۶-۱۲ ژوئن
مزامیر ۳۴-۳۷
سرود ۹۵ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۳ دقیقه یا کمتر)
گنج‌هایی در کلام خدا
«بر یَهُوَه توکّل نما و نیکویی کن»: (۱۰ دقیقه)
مز ۳۷:۱، ۲—باید تمرکزمان بر خدمت به یَهُوَه باشد، نه بر موفقیت زودگذر بدکاران (ب۰۳ ۱/۱۲ ۲۳-۲۴ ¶۳-۶)
مز ۳۷:۳-۶—به یَهُوَه توکّل کنید، نیکوکاری نمایید و برکت یابید (ب۰۳ ۱/۱۲ ۲۴-۲۶ ¶۷-۱۵)
مز ۳۷:۷-۱۱—صبورانه منتظر باشید تا یَهُوَه شریران را از میان بردارد (ب۰۳ ۱/۱۲ ۲۶-۲۷ ¶۱۶-۲۰)
کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی: (۸ دقیقه)
مز ۳۴:۱۸—واکنش یَهُوَه به «شکسته‌دلان» و «کوفته‌شدگانِ در روح» چیست؟ (ب۱۱-E ۱/۱۹ ۶)
مز ۳۴:۲۰—این پیشگویی چگونه در عیسی تحقق یافت؟ (ب۱۳ ۱۵/۱۲ ۲۱ ¶۱۹)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس دربارهٔ یَهُوَه چه یاد گرفتم؟
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه نکاتی برای خدمت موعظه یافتم؟
قرائت کتاب مقدّس: (۴ دقیقه یا کمتر) مز ۳۵:۱۹–۳۶:۱۲
در خدمت موعظه بکوشید
خود را برای عرضهٔ نشریات این ماه آماده سازید: (۱۵ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. ویدیوهای نحوهٔ عرضهٔ نشریات پخش و سپس بررسی گردد. مبشّران ترغیب شوند تا نشریات را به شیوهٔ خود عرضه کنند.
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
«بالا بردن مهارت‌هایمان در خدمت موعظه—استفاده از ویدیوها در تعلیم دادن»: (۱۵ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. وقتی مطالب عنوان فرعی «چگونه» بررسی می‌شود، این ویدیو به نمایش گذاشته شود: مؤلف کتاب مقدّس کیست؟ (در سایت jw.org/fa گزینهٔ «نشریات» و سپس «کتاب و بروشور» را انتخاب کنید. سپس بروشور خبری خوش را پیدا کنید. این ویدیو در درس سوم، تحت عنوان «آیا خبر خوش واقعاً از سوی خداست؟» موجود است.)
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: (۳۰ دقیقه) نز فصل ۳۱ ¶۱-۱۲
مرور جلسه و نگاهی به هفتهٔ آینده (۳ دقیقه)
سرود ۷۳ و دعا
