۲-۸ نوامبر
خروج ۳۹-۴۰
سرود ۸۹ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۱ دقیقه)
گنجهایی در کلام خدا
«موسی بادقت از تمام دستورات یَهُوَه پیروی میکرد»: (۱۰ دقیقه)
خر ۳۹:۳۲—موسی برای بنای خیمهٔ عبادت، بادقت از تمام راهنماییهای یَهُوَه پیروی کرد (ب۱۱ ۱۵/۹ ص ۲۷ ¶۱۳)
خر ۳۹:۴۳—وقتی کار بنای خیمهٔ عبادت تمام شد، موسی آن را بهدقت بررسی کرد
خر ۴۰:۱، ۲، ۱۶—موسی خیمهٔ عبادت را مطابق با راهنماییهای یَهُوَه بر پا کرد (ب۰۵ ۱/۸ ص ۱۹ ¶۳)
کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی: (۱۰ دقیقه)
خر ۳۹:۳۰—در این آیه در مورد وقف چه میآموزیم؟ (ب۰۱ ۱/۲ ص ۲۷ ¶۲، ۳)
خر ۴۰:۳۴—وقتی که ابری غلیظ خیمهٔ ملاقات را پوشاند، نشانگر چه بود؟ (ب۱۵ ۱۵/۷ ص ۲۰-۲۱ ¶۱)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه گوهرهایی دربارهٔ یَهُوَه، خدمت موعظه یا موضوعی دیگر یافتهاید؟
خواندن کتاب مقدّس: (۴ دقیقه یا کمتر) خر ۳۹:۱-۲۱ (ختک درس ۵)
در خدمت موعظه بکوشید
کلیپ دیدار اول: (۴ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. کلیپ مربوطه را پخش کنید و سپس سؤالاتی را از حضار بپرسید که در این کلیپ عنوان شدهاند. همچنین از حضار بپرسید: در حین موعظه اگر مخاطبمان بخواهد در مورد مسائل سیاسی یا اجتماعی صحبت کند، چگونه میتوانیم بیطرفی خودمان را حفظ کنیم؟
دیدار اول: (۳ دقیقه یا کمتر) با پیشنهاد صفحهٔ اول شروع کنید. به سؤال مخاطب در مورد دیدگاهتان نسبت به یک سیاستمدار محلّی یا موضوعی سیاسی جواب دهید. (ختک درس ۱۲)
گفتار: (۵ دقیقه یا کمتر) ب۱۶/۴ ص ۲۹ ¶۸-۱۰—موضوع: چگونه میتوانیم در گفتگوها و افکارمان از لحاظ سیاسی بیطرف بمانیم؟ (ختک درس ۱۴)
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
بادقت گوش دهید (مت ۱۳:۱۶): (۱۵ دقیقه) کلیپ مربوطه را پخش کنید. سپس بپرسید: چرا باید با دقت گوش دهیم؟ چرا فقط شنیدن کلام خدا کافی نیست؟ مفهوم مَرقُس ۴:۲۳، ۲۴ چیست؟ محتوای عبرانیان ۲:۱ را به چه چیزی میتوان تشبیه کرد؟ چگونه نشان میدهیم که بادقت به آنچه شنیدهایم توجه میکنیم؟
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: (۳۰ دقیقه یا کمتر) عیس فصل ۱۱۵
سخنان پایانی (۳ دقیقه یا کمتر)
سرود ۱۲۴ و دعا