Sang nr. 19 og bøn

Indledende bemærkninger (højst 3 min.)

“Påsken og mindehøjtiden – ligheder og forskelle” (10 min.)

• Mt 26:17-20 – Jesus spiste sit sidste påskemåltid sammen med sine apostle (“Påskemåltidet” medieindhold til Mt 26:18, nwtsty)

• Mt 26:26 – Brødet ved mindehøjtiden symboliserer Jesus’ legeme (“er et symbol på” studienote til Mt 26:26, nwtsty)

• Mt 26:27, 28 – Vinen ved mindehøjtiden symboliserer Jesus’ blod, “pagtens blod” (“pagtens blod” studienote til Mt 26:28, nwtsty)

Søg efter åndelige perler (8 min.)

• Mt 26:17 – Hvorfor kunne den 13. nisan omtales som “den første af de usyrede brøds dage”? (“Den første dag under de usyrnede brøds fest” studienote til Mt 26:17, nwtsty)

• Mt 26:39 – Hvad kan have fået Jesus til at bede: “Lad dette bæger gå mig forbi”? (“lad mig slippe for at drikke dette bæger” studienote til Mt 26:39, nwtsty)

• Hvad har denne uges bibellæsning lært dig om Jehova?

• Hvilke andre åndelige perler har du fundet i denne uges bibellæsning?

Oplæsning fra Bibelen: (Højst 4 min.) Mt 26:1-19

Film: Første besøg: (Højst 4 min.) Afspil og drøft filmen.

Første genbesøg: (Højst 3 min.) Brug månedens forslag.

Bibelstudie: (Højst 6 min.) bh 55 § 21-22 og tanker fra tillægget s. 206-208

Sang nr. 20

Tilrettelægges lokalt (8 min.)

Bliv Jehovas ven – Løskøbelsen (7 min.) Afspil filmen. Invitér derefter udvalgte mindreårige børn op på podiet og stil dem følgende spørgsmål: Hvorfor bliver folk syge, gamle og dør? Hvilket håb har Jehova givet os? Hvem kunne du godt tænke dig at møde i Paradiset?

Menighedsbibelstudiet: (30 min.) jy kap. 15

Opsummering af mødet og oplæg til næste uge (3 min.)

Sang nr. 74 og bøn