۱۸-۲۴ ژوئیه
مزامیر ۷۴-۷۸
سرود ۱۱۰ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۳ دقیقه یا کمتر)
گنج‌هایی در کلام خدا
«اعمال یَهُوَه را به یاد آورید»: (۱۰ دقیقه)
مز ۷۴:۱۶؛ ۷۷:۶، ۱۱، ۱۲—بر اعمال یَهُوَه تأمّل کنید (ب۱۵ ۱۵/۸ ۱۰ ¶۳-۴؛ ب۰۴-E ۱/۳ ۱۹-۲۰؛ ب۰۳ ۱/۷ ۲۰-۲۱ ¶۶-۷)
مز ۷۵:۴-۷—اعمال یَهُوَه شامل انتصاب مردانی فروتن برای رسیدگی به امور جماعت می‌شود (ب۰۶ ۱/۸ ۱۹ ¶۲؛ it-۱-E ۱۱۶۰ ¶۷)
مز ۷۸:۱۱-۱۷—به یاد آورید که یَهُوَه چگونه به قوم خود کمک کرده است (ب۰۴-E ۱/۴ ۲۱-۲۲)
کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی: (۸ دقیقه)
مز ۷۸:۲—این آیه چگونه در مسیح تحقق یافت؟ (ب۱۱ ۱۵/۸ ۱۱ ¶۱۴)
مز ۷۸:۴۰، ۴۱—طبق این آیات، اعمال ما چه تأثیری بر یَهُوَه دارد؟ (ب۱۲-E ۱/۱۱ ۱۴ ¶۵؛ ب۱۱ ۱/۱۰ ۱۰)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس دربارهٔ یَهُوَه چه یاد گرفتم؟
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه نکاتی برای خدمت موعظه یافتم؟
قرائت کتاب مقدّس: (۴ دقیقه یا کمتر) مز ۷۸:۱-۲۱
در خدمت موعظه بکوشید
دیدار اول: (۲ دقیقه یا کمتر) ب‌ع۱۶/۴ ص ۱۶—به این اشاره گردد که پرداخت اعانه ممکن است.
دیدار مجدّد: (۴ دقیقه یا کمتر) ب‌ع۱۶/۴ ص ۱۶
ادارهٔ مطالعه: (۶ دقیقه یا کمتر) خ‌خ درس ۵ ¶۶-۷
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
نیازهای محلی: (۱۰ دقیقه)
«یَهُوَه همه چیز را آفرید»: (۵ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. این ویدیو پخش شود. (در سایت jw.org/fa، گزینهٔ «تعالیم کتاب مقدّس» و سپس «فرزندان» انتخاب شود.) سپس از چند خردسال که از قبل انتخاب شده‌اند دعوت شود تا بر روی سکو بیایند. از آنان سؤالاتی در خصوص این ویدیو پرسیده شود.
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: (۳۰ دقیقه) ایم فصل ۲ ¶۱-۱۲
مرور جلسه و نگاهی به هفتهٔ آینده (۳ دقیقه)
سرود ۴۸ و دعا
مطلب جالب دیگر ...
دوست یَهُوَه شو
یَهُوَه همه چیز را آفرید
آیا می‌دانی که اولین مخلوقی که یَهُوَه آفرید چیست؟ با سینا یاد بگیر که مخلوقات به چه ترتیبی آفریده شدند.
