Přejít k článku

Přejít na obsah

Spolupráce se školským systémem

Spolupráce se školským systémem

Spolupráce se školským systémem

Svědkové Jehovovi se domnívají, že dobré vzdělání je jedno z nejdůležitějších dědictví, které je možné dětem předat. Ale kdo je v první řadě odpovědný za vzdělání dítěte? Pouze učitelé ve škole?

Někteří lidé si to zřejmě myslí. Děti se však rodí rodičům a patří do rodiny. Nejsou produktem státu ani žádných vládních institucí. Odpovědnost rozhodovat o tom, co se budou učit jejich potomci, dostali proto od Boha rodiče.

Učitelé ve škole ovšem poskytují velice oceňované, hodnotné služby. Uvědomujeme si také, že v těchto dnech uvolněné kázně nemají snadné zaměstnání. Jak s nimi mohou rodiče spolupracovat?

Spolupráce rodičů

Za prvé je důležité, aby se rodiče s učiteli svých dětí seznámili — aby se dohodli, že se s nimi sejdou a pohovoří s nimi. Rozhodně by to setkání nemělo vést ke střetu, ale spíše k tomu, aby se rodiče a učitelé dohodli na spolupráci při rozvíjení schopností dítěte. Rodiče velmi rádi naslouchají učiteli a jasně sdělují, co by si pro své děti přáli.

Svědek, ať otec nebo matka, by měl při takovém setkání učiteli říci, že rodiče od svých dětí očekávají slušné křesťanské chování a že si přejí být informováni, pokud děti zlobí. Rodiče by také měli dát ujištění, že podpoří učitele při jakémkoli rozumném ukázňování, že je i doma posílí.

Jiné způsoby, jak mohou rodiče pomáhat: Postarat se, aby se dítě před odchodem do školy dobře nasnídalo. Dohlédnout zda má všechny úkoly a zda má s sebou všechny knihy. Vždy dávat najevo úctu ke školním předpisům a očekávat od dětí, že si jich také budou vážit. Vést děti k tomu, aby doma mluvily o tom, co dělají ve škole a s jakými problémy se tam snad setkávají.

Ministerstvo zdravotnictví, školství a sociálních věcí USA ve své publikaci Pomáhat dětem plánovat životní dráhu; rady pro rodiče říká rodičům, jak mohou motivovat své děti ke studiu: „Pomozte svému dítěti, aby pochopilo, jak velmi důležitá bude jeho práce ve škole při pozdějším rozhodování o zaměstnání. Ukažte mu, jak se předměty jako čtení, matematika a řečnická cvičení používají v nejrůznějších zaměstnáních. Pomozte jim prostě pochopit, že pro chození do školy jsou i důležitější důvody než jen to chození do školy.“

Upřímně doufáme, že informace v této brožuře přispějí k příjemné spolupráci mezi školními autoritami a rodinami svědků Jehovových.

[Praporek na straně 30]

Za učení svých dětí mají prvořadou odpovědnost rodiče

[Obrázek na straně 31]

Rodiče z řad svědků jsou povzbuzováni, aby se seznámili s učiteli svých dětí