Lied 18 und Gebet

Einleitende Worte (1 Min.)

„Esau verkauft sein Erstgeburtsrecht“ (10 Min.):

• 1Mo 25:27, 28 – Obwohl Esau und Jakob Zwillinge waren, hatten sie sehr unterschiedliche Persönlichkeiten und Vorlieben (it-1 1259)

• 1Mo 25:29, 30 – Esau ließ zu, dass Hunger und Erschöpfung sein Handeln bestimmten

• 1Mo 25:31-34 – Esau hatte keine Wertschätzung für sein Erstgeburtsrecht und verkaufte es Jakob leichtfertig für eine Mahlzeit (w19.02 16 Abs. 11; it-1 673)

Nach geistigen Schätzen graben (10 Min.):

• 1Mo 25:31-34 – Wieso beweist dieser Bericht nicht, dass jemand das Erstgeburtsrecht besitzen musste, um zur Abstammungslinie des Messias zu gehören? (Heb 12:16; w17.12 15 Abs. 5-7)

• 1Mo 26:7 – Warum gab Isaak Rebekka bei dieser Begebenheit als seine Schwester aus? (it-2 237 Abs. 5)

• Was hast du beim Bibellesen entdeckt – über Jehova, für den Dienst oder etwas anderes?

Bibellesung (bis zu 4 Min.): 1Mo 26:1-18 (th Lektion 5)

Erster Rückbesuch (Video) (5 Min.): Besprechung. Zeige das Video und besprich dann folgende Fragen: Wie vermeiden wir es, unseren Gesprächspartner in Verlegenheit zu bringen, wenn er eine Frage nicht beantworten kann? Wie hat der Verkündiger mit Matthäus 20:28 argumentiert?

Erster Rückbesuch (bis zu 4 Min.): Arbeite mit dem Gesprächsvorschlag. (th Lektion 3)

Erster Rückbesuch (bis zu 4 Min.): Beginne mit dem Gesprächsvorschlag. Biete dann das Buch an Was lehrt uns die Bibel? (th Lektion 15)

Lied 78

Bei Bibelkursen mit der Guten-Botschaft-Broschüre Videos verwenden (15 Min.): Besprechung. Zeige die Videos In welchem Zustand befinden sich die Toten? und Warum lässt Gott Leid und Böses zu?. Frage nach jedem Video: Wie kannst du das Video nutzen, wenn du mit jemandem die Gute-Botschaft-Broschüre studierst? (mwb19.03 7). Welche Punkte findest du besonders hilfreich? Erinnere daran, dass die digitale Ausgabe der Guten-Botschaft-Broschüre Links zu Videos enthält.

Versammlungsbibelstudium (30 Min.): jy Kap. 108

Schlussworte (bis zu 3 Min.)

Lied 107 und Gebet