Päheõppimine pole sugugi raske

Emad, kas te teate, kui kerge on teie lastel piiblisalme pähe õppida?

„PÕDRAL maja metsa sees ...” Kes meist ei teaks, kuidas see lastelauluke edasi läheb! Kõigile meile on seda lapsepõlves õpetatud. Kas pole hämmastav, et meil on see laul meeles tänase päevani! Võib-olla õpetame seda nüüd ka oma lastele.

Lastelaulud on meile meelde jäänud kahel lihtsal põhjusel: neid on kerge pähe õppida ja need on lõbusad. See aga pole veel kõik – päheõppimisest on ka kasu.

Seda soovitavad soojalt õpetajad

Üks kuuenda klassi õpetaja, kellel on andekad õpilased, on päheõppimisest väga vaimustunud. Ta ütleb: „Olgem ausad, lapsed võivad väga palju meelde jätta. Isegi päris väikesed lapsed suudavad meelde jätta kümnete laulude sõnu, sporditulemusi ja muud säärast. Niisuguste asjade meelespidamisest pole siiski tihtilugu kasu, vaata et hoopis kahju. Mõistlike ja üllaste asjade meeldejätmine annab aga lastele terve mõttelaadi. See aitab last suurepäraselt suunata, sünnitab ideid, arendab loovust ja annab aluse, mille peale hiljem ehitada.”

Teine, inglise keele õpetaja, lisab: „Olen märganud, et need õpilased, keda pole väiksena mõtlema ergutatud, kipuvad keskkooliikka jõudes olema ühekülgsed ning huvituma rohkem füüsilisest tegevusest. Nad ei oska eriti suhelda ning võivad muutuda vaimselt loiuks.”

Nii nagu te ise, mäletavad ka teie lapsed tõenäoliselt kogu elu mõningaid asju, mida on pähe õppinud. Miks siis mitte õpetada neile midagi kasulikku, millest on neile abi terveks eluks? Miks mitte aidata oma lastel piiblisalme meelde jätta? Mõned kristlikud pered on seda teinud ning sellest on nende lastele olnud palju rõõmu ja kasu.

Nemad on suutnud, ka sina suudad

Selleks ajaks, kui Andrew oli saanud kuueseks, oli ema aidanud tal üle 80 piiblisalmi sõna-sõnalt pähe õppida.

„See ei olnud mingi võidujooks,” ütleb ema. „Õppimine toimus pingevabalt ja loomulikult. Kui keegi ükskord küsis, kui palju salme Andrew peast teab, pidin hakkama arvutama. Andrew’le meeldis väga piiblisalmide päheõppimine ning nende arv kasvas üsna kiiresti.”

Kuidas Andrew ema oma poega õpetas? Kas ta leidis selle kohta mõtteid mõnest nõuanderaamatust? Kas tal oli mingi oma nipp?

„Oh ei,” ütleb ta. „Selles pole midagi keerulist. Loen talle lihtsalt mõned korrad ühe salmi ette ja tema kordab seda umbes nii  nagu abielutõotust. Siis kordame nädala jooksul seda salmi kaks-kolm korda, kuni see on talle meelde jäänud. Mind üllatas see, kui väga talle meeldis uusi salme pähe õppida ja kui kergesti need talle meelde jäid.”

„Ja see ongi kõik?”

„Jah, nii see on. Kuigi teised on mind kiitnud, et olen nii hea õpetaja, pean möönma, et ma pole teinud midagi erilist. Ma ei ole pidanud tegema muud, kui lugema Andrew’le ette üha uusi salme ja tema kugistab neid nagu küpsiseid.”

„Kas te tahate öelda, et teie pojale tõesti meeldib Pühakirja tekste pähe õppida?”

„Mitte, et lihtsalt meeldib, ta lausa armastab seda! Oleme ise mehega õppimise suhtes entusiastlikud ja innustame ka Andrew’d õppima, ning tal on oma saavutuste üle hea meel. Teised lapsed võivad õppida kiiremini või aeglasemalt kui meie poeg, aga ma olen kindel, et igale lapsele meeldib niiviisi oma vanematega koos aega veeta.”

Mõtle, mida head see lastele toob

Kui sa õpetad oma lapsele Piiblit, siis kasvatad teda „Issanda tahte järgi” (Efeslastele 6:4, P 1997). Kui külvad temasse Jumala mõtteid, võib ta aja jooksul Jumala mõtteviisi omaks võtta. Vaatame, kuidas seda teha.

Näiteks võiksid aidata tal kõigepealt pähe õppida Matteuse 24:14 teksti. See salm on paljudele lastele meelde jäänud, sest nad on kuulnud seda üsna tihti. Alguses võiksid sa seda salmi mõned korrad ette lugeda ja siis lasta lapsel seda järgi korrata. Seejärel püüa aidata tal salmi mõtetest aru saada.

Näiteks kui laps on korranud Matteuse 24:14 teksti, võiksid paari lausega mainida, mis asi on evangeelium. Hiljem räägi lühidalt, mis on Jumala Kuningriik. Seejärel aga maini mõnda paika maailmas, kus Jehoova tunnistajad samuti kuulutavad ning kuidas seal kuulutustöö läheb. Sellised õppimised võivad olla lühikesed ja lõbusad ning need ei pea meenutama koolitundi. Lapsele poleks vaja mingit tuima drilli teha. Hoia õhkkonda pingevabana. Võid ka leiutada mõningaid mänge, mis aitavad õppida.

Korda lapsega õpitud salmid paar korda nädalas uuesti üle, kuni ta oskab neid peast sujuvalt öelda. Võib-olla ei paku selgeks saanud salmide kordamine talle mõne aja pärast enam pinget. Mis seal ikka, õpeta talle uusi salme, et huvi õppimise vastu ei kaoks. Nüüd on tal oma lemmiktekst võib-olla nii hästi pähe jäänud, et ta tahab seda koosolekul või vanematega kuulutustööl olles peast öelda.

Ära siiski sunni teda ega kihuta tagant. Kõik lapsed arenevad eri tempoga. Mõnel lapsel võib küll salm olla hästi pähe õpitud, kuid ta on nii häbelik, et ei taha seda väljaspool kodu peast ette lugeda. Tähtis polegi, et su laps teistele muljet avaldaks, vaid et talle meeldiks koos sinuga Jumala Sõna õppida.

Puhuti võiksid anda talle päheõppimiseks mõne teksti, mis teda suunaks ja distsiplineeriks, näiteks sellise salmi, kus rõhutatakse, kui tähtis on austada oma vanemaid või teistega hästi läbi saada. Olulised on ka sellised tekstid, kust ilmnevad Piibli põhiõpetused, näiteks 1. Moosese 1:1 ja Ilmutuse 21:3, 4.

Tegelikult pole ühtki piiblisalmi, millest su laps ei võiks midagi head õppida, kuna „kõik Kiri on Jumala Vaimu poolt sisendatud ja on kasulik õpetuseks, noomimiseks, parandamiseks, juhatamiseks õiguses” (2. Timoteosele 3:16). Kuna päheõppimisest on su lapsele palju kasu, see ei nõua sinult erilisi pingutusi ning on tore teie mõlema jaoks, miks siis mitte sellega kohe algust teha!