DEN store vægt Jehovas vidner lægger på deres bibelundervisningsarbejde får måske nogle til at tro at de ikke interesserer sig for andre former for undervisning. Men det er ikke tilfældet. For at kunne undervise andre må en lærer først selv undervises og modtage den rette oplæring. Derfor gør Jehovas vidner god brug af offentlig skoleundervisning; men  de har også i mange år haft gavn af forskellige former for undervisning som Vagttårnets Selskab har tilrettelagt. Dette har hjulpet dem selv og andre til at gøre fremskridt mentalt, moralsk og åndeligt.

I mange lande har Jehovas vidner undervist folk der kun har haft ringe adgang til skoleundervisning og som derfor ikke har kunnet læse eller skrive. Til dette formål har Vagttårnets Selskab iværksat læse- og skriveundervisning.

I Nigeria, for eksempel, har Vagttårnets Selskab haft læseklasser siden 1949. Ved hjælp af sådanne læseklasser har tusinder i Nigeria lært at læse. En nylig undersøgelse har vist at over 90 procent af Jehovas vidner i Nigeria kan læse. Til sammenligning er under 50 procent af befolkningen i almindelighed i stand til at læse. I Mexico har Jehovas Vidner haft læseklasser siden 1946. På ét år lærte mere end 6500 at læse og skrive. Faktisk har man hjulpet langt over 100.000 til at lære at læse og skrive. Gennem årene er der også foranstaltet læse- og skriveundervisning i andre lande, blandt andet i Bolivia, Cameroun, Nepal og Zambia. Jehovas Vidner har trykt mere end syv millioner eksemplarer af brochuren Apply Yourself to Reading and Writing (Læg vægt på at læse og skrive) på over 100 sprog.

Denne undervisning er ofte blevet rost af de pågældende landes undervisningsmyndigheder. I Mexico har en embedsmand for eksempel skrevet: „Jeg er meget taknemmelig for Deres samarbejde, og på regeringens vegne skal jeg overbringe Dem dens oprigtige lykønskninger i anledning af det storartede oplysningsarbejde hvormed De til gavn for folket tænder kundskabens lys for analfabeter.... Jeg ønsker Dem held og lykke med Deres undervisning.“

Da Jehovas vidner lægger stor vægt på deres bibelundervisningsarbejde, søger de at forbedre deres evne til at forklare Bibelens lære for andre. I hver eneste af de mere end 119.000 menigheder i hele verden får elever for eksempel oplæring med henblik på at blive bedre til at læse op for andre og tale til en forsamling. Børn kan deltage i denne undervisning så snart de kan læse, hvilket også har vist sig at gavne dem på andre områder, deriblandt i deres skolegang. Mange lærere har bemærket at elever der er Jehovas vidner ofte er gode til at udtrykke sig.

Desuden opfordres alle menigheder af Jehovas Vidner til at have et bibliotek i deres rigssal (deres mødested) som indeholder bibelstudiehåndbøger, ordbøger og andre  opslagsværker. Alle der overværer møderne i rigssalen har adgang til dette bibliotek. I menighederne gives der varme tilskyndelser til at læse, og hver familie opfordres til at have sit private bibliotek med et bredt udvalg af bøger for børn såvel som for voksne.

Vagttårnets Selskab driver også skoler der uddanner missionærer, kvinder såvel som mænd, til tjeneste i fremmede lande. Desuden arrangerer Vagttårnets Selskab skoler og kurser der oplærer mænd til at varetage ansvarsopgaver i de lokale menigheder.  Også disse skoler er et udtryk for at Jehovas vidner lægger stor vægt på undervisning — både almen og bibelsk.