125. gileadafslutning

Missionærer tilskyndes til at være som Jeremias

„DENNE gileadklasse er en historisk milepæl.“ Sådan sagde Geoffrey Jackson fra Det Styrende Råd til de 6156 der overværede afslutningshøjtideligheden på Vagttårnets Bibelskole Gilead den 13. september 2008. Med de 56 elever fra den 125. klasse har Gileadskolen nu sendt mere end 8000 missionærer ud „til jordens fjerneste egne“. — Apg. 1:8.

Broder Jackson, som var ordstyrer for programmet, spurgte: „Vil troværdighed fremme din forkyndelse?“ Han opregnede derefter fire ting der kan styrke ens troværdighed: At have den rette indstilling, at være et godt eksempel, at basere sin undervisning på Bibelen og at fokusere på at gøre Jehovas navn kendt.

David Schafer, som tjener i Undervisningsudvalget, behandlede emnet „Vil du forstå alt?“ Han forsikrede gileadeleverne om at hvis de fortsat søger Jehova og ydmygt anerkender „den trofaste og kloge træl“, vil de ’forstå alt’ hvad de behøver for at tjene som missionærer. — Ordsp. 28:5; Matt. 24:45.

Derefter talte John E. Barr fra Det Styrende Råd over emnet „Lad intet skille dig fra Guds kærlighed“. Broder Barrs faderlige råd til eleverne og deres forældre lettede enhver bekymring de måtte have haft i forbindelse med de udfordringer som de nye missionærer kan komme ud for i deres distrikt. „Det er trygt og godt at være i Guds kærlighed,“ forklarede han. Intet kan skille missionærerne fra Guds kærlighed medmindre de selv lader sig skille fra Gud.

Sam Roberson fra Afdelingen for Teokratiske Skoler opfordrede tilhørerne til at iføre sig „den ypperste klædning“. Ved at betragte Jesu eksempel og følge det kan eleverne ’iføre sig Herren Jesus Kristus’. (Rom. 13:14) Derefter belyste William Samuelson, tilsynsmanden for Afdelingen for Teokratiske Skoler, hvad der gør et menneske værdigt til ære. Det er Gud, ikke mennesker, der sætter den rette norm for hvad der gør et menneske værdigt til ære.

Michael Burnett, en af lærerne, interviewede nogle af eleverne, der fortalte oplevelser de havde haft i forkyndelsen. Mens de var på Gileadskolen, blev de fleste af dem sendt ud i distrikt der ofte bliver gennemgået, men fandt alligevel nogle interesserede. Gerald Grizzle fra Stævnekontoret interviewede tre brødre der overværede Skolen for Afdelingskontorernes Udvalg. Deres betragtninger hjalp gileadeleverne til at forberede sig på hvad der venter dem i fremmede distrikter.

Foredraget „Vær som Jeremias“ blev holdt af David Splane fra Det Styrende Råd der er udgået fra den 42. gileadklasse. Jeremias var  ængstelig ved tanken om sin opgave, men Jehova styrkede ham. (Jer. 1:7, 8) Gud vil gøre det samme for disse nye missionærer. „Hvis der er en du ikke kommer så godt ud af det med,“ sagde broder Splane, „så sæt dig og skriv ti egenskaber ned som du rigtig godt kan lide ved den person. Og hvis du ikke kan komme i tanker om ti, kender du ikke vedkommende godt nok.“

Jeremias var selvopofrende. Da han var lige ved at give op, bad han til Jehova, og han var med ham. (Jer. 20:11) „Når du bliver nedtrykt, så tal med Jehova om det,“ tilskyndede broder Splane. „Du vil blive forbavset over hvordan han hjælper dig.“

Som afslutning på programmet mindede ordstyreren tilhørerne om at gileadeleverne har lært adskillige måder at styrke deres troværdighed på. Når folk i distriktet finder ud af at de kan stole på missionærerne, vil det give budskabet større vægt. — Es. 43:8-12.

[Ramme på side 22]

PORTRÆT AF KLASSEN

Lande repræsenteret: 6

Lande udsendt til: 21

Antal elever: 56

Gennemsnitsalder: 32,9

Gennemsnitligt antal år i sandheden: 17,4

Gennemsnitligt antal år i heltidstjenesten: 13

[Illustration på side 23]

Vagttårnets Bibelskole Gilead, 125. klasse

Fra venstre til højre, begyndende med forreste række.

(1) A. Hodgson; A. Wall; K. Beerens; M. Hortelano; L. Newman; A. De Caso. (2) J. Jenkins; T. Jarzemski; N. Méndez; V. Corona; L. Canalita. (3) H. Fryer; M. Savage; K. Tidwell; N. Erickson; E. Dyck; R. McBeath. (4) L. Perez; L. Puse; A. Skidmore; B. Young; N. McBride; P. Rondón; E. Goodman. (5) M. Beerens; J. Ferguson; N. Pearson; L. Chapman; J. Wardle; M. Canalita. (6) P. Perez; D. De Caso; T. Young; D. Rondón; G. Goodman; M. Jenkins; G. Dyck. (7) M. Corona; R. Wall; S. Puse; F. Méndez; S. Jarzemski; T. Savage. (8) C. Newman; D. Ferguson; D. Skidmore; T. Erickson; J. McBride; M. Pearson; M. Chapman. (9) K. Hodgson; A. Wardle; A. McBeath; T. Tidwell; J. Fryer; J. Hortelano.