30 de julio a 5 de agosto
LUCAS 14-16
Canción 125 y oración
Palabras de introducción (3 mins. o menos)
TESOROS DE LA BIBLIA
“La parábola del hijo pródigo” (10 mins.)
Lu 15:11-16. Un hijo rebelde malgastó toda su herencia por llevar una vida desenfrenada (nwtsty notas de estudio para Lu 15:11-16: “Cierto hombre tenía dos hijos”, “el más joven, malgastó”, “una vida disoluta”, “a guardar cerdos” y “algarrobas”).
Lu 15:17-24. El hijo se arrepintió, y su padre lo recibió con cariño (nwtsty notas de estudio para Lu 15:17-24: “contra ti”, “asalariados”, “lo besó tiernamente”, “ser llamado hijo tuyo” y “ropa larga [...] anillo [...] sandalias”).
Lu 15:25-32. El padre corrigió el modo de pensar de su hijo mayor.
Busquemos perlas escondidas (8 mins.)
Lu 14:26. ¿Qué significa el verbo “odiar” en este contexto? (nwtsty nota de estudio para Lu 14:26: “odia”).
Lu 16:10-13. ¿Qué quiso enseñar Jesús a sus discípulos sobre “las riquezas injustas”? (w17.07 pág. 8 párrs. 7, 8).
¿Qué le ha enseñado sobre Jehová la lectura bíblica de esta semana?
¿Qué otras perlas espirituales ha encontrado en la lectura bíblica de esta semana?
Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Lu 14:1-14.
SEAMOS MEJORES MAESTROS
Segunda revisita (3 mins. o menos): Empiece usando la sección “Ideas para conversar” y luego invite a la persona a las reuniones.
Tercera revisita (3 mins. o menos): Elija un texto bíblico y ofrezca una de las publicaciones que usamos para dar clases de la Biblia.
Curso bíblico (6 mins. o menos): lvs pág. 37 párrs. 14, 15.
NUESTRA VIDA CRISTIANA
“El regreso del hijo pródigo” (15 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga el video El regreso del hijo pródigo (fragmento).
Estudio bíblico de la congregación (30 mins.): jy cap. 31.
Repaso de la reunión y adelanto de la próxima (3 mins.)
Canción 139 y oración