۹-۱۵ مه
۱سموئیل ۳۰-۳۱
سرود ۸ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۱ دقیقه)
گنج‌هایی در کلام خدا
«خود را با کمک یَهُوَه خدایتان تقویت کنید»: (۱۰ دقیقه)
گوهرهای روحانی: (۱۰ دقیقه)
۱سم ۳۰:۲۳، ۲۴—از این گزارش چه یاد می‌گیریم؟ (ب۰۵ ۱/۴ ص ۲۰ ¶۸)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه گوهرهایی دربارهٔ یَهُوَه، خدمت موعظه یا موضوعی دیگر یافته‌اید؟
خواندن کتاب مقدّس: (۴ دقیقه) ۱سم ۳۰:۱-۱۰ (خ‌ت‌ک درس ۲)
در خدمت موعظه بکوشید
کلیپ بازدید: (۵ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. کلیپ بازدید: درد و رنج—۱یو ۵:۱۹ را پخش کنید. در جاهای تعیین‌شده ویدیو را متوقف کنید و سؤ‌الات روی صفحهٔ نمایش را از حضار بپرسید.
بازدید: (۳ دقیقه) از پیشنهاد داده‌شده استفاده کنید. (خ‌ت‌ک درس ۸)
بازدید: (۵ دقیقه) با پیشنهاد داده‌شده شروع کنید. سپس بروشور تا ابد از زندگی لذّت ببرید! را عرضه کنید و با درس ۱ مطالعهٔ کتاب مقدّس را شروع کنید. (خ‌ت‌ک درس ۱۶)
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
دوست یَهُوَه شو—در هر وقت دعا کن: (۵ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. کلیپ مربوطه را پخش کنید. سپس در صورت امکان از چند کودک بپرسید: چرا باید به یَهُوَه دعا کنی؟ کی می‌توانی به او دعا کنی؟ در دعا چه چیزهایی می‌توانی بگویی؟
نیازهای محلی: (۱۰ دقیقه)
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: (۳۰ دقیقه) پ‌ک فصل ۱۸ ¶۱۰-۱۸
سخنان پایانی (۳ دقیقه)
سرود ۹۵ و دعا
