Canción 106 y oración

Palabras de introducción (3 mins. o menos)

“¿Quién puede ser huésped en la tienda de Jehová?” (10 mins.):

• Sl 15:1, 2. Debemos hablar la verdad en nuestro corazón (w03 1/8 pág. 13 párr. 18; w89 15/9 pág. 26 párr. 7).

• Sl 15:3. No debemos calumniar ni esparcir mentiras (w89 15/10 pág. 12 párrs. 10, 11; w89 15/9 pág. 27 párrs. 2, 3; it-2 pág. 552).

• Sl 15:4, 5. Siempre debemos ser leales en todo lo que hacemos (w06 15/5 pág. 19 párr. 2; w89 15/9 págs. 29, 30; it-1 pág. 1244 párr. 3).

Busquemos perlas escondidas (8 mins.):

• Sl 11:3. ¿Qué significa este versículo? (w06 15/5 pág. 18 párr. 3; w05 15/5 pág. 32 párr. 2).

• Sl 16:10. ¿Cómo se cumplió esta profecía en Jesucristo? (w11 15/8 pág. 16 párr. 19; w05 1/5 pág. 14 párr. 9).

• ¿Qué me enseña sobre Jehová la lectura bíblica de esta semana?

• ¿Qué ideas de la lectura bíblica de esta semana pueden servirme en la predicación?

Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Salmo 18:1-19

Primera conversación (2 mins. o menos): wp16.3 pág. 16. Lea un texto bíblico usando su teléfono o tableta.

Revisita (4 mins. o menos): wp16.3 pág. 16. Busque los textos desde la aplicación JW Library para que el amo de casa —que habla otro idioma— los lea en su lengua materna.

Curso bíblico (6 mins. o menos): bh pág. 100 párrs. 10, 11. De manera breve, enséñele al estudiante cómo puede usar JW Library para buscar la respuesta a una pregunta que haya hecho.

Canción 70

“Formas de usar JW Library” (parte 1) (15 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga los videos Uso de los marcadores y La función “Historial” y analícelos brevemente con el auditorio. Haga lo mismo con los dos primeros subtítulos del artículo. Anime a los presentes a mencionar otras formas de usar JW Library en el estudio personal o en las reuniones.

Estudio bíblico de la congregación (30 mins.): ia cap. 15 párrs. 15-26 y las preguntas de repaso del capítulo.

Repaso de esta reunión y adelanto de la próxima (3 mins.)

Canción 43 y oración