Θυμάστε;
Θυμάστε;
Εκτιμήσατε την ανάγνωση των πρόσφατων τευχών της Σκοπιάς; Τότε, δείτε αν μπορείτε να απαντήσετε στις επόμενες ερωτήσεις:
• Πότε επισκέφτηκαν οι αστρολόγοι τον Ιησού;
Μια έκδοση της Αγίας Γραφής σχολιάζει: «Οι Μάγοι δεν επισκέφτηκαν τον Ιησού στη φάτνη τη νύχτα της γέννησής του όπως έκαναν οι ποιμένες. Ήρθαν μερικούς μήνες αργότερα». Τότε ο Ιησούς ήταν «παιδάκι» και ζούσε σε σπίτι. (Ματθ. 2:7-11) Αν είχαν φέρει στον Ιησού χρυσάφι και πολύτιμα δώρα τη νύχτα της γέννησής του, θα είχε προσφέρει η Μαρία στο ναό μόνο δύο πουλιά 40 ημέρες αργότερα;—1/1, σελίδα 31.
• Τι μπορούν να κάνουν πολλοί για να εμπλουτίσουν τη ζωή τους;
Κάποιος θα μπορούσε να αναρωτηθεί: “Μπορώ να προσαρμόσω τις περιστάσεις μου και να απλοποιήσω τον τρόπο ζωής μου;” Η Έιμι το έκανε αυτό. Ήταν ευκατάστατη αλλά δεν ήταν ευτυχισμένη. Συνειδητοποίησε ότι επιδιώκοντας σταδιοδρομία σε αυτόν τον κόσμο είχε σχεδόν παροδηγηθεί από την πίστη. Γι’ αυτό, αποφάσισε να θέσει τα συμφέροντα της Βασιλείας στην πρώτη θέση και μπόρεσε να κάνει σκαπανικό για κάποιο διάστημα. Η Έιμι λέει: «Τώρα έχω ένα αίσθημα ικανοποίησης το οποίο δεν γεύτηκα ποτέ όταν δαπανούσα το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου μου εργαζόμενη για τον κόσμο».—15/1, σελίδα 19.
• Τι θα μπορούσε να βοηθήσει μερικές μητέρες να βρουν ικανοποίηση;
Πολλές μητέρες εργάζονται. Μερικές το κάνουν αυτό για να καλύψουν βασικές ανάγκες της οικογένειας, και άλλες για να αποκτήσουν οικονομική ανεξαρτησία ή για να μπορούν να έχουν διάφορες πολυτέλειες. Άλλες, ωστόσο, το κάνουν αυτό επειδή απολαμβάνουν την εργασία τους. Οι Χριστιανές μητέρες παίζουν ζωτικό ρόλο στο σπίτι—ιδιαίτερα κατά τη βρεφική ηλικία του παιδιού. Ορισμένες έχουν επιλέξει να περιορίσουν ή να σταματήσουν την εργασία τους για να δώσουν περισσότερη προσοχή στην οικογένεια, βρίσκοντας έτσι μεγάλη ικανοποίηση.—1/2, σελίδες 28-31.
• Σε ποια «γενιά» αναφερόταν ο Ιησούς στα λόγια του που είναι καταγραμμένα στο εδάφιο Ματθαίος 24:34;
Ο Ιησούς χρησιμοποιούσε συχνά τη λέξη «γενιά» με αρνητική έννοια όταν απευθυνόταν σε πονηρούς ανθρώπους ή μιλούσε σχετικά με αυτούς. Αλλά δεν έκανε κάτι τέτοιο στην περίπτωση που απευθύνθηκε στους μαθητές του, οι οποίοι επρόκειτο σύντομα να χριστούν με άγιο πνεύμα. Εκείνοι θα βρίσκονταν στην καλύτερη θέση να βγάλουν τα συμπεράσματα που αναφέρονται στα εδάφια Ματθαίος 24:32, 33. Άρα, ο Ιησούς από ό,τι φαίνεται αναφερόταν στους χρισμένους ακολούθους του, τόσο σε σχέση με την εφαρμογή που είχαν τα λόγια του τον πρώτο αιώνα όσο και σε σχέση με τη σύγχρονη εφαρμογή.—15/2, σελίδες 23, 24.
• Με ποια έννοια ήταν ο Νόμος παιδαγωγός, όπως αναφέρεται στο εδάφιο Γαλάτες 3:24;
Συνήθως ο αρχαίος παιδαγωγός ήταν ένας έμπιστος δούλος ο οποίος φρόντιζε να είναι ασφαλές το παιδί και να γίνονται σεβαστές οι επιθυμίες του πατέρα του. Παρόμοια, ο Νόμος προστάτευε τους Ιουδαίους από φθοροποιές επιρροές, όπως ήταν η επιγαμία με ειδωλολάτρες. Αλλά όπως συνέβαινε με τον παιδαγωγό του παιδιού, έτσι και ο Νόμος ήταν προσωρινός, χρησιμεύοντας μέχρι την έλευση του Χριστού.—1/3, σελίδες 18-21.
• Σε αρμονία με το εδάφιο Ιακώβου 3:17, ποιες ιδιότητες πρέπει να εκδηλώνουμε;
Για να είμαστε αγνοί, χρειάζεται να απορρίπτουμε τα κακά πράγματα αμέσως. (Γέν. 39:7-9) Πρέπει επίσης να είμαστε ειρηνικοί, αποφεύγοντας την επιθετικότητα ή πράξεις που μπορούν να διαταράξουν την ειρήνη. Γι’ αυτό, ο καθένας μας είναι καλό να ρωτήσει τον εαυτό του: “Είμαι γνωστός ως ειρηνοποιός ή ως ταραχοποιός; Μήπως έχω συχνά διαφωνίες με τους άλλους; Μήπως είμαι εύθικτος ή θίγω εύκολα άλλους; Ή είμαι πρόθυμος να συγχωρώ και να μην επιμένω αμέσως να ακολουθούνται οι δικοί μου προσωπικοί κανόνες;”—15/3, σελίδες 24, 25.
• Γιατί θεράπευσε ο Ιησούς τον τυφλό βαθμιαία; (Μάρκ. 8:22-26)
Η Γραφή δεν δίνει ακριβή εξήγηση. Είναι, όμως, πιθανό ότι στη συγκεκριμένη περίπτωση, με το να θεραπεύσει τον τυφλό βαθμιαία, ο Ιησούς του έδωσε χρόνο να προσαρμοστεί στην καινούρια αίσθηση του να μπορεί να βλέπει. Αυτό αποτελούσε αντανάκλαση του στοργικού ενδιαφέροντος του Ιησού για τον τυφλό.—1/4, σελίδα 30.