1-2. (a) Prema Isusovoj zapovijedi iz Mateja 28:18-20, što je glavna zadaća kršćanske skupštine? (b) Na koja ćemo pitanja dobiti odgovor u ovom članku?

NAKON svog uskrsnuća Isus je uputio svoje učenike da dođu na jednu goru u Galileji i sastanu se s njim. Apostoli su sigurno željno iščekivali taj susret (Mat. 28:16). Isus se možda upravo tom prilikom “ukazao braći, kojih je bilo više od pet stotina zajedno” (1. Kor. 15:6). Zašto je rekao svojim učenicima da dođu onamo? Htio im je dati jedan poseban zadatak. Zapovjedio im je: “Idite i načinite učenike od ljudi iz svih naroda.” (Pročitaj Mateja 28:18-20.)

² Učenici koji su čuli te Isusove riječi kasnije su postali dio prve kršćanske skupštine. Glavni zadatak te skupštine bio je činiti nove Kristove učenike. * Danas diljem svijeta ima na desetke tisuća skupština pravih kršćana i sve one imaju taj isti zadatak. U ovom članku razmotrit ćemo četiri pitanja: Zašto je tako važno činiti učenike? Što sve uključuje taj zadatak? Da li u njemu sudjeluju svi kršćani? I zašto trebamo biti strpljivi da bismo ga izvršili?

3. Prema Ivanu 14:6 i 17:3, zašto je jako važno činiti učenike?

³ Zašto je toliko važno činiti učenike? Zato što samo Kristovi učenici mogu biti Božji prijatelji. Osim toga, Kristovi sljedbenici već sada vode kvalitetniji život, a u budućnosti će imati priliku živjeti vječno. (Pročitaj Ivana 14:6; 17:3.) Da, Isus nam je povjerio važan zadatak, ali ne moramo ga izvršavati sami. Apostol Pavao je za sebe i suvjernike koji su propovijedali s njim rekao: “Mi smo Božji suradnici” (1. Kor. 3:9). Jehova i Krist nesavršenim su ljudima iskazali doista veliku čast!

4. Što učimo iz iskustva koje su doživjeli Ivan i Matilde?

⁴ Stvaranje učenika može nam pružiti veliku radost. To potvrđuje i iskustvo koje su doživjeli Ivan i njegova žena Matilde iz Kolumbije. Oni su svjedočili mladiću po imenu Davier, koji im je rekao: “Ja želim promijeniti svoj život, ali nemam snage za to.” Davier je bio profesionalni boksač, drogirao se, opijao i živio je sa svojom djevojkom Erikom. Ivan je ispričao: “Počeli smo s njim proučavati Bibliju. Selo u kojem je živio bilo je jako udaljeno, pa smo se do njega morali satima voziti biciklom po blatnjavim cestama. Erika je primijetila pozitivne promjene u Davierovom ponašanju i stavovima, pa je i ona počela proučavati Bibliju.” S vremenom se Davier prestao drogirati, opijati i baviti boksom. Osim toga, on i Erika stupili su u brak. Matilde kaže: “Kad su se Davier i Erika 2016. krstili, sjetili smo se njegovih riječi: ‘Ja se želim promijeniti, ali nemam snage za to.’ Bili smo toliko sretni da smo zaplakali.” Doista, velika je radost pomoći nekome da postane Kristov učenik!

5. Što je prvi korak u stvaranju učenika?

⁵ Da bismo izvršavali Isusovu zapovijed i stvarali učenike, najprije trebamo tražiti one koji žele upoznati Jehovu (Mat. 10:11). Kad se trudimo svjedočiti svima na svom području i slušamo Kristovu zapovijed da propovijedamo, pokazujemo da smo doista Jehovini svjedoci i pravi kršćani.

6. Što će nam pomoći da budemo uspješni u službi?

⁶ Neki ljudi žarko žele upoznati biblijske istine, dok su mnogi drugi u početku ravnodušni. Zato ih trebamo na neki način potaknuti da požele saznati više. Da bismo bili uspješni u službi propovijedanja, važno je da se dobro pripremimo. Odaberi teme koje bi mogle biti zanimljive ljudima na tvom području, a zatim smisli kako započeti razgovor o svakoj od tih tema.

7. Kako bi mogao započeti razgovor s nekim i zašto je važno da pažljivo slušaš osobu i pokažeš joj poštovanje?

⁷ Naprimjer, mogao bi reći stanaru: “Ako dopustite, rado bih čuo vaše mišljenje o jednoj temi. Mnogi problemi koji pogađaju nas pogađaju i ljude diljem svijeta. Što mislite, kad bi u cijelom svijetu postojala samo jedna vlast, bi li ona mogla riješiti svjetske probleme?” Nakon toga mogao bi razmotriti Danijela 2:44. Još jedna mogućnost je da osobu upitaš: “Što mislite, što može pomoći roditeljima da dobro odgoje svoju djecu?” Zatim razmotri 5. Mojsijevu 6:6, 7. Koju god temu da odabereš, razmišljaj o ljudima s kojima ćeš razgovarati i o tome koliko će im biblijska učenja koristiti. Dok razgovarate, važno je da ih slušaš i pokažeš im da poštuješ njihovo mišljenje. To će ti pomoći da ih bolje razumiješ, a i veća je vjerojatnost da će oni saslušati tebe.

8. Zašto vršenje ponovnih posjeta traži od nas da budemo ustrajni?

⁸ Prije nego što se osoba odluči na biblijski tečaj, možda ćeš trebati uložiti dosta vremena i truda u ponovne posjete. Zašto? Zato što je možda nećeš naći kod kuće ili neće imati vremena razgovarati kad je ponovno posjetiš. Osim toga, možda ćeš osobu trebati više puta posjetiti prije nego što te dovoljno dobro upozna da bi pristala na biblijski tečaj. Ne zaboravi, vjerojatnije je da će biljka rasti ako se redovito zalijeva. Slično tome veća je vjerojatnost da će osoba zavoljeti Jehovu i Krista ako s njom redovito razgovaramo o Božjoj Riječi.

9-10. Zašto možemo reći da svaki kršćanin sudjeluje u pronalaženju onih koji žele upoznati istinu?

⁹ Svaki kršćanin sudjeluje u potrazi za onima koji žele upoznati istinu. Taj bismo zadatak mogli usporediti s potragom za djetetom koje se izgubilo. Jedan stvarni događaj može nam pomoći da to još bolje razumijemo. Kad je jedan trogodišnji dječak odlutao od kuće, oko 500 volontera uključilo se u potragu. Na koncu ga je nekih 20 sati kasnije jedan volonter pronašao u polju kukuruza. On nije želio sebi pripisati zaslugu za to. Rekao je: “Pronašli smo ga zahvaljujući trudu koji su uložile stotine ljudi.”

¹⁰ Mnogi su ljudi nalik tom djetetu. Osjećaju se izgubljeno i nemaju nikakvu nadu, ali žele pomoć (Efež. 2:12). Preko osam milijuna nas uključilo se u potragu za takvim osobama. Možda ti osobno nećeš pronaći nekoga tko želi proučavati Bibliju. No drugi objavitelji koji propovijedaju na području tvoje skupštine možda pronađu nekoga tko želi upoznati istinu iz Božje Riječi. Kad neki brat ili sestra naiđe na osobu koja postane Kristov učenik, svi koji su sudjelovali u potrazi imaju razloga za radost.

11. Kako možeš doprinijeti stvaranju učenika čak i ako trenutno ne vodiš biblijski tečaj?

¹¹ Čak i ako trenutno ne vodiš biblijski tečaj, možeš na druge načine doprinijeti stvaranju učenika. Naprimjer, kad netko novi dođe u dvoranu, možeš ga prijateljski pozdraviti i izraziti mu dobrodošlicu. Na taj ćeš mu način pomoći da osjeti ljubav i uvjeri se da smo mi pravi kršćani (Ivan 13:34, 35). Slušajući tvoje komentare, čak i ako su kratki, interesenti uče kako mogu i sami iskreno i taktično komentirati. Isto tako, mogao bi ići u službu propovijedanja s nekim novim objaviteljem i pomoći mu da razgovara s ljudima koristeći Bibliju. Tako ćeš ga poučiti da propovijeda poput Krista (Luka 10:25-28).

12. Trebamo li imati neke posebne sposobnosti da bismo činili učenike? Objasni.

¹² Ne bismo trebali misliti da nam trebaju neke posebne sposobnosti kako bismo poučavali druge i pomogli im da postanu Isusovi učenici. Uzmimo za primjer sestru Faustinu, koja živi u Boliviji. Kad je došla u kontakt s Jehovinim svjedocima, ona nije znala čitati. Otada je u određenoj mjeri naučila čitati. Faustina je sada naša krštena sestra i voli poučavati druge o istini. Svaki tjedan obično vodi pet biblijskih tečajeva. Iako još uvijek čita slabije od većine interesenata koje poučava, uz njenu se pomoć šest osoba krstilo (Luka 10:21).

13. Kako nam koristi to što usprkos mnogim obavezama sudjelujemo u stvaranju učenika?

¹³ Mnogi kršćani imaju velike odgovornosti zbog kojih su jako zaposleni. Ipak, oni uspijevaju naći vremena za vođenje biblijskih tečajeva, i to ih jako raduje. Zanimljiv je primjer naše sestre Melanie. Ona je bila samohrana majka i sa svojom osmogodišnjom kćerkom živjela je na Aljaski. Imala je posao s punim radnim vremenom i brinula se za oca koji je bolovao od raka. Melanie je bila jedini Jehovin svjedok u zabačenom gradiću u kojem je živjela. Molila se Jehovi da joj da snage kako bi usprkos hladnoći išla propovijedati jer je silno željela pronaći nekoga s kim bi vodila biblijski tečaj. S vremenom je upoznala Saru, koja je bila oduševljena kad je saznala da Bog ima ime. Nakon nekog vremena Sara je prihvatila biblijski tečaj. Melanie je ispričala: “Petkom navečer bila sam iscrpljena, ali moja kći i ja ipak smo išle na tečaj, i to nam je jako koristilo. Voljele smo tražiti odgovore na pitanja koja bi nam Sara postavila i bilo nam je prekrasno promatrati kako ona malo-pomalo postaje Jehovin prijatelj.” Sara je hrabro podnijela protivljenje, napustila svoju crkvu i krstila se.

14. (a) Zašto stvaranje učenika možemo usporediti s ribolovom? (b) Kako na tebe djeluju Pavlove riječi zapisane u 2. Timoteju 4:1, 2?

¹⁴ Čak i ako ti se čini da tvoja služba ne donosi rezultate, nemoj odustati! Nastavi tražiti potencijalne učenike. Sjeti se da je Isus stvaranje učenika usporedio s ribolovom. Ribari ponekad moraju utrošiti sate i sate da bi nešto ulovili. Često rade noću ili rano ujutro, a ponekad moraju prevaliti velike udaljenosti (Luka 5:5). Slično tome neki objavitelji strpljivo provode sate i sate u “ribolovu”, i to u različito doba dana i na različitim mjestima. Cilj im je doći u kontakt sa što većim brojem ljudi. Oni koji ulože dodatni trud često se uvjere da se taj trud isplati jer pronađu zainteresirane osobe. Možeš li i ti propovijedati u vrijeme kad je veća vjerojatnost da ćeš pronaći ljude ili pak na nekom mjestu gdje ih ima više? (Pročitaj 2. Timoteju 4:1, 2.)

15. Zašto je potrebna strpljivost da bi se vodio biblijski tečaj?

¹⁵ Zašto je potrebna strpljivost da bi se vodio biblijski tečaj? Između ostalog zato što nije dovoljno samo pomoći interesentu da upozna i zavoli biblijska učenja. On treba upoznati i zavoljeti i autora Biblije, Jehovu. Osim toga, trebamo ga poučiti ne samo što Isus očekuje od svojih učenika nego i kako to primijeniti u životu. Moramo mu strpljivo pomagati dok se trudi primjenjivati biblijska načela. Nekima je potrebno samo nekoliko mjeseci da bi promijenili svoje navike i način razmišljanja, ali drugima ipak treba duže.

16. Što si naučio iz Raúlovog iskustva?

¹⁶ Iskustvo jednog misionara iz Perua pokazuje zašto je dobro biti strpljiv. On je ispričao: “Proučio sam dvije knjige s interesentom po imenu Raúl. Ali on se još uvijek borio s mnogim ozbiljnim problemima. Brak mu je bio na klimavim nogama, puno je psovao, a djeca ga nisu poštovala. Ipak, redovito je dolazio na sastanke, pa sam ga nastavio posjećivati jer sam želio pomoći i njemu i njegovoj obitelji. Više od tri godine nakon što sam ga upoznao konačno je bio spreman za krštenje.”

17. Što ćemo razmotriti u sljedećem članku?

¹⁷ Isus nam je rekao da činimo “učenike od ljudi iz svih naroda”. Da bismo izvršili taj zadatak, često trebamo razgovarati s ljudima čija se gledišta jako razlikuju od naših. Neki od njih ne pripadaju nijednoj religiji ili uopće ne vjeruju da Bog postoji. U sljedećem članku saznat ćemo kako im možemo prenijeti dobru vijest.