Lied 106 und Gebet

Einleitende Worte (bis zu 3 Min.)

„Das gute Beispiel der Sulamith“ (10 Min.):

• [Zeige das Video Einführung in das Hohe Lied.]

• Hoh 2:7; 3:5 — Die Sulamith wartete geduldig auf den Mann, dem ihre Liebe gehörte (w15 15. 1. 31 Abs. 11-13)

• Hoh 4:12; 8:8-10 — Sie war ihrem Hirten treu und blieb keusch (w15 15. 1. 31, 32 Abs. 14-16)

Nach geistigen Schätzen graben (8 Min.):

• Hoh 2:1 — Welche Eigenschaften machten die Sulamith noch attraktiver? (w15 15. 1. 31 Abs. 13)

• Hoh 8:6 — Warum wird wahre Liebe als „die Flamme Jahs“ bezeichnet? (w15 15. 1. 29 Abs. 3; w06 15. 11. 20 Abs. 6)

• Was erfahre ich aus den gelesenen Kapiteln über Jehova?

• Welche Gedanken kann ich bei Gesprächen im Predigtdienst verwenden?

Bibellesung (bis zu 4 Min.): Hoh 2:1-17

Erstes Gespräch (bis zu 2 Min.): bh — Nutze das Video Warum lohnt sich ein genauerer Blick in die Bibel?, um auf das Buch überzuleiten. (Hinweis: Spiele das Video während der Darbietung nicht ab.)

Rückbesuch (bis zu 4 Min.): bh — Lade den Gesprächspartner zu den Zusammenkünften ein.

Bibelstudium (bis zu 6 Min.): bh 29-31 Abs. 8, 9

Lied 115

„Fragen junger Leute: Ein Date — ja oder nein?“ (9 Min.): Vortrag, gestützt auf den Artikel „Fragen junger Leute: Ein Date — ja oder nein?“.

Liebe? Oder . . . lieber nicht?! (6 Min.): Zeige und besprich das Whiteboard-Video Liebe? Oder . . . lieber nicht?!.

Versammlungsbibelstudium (30 Min.): kr Kap. 4 Abs. 16-23 und der Kasten „Wie real ist das Königreich für dich?“

Wiederholung und Vorschau auf nächste Woche (3 Min.)

Lied 34 und Gebet