Sang nr. 7 og bøn

 Indledende bemærkninger (1 min.)

“Jeg vil blive det som jeg vælger at blive” (10 min.)

• [Afspil filmen Introduktion til 2. Mosebog]

• 2Mo 3:13 – Moses ønskede at vide mere om personen bag navnet Jehova (w13 15/3 25 § 4)

• 2Mo 3:14 – Jehova kan blive lige hvad der skal til for at gennemføre sin hensigt (kr 43, boks)

Søg efter åndelige perler (10 min.)

• 2Mo 2:10 – Hvorfor er det fornuftigt at tro på at Faraos datter adopterede Moses? (g04 8/4 6 § 5)

• 2Mo 3:1 – I hvilken forstand var Jetro præst? (w04 15/3 24 § 4)

• Hvilke åndelige perler har du fundet i ugens bibellæsning angående Jehova, forkyndelsen eller andet?

Oplæsning fra Bibelen (højst 4 min.) 2Mo 2:11-25 (th arbejdspunkt 11)

Første besøg (højst 3 min.) Begynd med forslaget til samtalen. Svar på en indvending der er almindelig i jeres distrikt. (th arbejdspunkt 16)

Genbesøg (højst 4 min.) Begynd med forslaget til samtalen. Tilbyd derefter et blad der omhandler et emne som den besøgte har spurgt til. (th arbejdspunkt 12)

Foredrag (højst 5 min.) w02 15/6 10-11 § 1-4 – Tema: Noget der var større end Egyptens skatte. (th arbejdspunkt 13)

Sang nr. 2

Bliv Jehovas ven – Jehovas navn (6 min.) Drøftelse. Afspil filmen. Invitér derefter nogle børn du har talt med i forvejen, op på podiet, og stil dem følgende spørgsmål: Hvad betyder Jehovas navn? Hvad har Jehova skabt? Hvordan kan Jehova hjælpe dig?

Guds navn ophøjes i Skandinavien (9 min.) Drøftelse. Afspil filmen. Stil derefter følgende spørgsmål: Hvorfor var Guds navn næsten ukendt før det 16. århundrede? Hvorfor begyndte man at bruge navnet Jehova i Skandinavien? Hvorfor værdsætter du Ny Verden-Oversættelsen af Bibelen?

Menighedsbibelstudiet (højst 30 min.) jy kap. 120

Afsluttende bemærkninger (højst 3 min.)

Sang nr. 104 og bøn