Unge spørger:

Hvordan finder jeg tid til lektielæsning?

’Det er mit sidste år i gymnasiet, og jeg er fuldstændig udkørt . . . Jeg skal lave så mange projektopgaver og præsentationer, og jeg ved ikke hvordan jeg skal få tid til det. Det er virkelig noget der går mig på.’ — En 18-årig pige.

SYNES du at lærerne overlæsser dig med lektier? Hvis du gør, er du ikke den eneste. „Efterhånden som skolerne landet over søger at højne niveauet for at opnå bedre resultater i de standardiserede prøver, øger de mængden af lektier,“ siges der i en nyhedsmeddelelse fra USA. „Highschool-elever i nogle områder fortæller at de bruger mere end tre timer hver aften på at læse lektier. En undersøgelse foretaget af University of Michigan tyder på at børn i dag skal lave tre gange så mange lektier som børn for tyve år siden skulle.“

Problemet med stakkevis af hjemmeopgaver er ikke kun begrænset til USA. Mens cirka 30 procent af de 13-årige i USA oplyser at de bruger over to timer om dagen på lektier, så bruger 40 procent af de 13-årige i Taiwan og Korea lige så lang tid, og i Frankrig drejer det sig om over 50 procent. „Nogle gange bliver jeg meget stresset når opgaverne hober sig op,“ sukker Katie, der går på universitet i USA. Marilyn og Belinda, der studerer i Frankrig, har det på samme måde. „Vi bruger ofte to eller flere timer om aftenen på hjemmearbejde,“ siger Marilyn. „Det kan være svært at få tid til det når man også har andre forpligtelser.“

Hvor finder jeg tiden til det?

Ville det ikke være dejligt hvis du en gang i mellem kunne forlænge døgnet med blot nogle få timer, så du kunne få lavet dine lektier og få ordnet alle de andre ting som skal gøres? Det er faktisk i en vis forstand muligt hvis du følger tilskyndelsen i Efeserbrevet 5:15, 16, hvor der står: „Se . . . nøje til hvordan I vandrer, at det ikke er som uvise men som vise, idet I køber jer den belejlige tid.“ Da bibelskribenten skrev disse ord, tænkte han godt nok ikke på lektier, men man kan udmærket bruge dette råd i hverdagen. Hvis man for eksempel vil købe noget, må man give noget andet i bytte for det. Når det drejer sig om lektier, er tanken altså at du for at finde tid til lektier må give afkald på noget andet. Men hvad?

En ung pige ved navn Jillian giver dette råd: „Lav en liste over de vigtigste ting du skal.“ Du må med andre ord prioritere. Kristne møder og andet der er forbundet med dit forhold til Gud, bør stå øverst på listen. Og husk også dine familieforpligtelser, huslige pligter og så selvfølgelig lektier.

Forsøg derefter i en lommebog at holde regnskab med hvad du i løbet af en uges tid reelt bruger tiden på. Du vil sikkert blive overrasket. Hvor meget tid bruger du på at  se fjernsyn, surfe på nettet, gå i biografen, snakke i telefon og besøge venner? Hvilket billede tegner der sig når du sammenligner oplysningerne i lommebogen med prioritetslisten? Måske vil du hurtigt finde ud af hvor du kan købe en hel del ekstra tid ved blot at analysere hvor meget tid du bruger på at se fjernsyn, snakke i telefon og surfe på nettet!

Lad det vigtigste komme først

Det betyder ikke at du skal skille dig af med dit fjernsyn eller afskære dig fra omverdenen, men måske bliver du nødt til at sætte dig for at lade det vigtigste komme først. Et skriftsted i Bibelen som kan anvendes i den forbindelse, siger: ’Forvis jer om de mere vigtige ting.’ (Filipperne 1:10) Eftersom din skolegang har stor betydning, kan du for eksempel gøre det til en regel først at tænde for fjernsynet når du har ordnet det du skal derhjemme, forberedt dig til de kristne møder og læst lektier. Det er da rigtigt at det kan være irriterende at gå glip af sit yndlingsprogram, men hånden på hjertet, hvor mange gange er det ikke sket at du er blevet siddende foran fjernsynet hele aftenen, for så ikke at få lavet andet, fordi du bare lige skulle se dit yndlingsprogram?

Til gengæld må du betragte det at overvære de kristne møder som noget meget væsentligt. Hvis du for eksempel ved at du inden længe skal til en vigtig prøve eller snart skal aflevere en opgave, kan du gå i gang med forberedelsen eller opgaven i god tid, så det ikke går ud over møderne. Du kan også fortælle dine lærere om din situation og sige at du vil blive glad hvis de i forvejen ville give dig besked om lektier der eventuelt kunne falde på en mødeaften. Det vil nogle lærere sikkert være villige til.

En anden gavnlig retningslinje finder du i beretningen om Marta, en af Jesu venner. Marta var meget flittig og havde altid travlt, men hun var ikke så god til at prioritere. En dag var hun helt udkørt fordi hun forsøgte at tilberede hvad der muligvis var en overdådig middag, til Jesus, mens Maria, hendes søster, sad og lyttede til ham i stedet for at hjælpe hende. Da Marta beklagede sig over for Jesus, sagde han til hende: „Marta, Marta, du er bekymret og urolig over mange ting. Kun få ting behøves, eller blot én ting. Maria har på sin side valgt den gode del, og den skal ikke tages fra hende.“ — Lukas 10:41, 42.

Budskabet er: Lad være med at gøre livet kompliceret. Hvordan kan du undgå det? Er du „bekymret og urolig over mange ting“ — måske fordi du forsøger at gabe over for meget ved både at passe lektier og at have et deltidsarbejde? Hvis du har et job, er det så fordi din familie skal bruge pengene, eller kan du bare godt lide at have mulighed for at købe ting som du gerne vil have, men egentlig ikke har brug for?

For eksempel er unge i nogle lande meget opsatte på at købe bil. Studievejlederen Karen Turner forklarer at „unge er nødt til at skaffe penge og må tit arbejde fordi det er dyrt at have bil, og det lægger et stort pres på dem.“ Men som Karen Turner konkluderer: „Det bliver for meget når man skal for mange ting i fritiden, passe et arbejde samt klare en masse lektier. Det overbelaster simpelt hen eleven.“ Hvorfor overbebyrde sig selv hvis det ikke er nødvendigt? Hvis det går ud over din lektielæsning, kan du måske arbejde i færre timer eller helt kvitte jobbet.

Hvordan du kan ’købe tid’

Mange unge ’går til noget’ efter skoletiden. Måske kunne du droppe nogle af de ting du går til i fritiden. Det vil sikkert give dig mere tid til lektielæsning.

Det er ikke kun uden for skoletiden du kan finde ekstra tid. Du kan også tænke på om du kan bruge tiden mere effektivt mens du er i skole ved for eksempel at lave lektier i frikvartererne eller i en fritime. „Jeg forsøger at lave så mange lektier som muligt i skolen,“ siger Josue. „Så har jeg nemlig mulighed for at spørge læreren hvis der er noget jeg ikke forstod i timen.“

 Brug tiden mere effektivt

Lad os sige at det lykkedes dig at finde lidt ekstra tid til lektier ved at skære ned på andre aktiviteter og foretage justeringer. Hvor effektivt vil du så bruge den tid? Hvad hvis du kunne lave 50 procent flere lektier på den samme tid? Ville det ikke være det samme som at have fået 50 procent mere tid til rådighed? Her er nogle forslag til hvordan du kan blive mere effektiv.

■ Læg en plan. Tænk over følgende spørgsmål inden du begynder på dine lektier: Hvilken opgave haster mest? Hvor lang tid vil opgaven tage? Hvilke hjælpemidler, som bøger, papir, skriveredskaber og regnemaskine, skal bruges til at løse den?

■ Find et egnet sted. Det bør helst være et sted hvor du ikke bliver distraheret. ’Har du et bord, så sæt dig ved dét,’ siger en ung pige ved navn Elyse. ’Du vil bedre kunne koncentrere dig når du sidder op end når du ligger på en seng.’ Hvis du ikke har dit eget værelse, kan du måske blive enig med dine søskende om at de giver dig fred og ro når du skal lave dine lektier. En anden mulighed er en park eller et offentligt bibliotek. Har du eget værelse, gør du det kun sværere for dig selv hvis du lader fjernsynet køre eller spiller musik når du forsøger at læse lektier.

■ Hold pauser. Hvis du mister koncentrationen efter et stykke tid, kan det være en hjælp at tage en kort pause for at blive klar i hovedet igen.

■ Udskyd ikke tingene! „Jeg udskyder altid tingene,“ siger Katie der er citeret før. „Jeg kan aldrig rigtig komme i gang med en opgave før i sidste øjeblik.“ Du kan undgå at udskyde ting ved at have en fast plan i forbindelse med lektielæsning, og så følge den.

At læse lektier er vigtigt, men som Jesus understregede over for Marta, er det vigtigste „den gode del“, det der har at gøre med din tro på Gud. Sørg for at vigtige aktiviteter som for eksempel bibellæsning, deltagelse i forkyndelsen og overværelse af de kristne møder ikke bliver skubbet i baggrunden på grund af lektielæsning. Det er disse ting der for evigt vil give dit liv mening! — Salme 1:1, 2; Hebræerne 10:24, 25.

[Illustrationer på side 15]

Når du gaber over for meget, kan det være svært at finde tid til at læse lektier

[Illustration på side 15]

God planlægning kan hjælpe dig til at få mere tid til lektier