Lied 30 und Gebet

Einleitende Worte (bis zu 3 Min.)

„Befolge die zwei wichtigsten Gebote“ (10 Min.):

• Mat 22:36-38 — Was gehört laut diesen Versen dazu, das wichtigste und erste Gebot im Gesetz zu befolgen? („Herzen“, „Seele“, „Denken“ nwtsty Studienanmerkung zu Mat 22:37)

• Mat 22:39 — Was ist das zweitwichtigste Gebot im Gesetz? („Das zweite“, „Mitmenschen“ nwtsty Studienanmerkung zu Mat 22:39)

• Mat 22:40 — Liebe ist die Grundlage für die kompletten Hebräischen Schriften („Gesetz . . . Propheten“, „die Grundlage“ nwtsty Studienanmerkung zu Mat 22:40)

Nach geistigen Schätzen graben (8 Min.):

• Mat 22:21 — Was gehört Cäsar und was gehört Gott? („Cäsar . . ., was Cäsar gehört“, „Gott, was Gott gehört“ nwtsty Studienanmerkung zu Mat 22:21)

• Mat 23:24 — Was bedeuten diese Worte Jesu? („Ihr siebt die Mücke aus, aber das Kamel schluckt ihr hinunter“ nwtsty Studienanmerkung zu Mat 23:24)

• Was hast du über Jehova gelernt?

• Welche anderen Schätze hast du entdeckt?

Bibellesung (bis zu 4 Min.): Mat 22:1-22

Erstes Gespräch (bis zu 2 Min.): Verwende den Gesprächsvorschlag.

Erster Rückbesuch (Video) (5 Min.): Zeige und besprich das Video.

Bibelstudium (bis zu 6 Min.): bh 186-187 Abs. 7-9 — Ermuntere den Bibelschüler, Bekannte zum Gedächtnismahl einzuladen.

Lied 96

„Die Liebe zu Gott und unseren Mitmenschen vertiefen: Wie?“ (15 Min.): Besprechung. Lass die dramatische Bibellesung Jehova ist der wahre Gott (Ausschnitt) abspielen, um zu zeigen, wie man das Bibellesen lebendig werden lassen kann. Die Zuhörer können die Lesung in 1. Könige 18:17-46 mitverfolgen.

Versammlungsbibelstudium (30 Min.): jy Kap. 12

Wiederholung und Vorschau auf nächste Woche (3 Min.)

Lied 52 und Gebet