nebo zajímavého našli při osobním studiu. Se služebními pomocníky, kteří bývají mladší než oni, rozhodně nejednají jako s podřízenými. Dívají se na ně jako na duchovně smýšlející bratry, kteří pro sbor vykonávají důležitou práci, a nepochybují o tom, že budou dál dělat pokroky.

Ježíš nám dal vzor

6., 7. Jaký vzor dal Ježíš svým učedníkům a jaký vliv to na ně mělo?

⁶ Ježíšovi učedníci si vážili duchovních věcí, a přesto jejich smýšlení někdy bylo ovlivněno kulturním prostředím, v němž vyrůstali. (Mat. 19:9, 10; Luk. 9:46–48; Jan 4:27) Ježíš však nedělal to, že by je neustále poučoval, vyhrožoval jim nebo je zatěžoval nerozumnými požadavky. Nedělal ani to, že by jim něco přikazoval a sám jednal jinak. Učil je svým příkladem. (Přečti Jana 13:15.)

⁷ Jaký vzor Ježíš zanechal svým učedníkům? (1. Petra 2:21) Žil skromně, aby mu nic nebránilo sloužit druhým. (Luk. 9:58) Nevyvyšoval se, své učení vždy zakládal na Písmu. (Jan 5:19; 17:14, 17) Byl přístupný a laskavý. Všechno, co dělal, bylo motivováno láskou. (Mat. 19:13–15; Jan 15:12) Ježíšův příklad měl na apoštoly pozitivní vliv. Například Jakub odvážně sloužil Bohu až do své mučednické smrti. (Sk. 12:1, 2) A Jan věrně následoval Ježíšovy šlépěje déle než 60 let. (Zjev. 1:1, 2, 9)

8. V čem jsou starší příkladem pro mladší muže i pro další členy sboru?

⁸ Obětaví, pokorní a láskyplní starší jsou pro mladší bratry právě takovým příkladem, jaký potřebují. (1. Petra 5:2, 3) Navíc, jestliže je starší příkladný ve víře, v učení,  v křesťanském způsobu života a v kazatelské službě, přináší mu radost vědomí, že druzí mohou jeho víru napodobovat. (Hebr. 13:7)

Ježíš jim dal nařízení a vyslal je kázat

9. Jak Ježíš školil své učedníky, aby mohli kázat?

⁹ Asi po dvou letech své služby Ježíš rozšířil kazatelskou činnost tím, že vyslal kázat 12 apoštolů. Nejprve jim však řekl, co a jak mají dělat. (Mat. 10:5–14) Také než zázračně nasytil tisíce lidí, řekl učedníkům, jak je mají zorganizovat a rozdělovat jim jídlo. (Luk. 9:12–17) Své učedníky tedy školil tak, že jim dával jasné a konkrétní pokyny. Díky takovému školení i mocnému vlivu svatého ducha apoštolové byli schopni od roku 33 n. l. organizovat rozsáhlou kazatelskou činnost.

10., 11. Jakými způsoby sbor pomáhá mužům, aby dělali duchovní pokroky?

¹⁰ Dnes duchovní poučování začne tím, že člověk přijme nabídku biblického studia. Možná bude potřebovat, abychom mu pomohli naučit se dobře číst. K jeho dalšímu duchovnímu pokroku přispěje to, že začne pravidelně chodit na křesťanská shromáždění, přihlásí se do teokratické školy a stane se nepokřtěným zvěstovatelem. Po křtu může jeho školení pokračovat mimo jiné tím, že se bude podílet na údržbě sálu Království. Časem mu sboroví starší budou pomáhat, aby chápal, co musí dělat, jestliže chce být jmenován služebním pomocníkem.

¹¹ Když sborový starší dá bratrovi nějaký úkol, rád mu vysvětlí, jaké organizační postupy s tím souvisejí, a dá mu potřebné pokyny. Bratr musí rozumět tomu, co se od něj očekává. Pokud se mu nedaří plnit úkol, který dostal, láskyplný starší si nebude hned myslet, že bratr je neschopný. Naopak mu znovu laskavě vysvětlí, co konkrétně by měl udělat a jak. Když bratři kladně reagují na školení, které dostávají, a mají radost z toho, že mohou sloužit druhým, starším to přináší hluboké uspokojení. (Sk. 20:35)

„Kdo naslouchá radě, je moudrý“

12. Díky čemu byly Ježíšovy rady účinné?

¹² Ježíš školil své učedníky tím, že jim dával konkrétní, osobní rady. Například Jakuba a Jana napomenul za to, že chtěli svolat oheň z nebe na Samaritány, kteří ho nepřijali. (Luk. 9:52–55) Když matka Jakuba a Jana prosila Ježíše, aby její synové dostali v Království významné postavení, Ježíš se obrátil přímo na oba bratry a řekl jim: „Není . . . na mně, abych vám dal posadit se po mé pravici a po mé levici, ale patří to těm, kterým to připravil můj Otec.“ (Mat. 20:20–23) Ježíšovy rady vždy byly jasné, praktické a pevně založené na Božích zásadách. Své následovníky Ježíš učil, aby o takových zásadách uvažovali a v souladu s nimi jednali. (Mat. 17:24–27) Současně si uvědomoval, jaká omezení mají, a neočekával od nich dokonalost. Rady jim dával proto, že je hluboce miloval. (Jan 13:1)

13., 14. (a) Kdo potřebuje radu? (b) Uveď příklady konkrétních rad, které mohou pomoci tomu, kdo nedělá duchovní pokroky.

¹³ Každý muž, který usiluje o výsady ve sboru, potřebuje čas od času nějakou biblickou radu. V Příslovích 12:15 je napsáno: „Kdo naslouchá radě, je moudrý.“ Jeden mladý bratr říká: „Zjistil jsem, že největší problém je pro mě vyrovnat se s vlastní nedokonalostí. Pomohlo mi, když mi jeden starší dal radu, díky které jsem si uvědomil, že nemusím usilovat o dokonalost.“

¹⁴ Jestliže si starší všimnou, že nějakému bratrovi brání v duchovním pokroku nesprávné jednání, iniciativně ho usměrní v duchu mírnosti. (Gal. 6:1) Někdy je rada  zapotřebí kvůli určitému rysu osobnosti. Například když se zdá, že bratr má sklon příliš se nenamáhat, starší mu možná vysvětlí, že Ježíš byl horlivým hlasatelem Království a že své následovníky učil, aby jeho příklad napodobovali. (Mat. 28:19, 20; Luk. 8:1) Pokud se zdá, že bratr touží po významném postavení ve sboru proto, že je ctižádostivý, starší mu možná poukáže na to, jak Ježíš pomohl svým učedníkům, aby si uvědomili, že takový postoj je nebezpečný. (Luk. 22:24–27) A co když je pro nějakého bratra těžké odpouštět? Možná mu pomůže podobenství o otrokovi, který nechtěl odpustit malý dluh, i když jemu samotnému bylo odpuštěno mnohem víc. (Mat. 18:21–35) Jestliže někdo potřebuje radu, starší by mu ji měli dát při první vhodné příležitosti. (Přečti Přísloví 27:9.)

Usiluj o zbožnou oddanost

15. Jak může bratrovi pomáhat rodina?

¹⁵ Školit bratry, aby usilovali o odpovědné postavení ve sboru, je především úkolem starších, ale přispět k tomu mohou i jiní. Bratrovi by v duchovním pokroku měla pomáhat například jeho rodina. Podporu milující manželky a dětí jistě ocení i ten, kdo starším už je. Jen sotva by mohl vykonávat odpovědné úkoly, kdyby jeho manželka a děti nebyly ochotny dělit se o něj se sborem. Z obětavosti členů své rodiny má každý starší radost a jejich nesobeckého postoje si váží celý sbor. (Přísl. 15:20; 31:10, 23)

16. (a) Na kom především závisí to, zda bratr bude mít ve sboru odpovědné postavení? (b) Co by měl bratr dělat, pokud chce mít výsady ve sboru?

¹⁶ To, zda bratr bude mít odpovědné postavení ve sboru, však závisí především na něm samotném. (Přečti Galaťanům 6:5.) Pomáhat druhým a plně se účastnit služby samozřejmě může i v případě, že není služebním pomocníkem či starším. Pokud ale chce mít výsady ve sboru, musí se ze všech sil snažit splňovat požadavky stanovené v Písmu. (1. Tim. 3:1–13; Tit. 1:5–9; 1. Petra 5:1–3) Jestliže ještě nebyl jmenován, měl by se zaměřit na oblasti, ve kterých musí udělat pokrok. Pomůže mu v tom pravidelné čtení Bible, osobní studium, důkladné rozjímání, upřímné modlitby a horlivost v kazatelské službě. Tím vším dá najevo, že se řídí radou, kterou apoštol Pavel napsal Timoteovi: „Cvič [se] se zbožnou oddaností jako svým cílem.“ (1. Tim. 4:7)

17., 18. Co může bratrovi pomoci, pokud má úzkostné starosti, pocity nedostatečnosti nebo po odpovědném postavení netouží?

 ¹⁷ Co když ale bratr o odpovědné úkoly ve sboru neusiluje proto, že má úzkostné starosti nebo pocity nedostatečnosti? Může přemýšlet o tom, co všechno pro nás Jehova Bůh a Ježíš Kristus dělají. Jehova „za nás denně nosí náklad“. (Žalm 68:19) Náš nebeský Otec tedy každému bratrovi může pomáhat, aby odpovědné úkoly ve sboru dokázal plnit. Ten, kdo není služebním pomocníkem či starším, by také měl vzít v úvahu skutečnost, že duchovně zralí muži jsou v Boží organizaci velmi zapotřebí. Jestliže bratr o takových věcech přemýšlí, může své obavy překonat. Měl by se modlit o svatého ducha a pamatovat na to, že k jeho ovoci patří pokoj a sebeovládání, což jsou vlastnosti, díky nimž se může úzkostných starostí či pocitu nedostatečnosti zbavit. (Luk. 11:13; Gal. 5:22, 23) Může se plně spolehnout na to, že Jehova žehná těm, kdo chtějí druhým sloužit ze správných pohnutek.

¹⁸ Někteří bratři však po odpovědném postavení netouží. Co jim pomůže, aby takovou touhu získali? Apoštol Pavel napsal: „[Bůh] kvůli svému zalíbení, ve vás působí, abyste chtěli i jednali.“ (Fil. 2:13) Touhu sloužit dává Bůh a prostřednictvím svého ducha může člověku dodat i potřebnou sílu. (Fil. 4:13) Navíc bratři mohou Boha prosit o to, aby jim pomohl chtít dělat to, co je správné — a usilovat o odpovědné úkoly ve sboru rozhodně správné je. (Žalm 25:4, 5)

19. O čem nás ujišťují prorocká slova, že v Božím lidu bude „sedm pastýřů, ano osm vévodů“?

¹⁹ Jehova žehná sborovým starším, kteří školí druhé. Z jeho požehnání mají užitek i ti, kdo na takové školení pozitivně reagují a usilují o výsady ve sboru. Bible nás ujišťuje, že v Božím lidu bude vzbuzeno „sedm pastýřů, ano osm vévodů“, tedy potřebný počet schopných mužů, kteří budou poskytovat vedení. (Mich. 5:5) Je velkým požehnáním, že mnozí bratři chválí Jehovu tím, že přijímají školení a pokorně usilují o služební výsady.

Jak bys odpověděl?

• Jak Ježíš pomáhal svým učedníkům, aby jim mohly být svěřeny zodpovědné úkoly?

• V čem mají starší napodobovat Ježíše, když mužům ve sboru pomáhají, aby mohli více sloužit druhým?

• Jak může bratrovi pomáhat rodina, aby mohl mít odpovědné postavení ve sboru?

• Co může bratr dělat pro to, aby mohl mít výsady ve sboru?

[Studijní otázky]

[Obrázky na straně 31]

Jak můžeš zájemci pomáhat, aby dělal duchovní pokroky?

[Obrázek na straně 32]

Jak mohou bratři dávat najevo, že usilují o služební výsady?