Sang nr. 140 og bøn

Indledende bemærkninger (1 min.)

“Lær af lovene om spedalskhed” (10 min.)

• 3Mo 13:4, 5 – Personer der led af spedalskhed, blev sat i karantæne (wp18.1 7)

• 3Mo 13:45, 46 – Spedalske skulle undgå at smitte andre (wp16.4 9 § 1)

• 3Mo 13:52, 57 – Ting der var blevet angrebet af spedalskhed, skulle destrueres (it-2 867 § 3)

Søg efter åndelige perler (10 min.)

• 3Mo 12:2, 5 – Hvorfor blev en kvinde uren af at føde? (w04 15/5 23 § 2)

• 3Mo 12:3 – Hvad kan have været grunden til at Jehova sagde at omskærelse skulle foregå på den ottende dag? (wp18.1 7)

• Hvilke åndelige perler har du fundet i ugens bibellæsning angående Jehova, forkyndelsen eller andet?

Oplæsning fra Bibelen (højst 4 min.) 3Mo 13:9-28 (th arbejdspunkt 5)

Video: Genbesøg (4 min.) Drøftelse. Afspil videoen. Stil derefter følgende spørgsmål: Hvordan gjorde Filip god brug af spørgsmål? Hvordan gjorde han god brug af bibelvers?

Genbesøg (højst 4 min.) Begynd med forslaget til samtalen. Svar på en almindelig indvending. (th arbejdspunkt 19)

Genbesøg (højst 5 min.) Begynd med forslaget til samtalen. Vis brochuren Gode nyheder, og gå i gang med et bibelstudie ud fra lektion 11. (th arbejdspunkt 9)

Sang nr. 125

Tilrettelægges lokalt (15 min.)

Menighedsbibelstudiet (højst 30 min.) rr kap. 2 § 1-9, introduktionsvideo

Afsluttende bemærkninger (højst 3 min.)

Sang nr. 28 og bøn