Maud elab Prantsusmaal ja töötab koolis erivajadustega laste abistajana. Hiljuti rääkis õpetaja tunnis holokaustist ja natsi koonduslaagritest. Koonduslaagris kandsid vangid oma riietel värvilisi eraldusmärke. Märgi värvi ja kuju järgi oli võimalik kindlaks teha, miks keegi oli vangistatud.

 Mõne vangi riietele oli õmmeldud violetne kolmnurk. Õpetaja ütles nende kohta: „Ma arvan, et nad olid homoseksuaalid.” Kui tund läbi sai, läks Maud õpetaja juurde ja selgitas, et natsid kasutasid violetset kolmnurka Jehoova tunnistajate märgistamiseks. a Ta ütles, et võib tuua õpetajale mõningat teemakohast materjali. Õpetaja oli nõus ja palus Maudil seda infot õpilastega jagada.

 Ühes teises tunnis, kus käsitleti sama teemat, näitas üks teine õpetaja diagrammi, millel oli kujutatud vangide eraldusmärke. Sellel diagrammil oli õigesti märgitud, et violetne kolmnurk tähistas Jehoova tunnistajat. Pärast tundi pakkus Maud temalegi teemakohast infot. Õpetaja võttis selle hea meelega vastu ja palus Maudil ka õpilastega rääkida.

 Maud valmistas esimese õpetaja tunniks ette 15-minutilise esitluse. Kui aeg aga kätte jõudis, ütles õpetaja: „Sa võid rääkida terve tunni.” Alustuseks näitas Maud dokumentaalfilmi sellest, kuidas natsid kiusasid taga Jehoova tunnistajaid. Kui filmis mainiti, et natsid võtsid 800-lt Jehoova tunnistajalt ära nende lapsed, tegi Maud pausi ja luges ette kolme lapse lood. Maud lõpetas oma ettekande, lugedes ette 1940. aastast pärit hüvastijätukirja, mille oli oma vanematele kirjutanud 19-aastane Austria Jehoova tunnistaja Gerhard Steinacher paar tundi enne seda, kui natsid ta hukkasid. b

 Maud tegi samasuguse esitluse teisegi õpetaja tunnis. Tänu Maudi julgele tegutsemisele teavad nüüd mõlemad õpetajad, mida Jehoova tunnistajate kohta rääkida, kui koolis tuleb käsitlusele natsi koonduslaagrite ohvrite teema.