Lied 89 und Gebet

Einleitende Worte (1 Min.)

„Moses hielt sich genau an Anweisungen“ (10 Min.):

• 2Mo 39:32 – Moses hielt sich bei der Anfertigung der Stiftshütte genau an Jehovas Anweisungen (w11 15. 9. 27 Abs. 13)

• 2Mo 39:43 – Moses begutachtete persönlich die fertiggestellte Stiftshütte

• 2Mo 40:1, 2, 16 – Moses stellte die Stiftshütte so auf, wie Jehova es ihm aufgetragen hatte (w05 15. 7. 26 Abs. 3)

Nach geistigen Schätzen graben (10 Min.):

• 2Mo 39:34 – Wie könnten die Israeliten Seehundsfelle für die Stiftshütte beschafft haben? (it-2 896 Abs. 5 bis 897 Abs. 1)

• 2Mo 40:34 – Worauf deutete es hin, dass die Wolke das Zelt der Zusammenkunft zu bedecken begann? (w15 15. 7. 21 Abs. 1)

• Was hast du beim Bibellesen entdeckt – über Jehova, für den Dienst oder etwas anderes?

Bibellesung (bis zu 4 Min.): 2Mo 39:1-21 (th Lektion 5)

Erstes Gespräch (Video) (4 Min.): Besprechung. Zeige das Video. Stopp es bei jeder Pause, und stell die Fragen, die im Video zu sehen sind. Besprich, wie man neutral bleiben kann, wenn der Gesprächspartner über politische Themen reden oder gesellschaftliche Streitfragen diskutieren will.

Erstes Gespräch (bis zu 3 Min.): Beginne mit dem Gesprächsvorschlag. Der Gesprächspartner fragt nach deiner Ansicht über ein politisches Thema oder einen Kandidaten. Geh auf seine Frage ein. (th Lektion 12)

Vortrag (bis zu 5 Min.): w16.04 29 Abs. 8-10 – Thema: Wie können wir in unseren Gesprächen und in unserem Denken unsere christliche Neutralität bewahren? (th Lektion 14)

Lied 123

Zuhören, um zu verstehen (Mat 13:16) (15 Min.): Zeige das Video. Besprich dann folgende Fragen: Warum müssen wir mit Verständnis zuhören? Was bedeuten die Worte in Markus 4:23, 24? Wie kann man die Aussage aus Hebräer 2:1 veranschaulichen? Woran ist zu erkennen, dass wir mit Verständnis zuhören?

Versammlungsbibelstudium (bis zu 30 Min.): jy Kap. 139

Schlussworte (bis zu 3 Min.)

Lied 139 und Gebet