¿Te aburres en casa?
Capítulo 9
¿Te aburres en casa?
1-3. (a) ¿Qué crees que contribuye al aburrimiento que hay en muchos hogares hoy? (b) ¿Es necesariamente malo el desarrollar intereses fuera de tu hogar?
AUNQUE no hay dos hogares que sean exactamente iguales, para muchos jóvenes el problema del aburrimiento es cosa común hoy día. En el pasado, no parece haber ocurrido esto al mismo grado. Años atrás, las familias hacían más cosas como grupo y por eso disfrutaban de más estrecha unión. Pero para muchos jóvenes hoy su “hogar” es solo una casa, un lugar donde comer y dormir.
2 ¿Será quizás uno de tus problemas el aburrimiento? Si así es, entonces puede restar mucho a tu disfrute del hogar. Quizás a veces sientas el deseo de irte por tu cuenta y hallar una vida interesante a tu manera.
3 En cierto sentido es natural que se presente esta situación durante la juventud. A medida que creces y te desarrollas, es natural que se amplíe tu punto de vista de las cosas. Tu curiosidad aumenta. Te interesas en investigar cosas nuevas, en experimentar. La cuestión es: ¿Cómo vas a expresar ese punto de vista ampliado? ¿Tiene ello que hacer que te aburras de tu hogar o que te canses de recibir dirección y control de tus padres? ¿Cuál es la verdadera causa de la mayor parte del aburrimiento, y qué solución hay para esta condición?
LA ACTITUD PUEDE CAMBIAR EL CUADRO
4-6. (a) ¿Cómo determina a gran grado la propia actitud de la persona si se aburre o no? (b) ¿Qué pudieras hacer tú personalmente para mejorar el espíritu de tu hogar? (Filipenses 2:3, 4)
4 Es verdad que en algunos hogares hay verdaderos problemas que dificultan el conseguir paz y contentamiento. Pero lo más probable es que sea
tu propia actitud lo que haya de determinar si tu vida en el hogar te parecerá algo de lo cual puedas disfrutar o algo aburrido. ¿Por qué? Porque dentro del mismísimo conjunto de circunstancias, hay jóvenes que se las arreglan para disfrutar de la vida, mientras que otros que se encuentran en la misma situación se aburren. La diferencia es que algunos tienen mejor actitud en cuanto a su vida en el hogar. Por eso, el vencer el aburrimiento, como sucede con muchos otros problemas también es en gran parte un asunto de tu propia actitud en cuanto a estas cosas.5 ¿Por qué no verlo desde este punto de vista?: Cada familia tiene una personalidad. Esta personalidad no la compone ninguna persona por sí misma, sino que cada una contribuye algo a la personalidad compuesta de la familia. ¿Cómo es
tu familia? ¿Es tu hogar un lugar afectuoso, alegre? ¿Disfrutan ustedes mutuamente de su compañía, tienen conversaciones interesantes a las horas de las comidas, les gusta trabajar juntos en las cosas y hacer cosas los unos para los otros? ¿O va cada uno por su propio camino, con poco o ningún interés en los demás? ¿Cuál condición preferirías?6 Es fácil culpar a otros si la situación no es como tú quisieras que fuera. Pero antes de quejarte, ¿por qué no hacerte primero esta pregunta?: “¿Qué contribución hago yo a la personalidad y espíritu de la familia? ¿Cuánto esfuerzo estoy haciendo para que haya mejora?” Si un barco está surcando con dificultad mares tempestuosos, no resulta de mucha ayuda el que un marinero se siente en un rincón y empiece a quejarse. Es un caso de “todos a mano en la cubierta” y de toda persona dando ayuda para que el barco siga surcando el violento mar hasta llegar al puerto deseado.
7-9. ¿Qué nos puede ayudar a vencer el aburrimiento en cualquier tarea que tengamos que hacer?
7 Muchas veces sucede que los jóvenes que se sienten aburridos sencillamente no comprenden el valor de las cosas que se les pide que hagan. Tengas las asignaciones que tengas, sea en la escuela o en el hogar o en el empleo, trata de ver cómo afectan tu vida, y también la vida de otros, tanto ahora como en los días del porvenir. Si puedes hacer eso, podrás trabajar en esas asignaciones con un sentido de propósito. Esto pudiera cambiar el cuadro para ti y permitirte disfrutar de la vida en vez de ser víctima del aburrimiento.
8 En realidad, las mismas tareas que te parecen aburridas pudieran edificar en ti las mismísimas cualidades y hábitos que habrían de desempeñar el papel principal en asegurarte buen éxito en tu vida futura. Por ejemplo: Si eres un hombre joven, ¿has construido alguna vez el modelo de un aeroplano?
Primero, tuviste que juntar las muchas partes de la armazón y entonces cubrir aquella armazón. En el producto final quizás ni siquiera se vea la armazón. Pero sin la fortaleza y el diseño suministrados por la armazón, el aeroplano sería inútil. O, si eres una mujer joven, ¿has cortado alguna vez un vestido? Las costuras que hiciste quizás no se veían cuando hubiste terminado el traje. Pero sin aquellas puntadas ocultas, no hubiera habido traje.9 De igual manera sucede con relación a mucho de lo que aprendes en la escuela o de lo que aprendes por las cosas que haces en el hogar. Es parte de un patrón o modelo general que puede ayudarte a colocar el cimiento para tener buen éxito en el futuro. Por medio de hacer trabajos o tareas sencillas que frecuentemente no son excitantes, hasta repetidamente, puedes aprender a desplegar perseverancia y resolución, y adquirir fortaleza interna.
LA INICIATIVA Y UN INTERÉS MÁS ABARCADOR
10-12. (a) Cuando alguien dice: “No hay nada que hacer,” ¿de qué hay falta por lo general en ese individuo? (b) ¿Qué clase de recreación contribuye a que carezca de eso?
10 Con frecuencia, en períodos de tiempo libre se oye esta queja: “No hay nada que hacer.” En la mayoría de los casos, el problema no es que no haya cosas interesantes y valiosas que hacer, sino que hay falta de iniciativa, imaginación y pensamiento. O el expresar esa queja pudiera ser señal de que el campo de lo que nos interesa es un campo muy limitado.
11 El sistema actual no da mucho estímulo a la iniciativa, especialmente en el hogar. Hasta los jóvenes hoy están acostumbrados a ser espectadores más bien que participantes activos. ¿Es así como pasas tú la mayor parte del tiempo en casa, viendo películas, programas de televisión, escuchando música grabada u observando a otros que juegan en alguna competencia deportiva?
12 Eso es mucho más fácil para ti que el hacer cosas tú, o aprender a hacer cosas. Pero a la larga también contribuye a que te aburras. Hace que dependas mucho de otros en cuanto a entretenimiento; te deja sin habilidad para hacer cosas que te hagan interesante la vida. Eso está bien para nenes... pero no para hombres y mujeres jóvenes que van madurando.
13, 14. ¿Cuáles son algunas de las actividades de que disfrutas y que exigen iniciativa o participación por parte tuya?
13 ¿Qué amplitud tiene el campo de lo que te interesa? Es casi interminable la lista de las actividades valiosas y los campos del conocimiento que merecen exploración. El leer exige más esfuerzo que ver programas de televisión. Pero resulta mucho más provechoso. No hay campo de actividad, ni habilidad, ni oficio, ni lugar ni gente ni animal que no se considere en los libros. Y mientras más leas, más disfrutas de la lectura, y más conocimiento puedes absorber. Pero no basta con leer solo ‘para matar el tiempo.’ Es necesario que decidas lo que te va a ser útil. Entonces puedes leer con una meta presente, una que puede enriquecer tu vida ahora mismo y en el futuro, al equiparte para hacer cosas.
14 Por supuesto, no todo el mundo se complace en hacer las mismas cosas que otros hacen. A algunas personas les gusta aprender a trabajar con madera o metal, mientras que otras prefieren la fotografía o el cultivo de plantas. A algunas muchachas quizás les guste cocinar o cocer al horno, mientras que otras prefieren la costura o el arte de la peinadora. Pero el aprender a hacer cosas nuevas, en el hogar o en cualquier otro lugar, y el desarrollar aptitud para hacer trabajo de calidad producirá satisfacción y hará que la vida siga siendo interesante.
15-18. (a) ¿De qué manera afecta la propia vida de una persona el que ésta siga la práctica de hacer cosas para otros individuos? (Hechos 20:35) (b) ¿Cuál es una de las cosas de más valía que la juventud cristiana puede hacer para otras personas? (Mateo 24:14; 1 Timoteo 4:16) (c) En cualquier empresa que vale, ¿por qué es importante la perseverancia?
15 Cuando ves que no te entusiasmas fácilmente con hacer algo para ti mismo, ¿por qué no haces algo para otra persona, empezando en el hogar? Una tarea que quizás no te pareciera atractiva si la hicieras para ti puede hacerse verdaderamente interesante si la haces para otra persona... un miembro de la familia, un amigo, particularmente alguien en necesidad. Esto causa profunda satisfacción, y oportunidades ilimitadas de hacer estas cosas. No esperes que se te pida que hagas algo. Cuando la otra persona no espera lo que haces, el elemento de la sorpresa que se añade acrecienta tu gozo. Trata y verás.
16 Considera otra manera en que puedes beneficiarte de hacer cosas para otras personas. Una de las cosas que hace más significativa la vida para los jóvenes a quienes emociona sinceramente la promesa de Dios de traer un nuevo orden es el compartir estas buenas noticias con otras personas. El hallar a personas que tienen hambre de la verdad y poder ayudarlas es abundantemente galardonador. El que sean muchas más las personas que rechazan la verdad no hace que esta actividad sea menos estimuladora. En vez de eso, la hace más interesante debido al desafío. Exige perseverancia y fe. Estos son grandes factores en la conquista del aburrimiento.
17 El apóstol Pablo dice lo siguiente acerca de nuestro servicio a Dios y a los que le sirven: “No desistamos de hacer lo que es excelente, porque al debido tiempo segaremos si no nos rendimos.” (Gálatas 6:9) De manera similar, al esforzarte por desarrollar habilidades que tengan algún verdadero propósito y valor, debes perseverar hasta que empieces a segar algunos de los frutos de tus labores.
18 Entonces, a medida que pase el tiempo, puedes seguir explorando otras habilidades que pudieras desarrollar, y como resultado de esto llegarás a ser una persona más interesante y de más valía. En el hogar, tanto tus padres como otros se alegrarán de que estés allí, y te habrás librado de sentir aburrimiento en casa.
[Preguntas del estudio]
[Ilustración de la página 68]
Dificultades en el mar exigen plena cooperación. ¿Ayudas a mantener un rumbo de paz cuando hay dificultades en el hogar?