Μετάβαση στο περιεχόμενο

Μετάβαση στον πίνακα περιεχομένων

Πώς να Μιλήσω στους Γονείς Μου;

Πώς να Μιλήσω στους Γονείς Μου;

Οι Νεαροί Ρωτούν

Πώς να Μιλήσω στους Γονείς Μου;

«Έβαλα τα δυνατά μου για να εξηγήσω στους γονείς μου πώς ένιωθα, αλλά δεν τα κατάφερα​—και εκείνοι απλώς με διέκοψαν. Χρειάστηκε να επιστρατεύσω όλο μου το θάρρος για να εκφραστώ, και το αποτέλεσμα ήταν παταγώδης αποτυχία!»​—Ρόζα. a

ΟΤΑΝ ήσουν παιδί, οι γονείς σου ήταν πιθανώς οι πρώτοι στους οποίους έτρεχες να ζητήσεις συμβουλή. Τους έλεγες όλα σου τα νέα, σπουδαία ή ασήμαντα. Εξέφραζες ανοιχτά τις σκέψεις και τα αισθήματά σου, και εμπιστευόσουν τις συμβουλές τους.

Τώρα, όμως, ίσως νιώθεις ότι οι γονείς σου δεν μπορούν να σε καταλάβουν πια. «Ένα βράδυ, την ώρα του φαγητού, άρχισα να κλαίω και να μιλάω για το πώς ένιωθα», λέει η Κατερίνα. «Οι γονείς μου άκουγαν, αλλά δεν έδειχναν να καταλαβαίνουν». Τι έγινε τελικά; «Απλώς πήγα στο δωμάτιό μου και συνέχισα να κλαίω!»

Από την άλλη μεριά, μερικές φορές ίσως προτιμάς να μην ανοιχτείς στους γονείς σου. «Μιλάω στους γονείς μου για πολλά θέματα», λέει ο νεαρός Κρίστοφερ. «Αλλά μου αρέσει που μερικές φορές δεν ξέρουν όλα όσα σκέφτομαι».

Είναι κακό να κρατάς κάποιες σκέψεις για τον εαυτό σου; Όχι απαραίτητα​—αρκεί να μην παραπλανάς τους άλλους. (Παροιμίες 3:32) Ωστόσο, είτε οι γονείς σου φαίνεται πως δεν σε καταλαβαίνουν είτε εσύ διστάζεις να τους μιλήσεις, ένα είναι βέβαιο: Χρειάζεται να μιλάς στους γονείς σου​—και εκείνοι χρειάζεται να σε ακούν.

Συνέχισε να Μιλάς!

Από ορισμένες απόψεις, η επικοινωνία με τους γονείς σου μοιάζει με την οδήγηση. Αν συναντήσεις κάποιο εμπόδιο, δεν τα παρατάς. Απλώς βρίσκεις άλλον δρόμο. Εξέτασε μερικά παραδείγματα.

Εμπόδιο #1: Έχεις ανάγκη να μιλήσεις, αλλά οι γονείς σου δεν φαίνεται να ακούν. «Δυσκολεύομαι να επικοινωνήσω με τον πατέρα μου», λέει η νεαρή Λία. «Μερικές φορές ενώ ήδη του μιλάω κάμποση ώρα, γυρίζει και μου λέει: “Συγνώμη, σε εμένα μιλάς;”»

ΕΡΩΤΗΣΗ: Τι μπορεί να κάνει η Λία αν χρειάζεται οπωσδήποτε να συζητήσει ένα πρόβλημα; Έχει τουλάχιστον τρεις επιλογές.

Επιλογή Α

Να βάλει τις φωνές στον μπαμπά της. Η Λία μπορεί να φωνάξει: «Άκου επιτέλους! Σου μιλάω για κάτι σοβαρό!»

Επιλογή Β

Να πάψει να μιλάει στον μπαμπά της. Η Λία θα μπορούσε απλώς να μην προσπαθεί πλέον να μιλήσει στους γονείς της για τα προβλήματά της.

Επιλογή Γ

Να περιμένει την κατάλληλη στιγμή για να επαναφέρει το ζήτημα. Η Λία θα μπορούσε να κάνει απευθείας συζήτηση με τον μπαμπά της ή ακόμα και να του γράψει ένα γράμμα εξηγώντας το πρόβλημά της.

Ποια επιλογή πιστεύεις εσύ ότι πρέπει να προτιμήσει η Λία; ․․․․․

Ας ερευνήσουμε κάθε επιλογή για να δούμε τα πιθανά αποτελέσματά της. Ο μπαμπάς της Λίας είναι βυθισμένος στις σκέψεις του​—επομένως δεν έχει αντιληφθεί την αναστάτωσή της. Αν, λοιπόν, η Λία εφαρμόσει την Επιλογή Α, οι φωνές της μπορεί να φανούν εντελώς αδικαιολόγητες. Αυτή η επιλογή πιθανότατα δεν θα έκανε τον μπαμπά της πιο δεκτικό στα λόγια της, ούτε θα έδειχνε σεβασμό και τιμή για τους γονείς της. (Εφεσίους 6:2) Επομένως, αυτή η επιλογή είναι καταδικασμένη σε αποτυχία.

Ενώ η Επιλογή Β φαίνεται πως είναι η ευκολότερη, δεν είναι και η πιο συνετή. Γιατί; Επειδή «τα σχέδια ανατρέπονται όπου δεν υπάρχει εμπιστευτική συζήτηση, αλλά στο πλήθος των συμβούλων υπάρχει επιτυχία». (Παροιμίες 15:22) Για να χειριστεί η Λία επιτυχώς τα προβλήματά της, χρειάζεται να μιλήσει στους γονείς της​—και για να μπορέσουν εκείνοι να τη βοηθήσουν, χρειάζεται να ξέρουν τι συμβαίνει στη ζωή της. Αν η Λία πάψει να μιλάει, δεν θα επιτευχθεί τίποτα από τα δύο.

Με την Επιλογή Γ, όμως, η Λία δεν αφήνει ένα εμπόδιο να αποτελέσει αδιέξοδο. Τουναντίον, προσπαθεί να συζητήσει το θέμα κάποια άλλη φορά. Αν επιλέξει δε να γράψει ένα γράμμα στον μπαμπά της, μπορεί να νιώσει καλύτερα ευθύς αμέσως. Το γράψιμο μπορεί επίσης να τη βοηθήσει να διατυπώσει με ακρίβεια αυτά που θέλει να πει στον μπαμπά της όταν εκείνος όντως ακούει. Όταν ο μπαμπάς της διαβάσει το γράμμα, θα μάθει τι προσπαθούσε να του πει, πράγμα που ίσως τον βοηθήσει να κατανοήσει καλύτερα το πρόβλημά της. Επομένως, η Επιλογή Γ ωφελεί και τη Λία και τον μπαμπά της.

Ποιες άλλες επιλογές ίσως έχει η Λία; Μπορείς να σκεφτείς κάποια και να τη γράψεις παρακάτω; Κατόπιν, γράψε τα πιθανά αποτελέσματα αυτής της επιλογής.

․․․․․

Εμπόδιο #2: Οι γονείς σου θέλουν να μιλήσετε, αλλά εσύ όχι. «Δεν υπάρχει τίποτα χειρότερο από το να σε βομβαρδίζουν με ερωτήσεις αμέσως μόλις γυρίζεις από μια εξοντωτική ημέρα στο σχολείο», λέει η Στέλλα. «Εκείνη την ώρα, το μόνο που θέλω είναι να ξεχάσω το σχολείο, αλλά οι γονείς μου μεμιάς αρχίζουν να ρωτούν: “Πώς πέρασες σήμερα; Είχες κανένα πρόβλημα;”» Οι γονείς της Στέλλας αναμφίβολα κάνουν αυτές τις ερωτήσεις με τις καλύτερες προθέσεις. Εντούτοις, όπως λέει η ίδια δυσανασχετώντας: «Δεν αντέχω να μιλάω για το σχολείο όταν είμαι κουρασμένη και αγχωμένη».

ΕΡΩΤΗΣΗ: Τι μπορεί να κάνει η Στέλλα σε αυτή την περίπτωση; Όπως και στο προηγούμενο παράδειγμα, έχει τουλάχιστον τρεις επιλογές.

Επιλογή Α

Να αρνηθεί να μιλήσει. Θα μπορούσε να πει: «Αφήστε με ήσυχη. Δεν θέλω να μιλήσω τώρα!»

Επιλογή Β

Να μιλήσει. Παρά το άγχος της, η Στέλλα θα μπορούσε να απαντήσει στις ερωτήσεις των γονέων της βαρυγκομώντας.

Επιλογή Γ

Να αναβάλει τη συζήτηση περί σχολείου αλλά να συνεχίσει τη συνομιλία για κάποιο άλλο θέμα. Η Στέλλα θα μπορούσε να προτείνει να συζητήσουν άλλη ώρα για το σχολείο, κάποια στιγμή που ξέρει ότι η διάθεσή της θα είναι καλύτερη. Κατόπιν μπορεί να ρωτήσει με γνήσιο ενδιαφέρον: «Αλήθεια, εσείς πώς περάσατε σήμερα;»

Ποια επιλογή πιστεύεις εσύ ότι πρέπει να προτιμήσει η Στέλλα; ․․․․․

Τώρα ας ερευνήσουμε ξανά κάθε επιλογή για να δούμε τα πιθανά αποτελέσματά της.

Προτού εφαρμόσει την Επιλογή Α, η Στέλλα είναι αγχωμένη και δεν έχει διάθεση να μιλήσει. Αφού εφαρμόσει αυτή την επιλογή, θα εξακολουθήσει να είναι αγχωμένη, αλλά θα έχει και τύψεις που ξέσπασε στους γονείς της.​—Παροιμίες 29:11.

Στο μεταξύ, οι γονείς της Στέλλας δεν θα χαρούν ιδιαίτερα με το ξέσπασμά της​—ούτε με την επακόλουθη σιωπή. Ίσως υποπτευθούν ότι κάτι τους κρύβει. Μπορεί μάλιστα να την πιέσουν ακόμα περισσότερο να μιλήσει, πράγμα που βέβαια θα επιτείνει την αναστάτωσή της. Τελικά, αυτή η επιλογή είναι καταδικασμένη σε αποτυχία.

Η Επιλογή Β είναι σαφώς καλύτερη από την Επιλογή Α. Αν μη τι άλλο, η Στέλλα και οι γονείς της θα μιλήσουν. Αλλά εφόσον η συζήτηση δεν θα είναι εγκάρδια, ούτε η Στέλλα ούτε οι γονείς της θα πετύχουν αυτό που θέλουν​—μια άνετη, ανοιχτή συζήτηση.

Με την Επιλογή Γ, όμως, η Στέλλα θα νιώσει καλύτερα επειδή η συζήτηση περί σχολείου θα έχει αναβληθεί προς το παρόν. Οι γονείς της θα εκτιμήσουν την προσπάθεια που θα καταβάλει για να συζητήσουν, οπότε θα είναι και εκείνοι ευχαριστημένοι. Αυτή η επιλογή συγκεντρώνει ίσως τις περισσότερες πιθανότητες επιτυχίας, επειδή και οι δύο πλευρές θα εφαρμόσουν την αρχή που εκτίθεται στο εδάφιο Φιλιππησίους 2:4: «Ας μη φροντίζει ο καθένας σας μόνο για ό,τι ενδιαφέρει τον εαυτό του, αλλά και για ό,τι ωφελεί τους άλλους».​—Μετάφραση από τα Πρωτότυπα Κείμενα.

Περισσότερα άρθρα της σειράς «Οι Νεαροί Ρωτούν» μπορούν να βρεθούν στην ιστοσελίδα www.watchtower.org/ypg

[Υποσημείωση]

a Μερικά ονόματα έχουν αλλαχτεί.

ΣΚΕΨΟΥ

◼ Ποιο ρόλο παίζει στην καλή επικοινωνία η επιλογή της κατάλληλης στιγμής;​—Παροιμίες 25:11.

◼ Γιατί αξίζει τον κόπο να μιλάς στους γονείς σου;​—Ιώβ 12:12.

[Πλαίσιο/​Εικόνα στη σελίδα 18]

ΜΠΕΡΔΕΜΕΝΑ ΜΗΝΥΜΑΤΑ;

Μήπως δυσκολεύεσαι να επικοινωνήσεις με τους γονείς σου; Μπορεί άλλα να λες εσύ και άλλα να ακούν εκείνοι.

Όταν εσύ λες . . .

«Δεν θέλω να μιλήσω για αυτό».

Οι γονείς σου ακούν . . .

«Δεν έχω πρόβλημα να μιλάω για τις σκέψεις μου και τα αισθήματά μου στους φίλους μου, αλλά εσείς δεν είστε τόσο σημαντικοί στη ζωή μου για να σας ανοίξω την καρδιά μου».

Όταν εσύ λες . . .

«Δεν μπορείτε να καταλάβετε».

Οι γονείς σου ακούν . . .

«Έχετε γεράσει και είστε έξω από τα πράγματα. Μην μπείτε καν στον κόπο να καταλάβετε τον κόσμο μου».

[Πλαίσιο/​Εικόνες στη σελίδα 21]

ΤΙ ΛΕΝΕ ΚΑΠΟΙΟΙ ΣΥΝΟΜΗΛΙΚΟΙ ΣΟΥ

«Μίλησα στους γονείς μου για ένα πρόβλημα που είχα στο σχολείο, και ξαφνιάστηκα με την προθυμία που έδειξαν να ακούσουν. Με τη βοήθειά τους το πρόβλημα λύθηκε εύκολα!»​—Νάταλι.

«Δεν είναι πάντα εύκολο να επικοινωνείς με τους γονείς σου, αλλά όταν ανοιχτείς και τους μιλήσεις, νιώθεις σαν να έφυγε ένα τεράστιο βάρος από πάνω σου».​—Ντέβενι.

[Πλαίσιο στη σελίδα 21]

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ

Ως γονέας που ενδιαφέρεται, ίσως αναρωτιέστε αν τα παιδιά σας δυσκολεύονται να σας μιλήσουν. Προσέξτε τι είπαν μερικά νεαρά άτομα στο Ξύπνα! ως προς το γιατί διστάζουν να μιλήσουν στους γονείς τους. Κατόπιν, θέστε στον εαυτό σας τα συνοδευτικά ερωτήματα, και διαβάστε τα αναφερόμενα εδάφια.

«Δυσκολεύομαι να πλησιάσω τον μπαμπά μου επειδή έχει πολλά στο κεφάλι του, τόσο με τη δουλειά όσο και με την εκκλησία. Ποτέ δεν φαίνεται να υπάρχει κατάλληλη στιγμή για να του μιλήσω».​—Άντριου.

“Μήπως άθελά μου δίνω την εντύπωση ότι είμαι πολύ απασχολημένος για να μιλήσω με τα παιδιά μου; Αν ναι, πώς μπορώ να γίνω πιο προσιτός; Ποιο χρόνο θα μπορούσα να ξεχωρίζω τακτικά για να μιλάω μαζί τους;”​—Δευτερονόμιο 6:7.

«Κάποτε μίλησα στη μητέρα μου κλαίγοντας για μια λογομαχία που είχα στο σχολείο. Ήθελα να με παρηγορήσει, αλλά εκείνη με επέπληξε. Έκτοτε, δεν την έχω ξαναπλησιάσει για να της πω κάτι σημαντικό».​—Κέντζι.

“Πώς αντιδρώ όταν τα παιδιά μου μού μιλάνε για ένα πρόβλημα; Ακόμα και αν απαιτείται διόρθωση, μπορώ να μάθω να συγκρατώ τον εαυτό μου και να ακούω με κατανόηση προτού δώσω συμβουλή;”​—Ιακώβου 1:19.

«Φαίνεται ότι κάθε φορά που οι γονείς υπόσχονται πως αν τους μιλήσουμε δεν θα θυμώσουν, τελικά αναστατώνονται. Τότε το παιδί νιώθει προδομένο».​—Ρέιτσελ.

“Αν το παιδί μου μού πει κάτι και με αναστατώσει, πώς μπορώ να ελέγξω την αρχική μου αντίδραση;”​—Παροιμίες 10:19.

«Πολλές φορές, όταν εκμυστηρευόμουν στη μαμά μου πολύ προσωπικά ζητήματα, εκείνη πήγαινε και τα έλεγε στις φίλες της. Για πολύ καιρό είχα χάσει την εμπιστοσύνη μου σε αυτήν».​—Σαντέλ.

“Δείχνω περίσκεψη για τα αισθήματα του παιδιού μου με το να μη διαδίδω προσωπικά του ζητήματα που μου έχει εμπιστευτεί;”​—Παροιμίες 25:9.

«Έχω πολλά που θέλω να πω στους γονείς μου. Απλώς χρειάζομαι τη βοήθειά τους για να αρχίσω τη συζήτηση».​—Κόρτνι.

“Μπορώ να παίρνω την πρωτοβουλία για να συζητάω με το παιδί μου; Ποιες ώρες προσφέρονται καλύτερα για αυτό;”​—Εκκλησιαστής 3:7.

[Εικόνα στη σελίδα 19]

Ένα εμπόδιο στην επικοινωνία δεν χρειάζεται να αποτελέσει αδιέξοδο​—μπορείς να βρεις άλλον «δρόμο» για να μιλήσεις στους γονείς σου!