۱-‏۲.‏ والدین باید چه واکنشی به سؤالات فرزندشان در مورد اعتقادات مسیحی نشان دهند؟‏

 خیلی از والدین با این گفته موافقند که بزرگ کردن فرزند،‏ مثل یک کار تمام‌وقت است.‏ اگر شما فرزندی دارید،‏ مطمئناً به او کمک می‌کنید تا ایمانش را به یَهُوَه بنا کند.‏ (‏تث ۶:‏​۶،‏ ۷‏)‏ ممکن است برای فرزندتان سؤالاتی در مورد اعتقادات مسیحی،‏ از جمله معیارهای اخلاقی کتاب مقدّس به وجود بیاید.‏

^۲ شاید در ابتدا به خاطر سؤالات فرزندتان نگران شوید و فکر کنید که ایمانش ضعیف شده است.‏ اما فرزندان باید سؤال بپرسند تا ایمان خود را تقویت کنند،‏ پس دلیلی برای نگرانی وجود ندارد.‏ (‏۱قر ۱۳:‏۱۱‏)‏ سؤالاتشان را فرصتی برای کمک به آن‌ها بدانید تا بتوانند با استفاده از قدرت تفکّرشان،‏ ایمانشان را به یَهُوَه و کتاب مقدّس بیشتر کنند.‏

۳.‏ در این مقاله به بررسی چه موضوعاتی می‌پردازیم؟‏

^۳ در این مقاله بررسی می‌کنیم که والدین چطور می‌توانند به فرزندانشان کمک کنند تا ۱)‏ ایمان خود را قوی کنند،‏ ۲)‏ ارزش معیارهای اخلاقی کتاب مقدّس را درک کنند و ۳)‏ از اعتقاداتشان دفاع کنند.‏ همچنین می‌بینیم که سؤالات فرزندان چه جنبه‌های مثبتی دارد و انجام کدام فعالیت‌ها به والدین این فرصت را می‌دهد تا با فرزندانشان در مورد اعتقادات مسیحی صحبت کنند.‏

به فرزندتان کمک کنید تا ایمانش را تقویت کند

۴.‏ ممکن است برای فرزندان چه سؤالاتی پیش بیاید و چرا؟‏

^۴ والدین مسیحی می‌دانند که فرزندان،‏ ایمان به خدا را به ارث نمی‌برند.‏ انسان‌ها با ایمان به یَهُوَه به دنیا نمی‌آیند و این موضوع در مورد فرزند شما هم  صدق می‌کند.‏ به این دلیل ممکن است برای فرزندان این سؤالات پیش بیاید:‏ ‹از کجا می‌دانم که خدایی وجود دارد؟‏ آیا می‌توانم به آنچه کتاب مقدّس می‌گوید اعتماد کنم؟‏› در واقع کتاب مقدّس ما را ترغیب می‌کند تا از ‹قدرت استدلالمان› استفاده کنیم و ‹از درستی همه چیز اطمینان پیدا کنیم.‏› (‏روم ۱۲:‏۱؛‏ ۱تسا ۵:‏۲۱‏)‏ شما چطور می‌توانید به فرزندتان کمک کنید تا ایمانش را تقویت کند؟‏

۵.‏ والدین چطور می‌توانند به فرزندشان کمک کنند تا ایمان خود را به کتاب مقدّس تقویت کند؟‏ (‏رومیان ۱۲:‏⁠۲‏)‏

^۵ فرزندتان را تشویق کنید تا از درستی کلام خدا مطمئن شود.‏ (‏رومیان ۱۲:‏۲ خوانده شود.‏)‏ وقتی فرزندتان سؤالی می‌پرسد،‏ از این فرصت استفاده کنید تا به او نشان دهید که چطور می‌تواند جواب سؤالش را در ابزارهای تحقیقی،‏ مثل راهنمای تحقیق برای شاهدان یَهُوَه پیدا کند.‏ او می‌تواند در آن نشریه،‏ «‏کتاب مقدّس‏» را از بخش موضوعات انتخاب کرده،‏ به قسمت «از الهام خدا» مراجعه کند.‏ در آنجا شواهدی ثابت می‌کند که انسان‌ها کتاب مقدّس را به الهام خدا نوشته‌اند.‏ (‏۱تسا ۲:‏۱۳‏)‏ برای مثال او می‌تواند در مورد نِینَوا،‏ شهر باستانی آشور تحقیق کند.‏ در گذشته بعضی از منتقدان کتاب مقدّس ادعا می‌کردند که این شهر هرگز وجود نداشته است.‏ اما در دههٔ ۱۸۵۰ ویرانه‌های این شهر کشف شد و درستی گزارش کتاب مقدّس تأیید شد.‏ (‏صف ۲:‏​۱۳-‏۱۵‏)‏ فرزندتان می‌تواند برای تحقیق بیشتر در مورد این که چطور با نابودی نِینَوا پیشگویی‌های کتاب مقدّس به تحقق رسید،‏ مقالهٔ «‏آیا می‌دانستید که .‏ .‏ .‏‏» را در برج دیده‌بانی نوامبر ۲۰۲۱ بخواند.‏ وقتی او مطالب نشریاتمان را با اطلاعات دانش‌نامه‌ها و کتاب‌های مرجع دیگر مقایسه کند،‏ ایمانش به پیام کتاب مقدّس بیشتر می‌شود.‏

۶.‏ والدین چطور می‌توانند به فرزندشان کمک کنند تا از قدرت تفکّرش استفاده کند؟‏ مثالی بزنید.‏ (‏تصویر ملاحظه شود.‏)‏

^۶ به فرزندتان کمک کنید تا از قدرت تفکّرش استفاده کند.‏ والدین می‌توانند از فرصت‌های متفاوتی استفاده کنند تا با فرزند خود در مورد کتاب مقدّس و ایمان به خدا،‏ گفتگو کنند.‏ این فرصت‌ها می‌تواند در حین دیدار از موزه‌ها،‏ باغ‌های گیاه‌شناسی یا دیدار از نمایشگاه‌ها در شعبه‌های شاهدان یَهُوَه به وجود بیاید.‏ برای مثال،‏ هنگام دیدار حضوری یا مجازی از یک موزه،‏ می‌توانید با جلب توجه فرزندتان به رویدادها و کشفیات تاریخی،‏ ایمان او را به دقیق بودن کتاب مقدّس بیشتر کنید.‏ آیا فرزندتان می‌داند که اسم یَهُوَه روی سنگ یادبود موآبی که ۳۰۰۰ سال قدمت دارد،‏ نوشته شده است؟‏ سنگ یادبود موآبی در موزهٔ لوور  پاریس به نمایش گذاشته شده است.‏ به علاوه یک کپی از این سنگ در نمایشگاه «کتاب مقدّس و نام الٰهی» در شعبهٔ مرکزی شاهدان یَهُوَه در وارویک وجود دارد.‏ سنگ یادبود موآبی هماهنگ با گزارش کتاب مقدّس نشان می‌دهد که میشا،‏ پادشاه موآب ضدّ اسرائیلیان شورش کرد.‏ (‏۲پاد ۳:‏​۴،‏ ۵‏)‏ وقتی فرزندتان با چشم خودش درستی و دقت کتاب مقدّس را ببیند،‏ ایمانش قوی‌تر می‌شود.‏—‏با ۲تواریخ ۹:‏۶ مقایسه شود.‏

۷-‏۸.‏ الف)‏ از طرح‌های زیبایی که در طبیعت دیده می‌شود چه یاد می‌گیریم؟‏ مثالی بزنید.‏ (‏تصویر ملاحظه شود.‏)‏ ب)‏ چه سؤالی می‌تواند به فرزندتان کمک کند تا ایمانش را به وجود یک آفریدگار بیشتر کند؟‏

^۷ فرزندتان را تشویق کنید تا به آفرینش فکر کند.‏ هنگام قدم‌زدن در طبیعت یا باغبانی کردن،‏ توجه فرزندتان را به الگوها و طرح‌های جالب در طبیعت جلب کنید.‏ این طرح‌ها گواهی از وجود طراحی هوشمند است.‏ برای مثال دانشمندان برای سال‌ها الگوهای مارپیچ در طبیعت را مورد تحقیق و بررسی قرار داده‌اند.‏ بیوفیزیکدانی به نام نیکولا فامِلی توضیح می‌دهد که وقتی طرح‌های مارپیچ موجود در طبیعت مورد بررسی قرار می‌گیرد یک دنبالهٔ عددی دیده می‌شود.‏ نام این دنبالهٔ عددی،‏ دنبالهٔ فیبوناچی است.‏ طرح‌های مارپیچ زیادی در آفرینش دیده می‌شود،‏ مثلاً در شکل کهکشان‌ها،‏ طرح صدف مَلَوانک،‏ برگ گیاهان و گل آفتابگردان.‏ a

^۸ فرزندتان ممکن است در مدرسه در رابطه با طرح‌هایی که در طبیعت دیده می‌شود،‏ آموزش ببیند.‏ برای مثال هر بلور برف مطابق اشکال هندسی که فراکتال نامیده می‌شود شکل می‌گیرد.‏ ساختار فراکتال اغلب در طبیعت دیده می‌شود.‏ اما چه کسی این ساختار هندسی و نظم و طرح دقیق در طبیعت را به وجود آورده است؟‏ فکر کردن در مورد این موضوعات،‏ می‌تواند به فرزندتان کمک کند تا اعتقادش به این که خدا همه چیز را آفریده،‏ بیشتر شود.‏ (‏عبر ۳:‏⁠۴‏)‏ شما حتی می‌توانید از فرزندتان بپرسید:‏ ‹اگر خدا ما را آفریده،‏ آیا منطقی نیست که معیارهای اخلاقی او به ما کمک کند تا شاد باشیم؟‏› سپس می‌توانید اشاره کنید که چنین راهنمایی‌هایی در کتاب مقدّس یافت می‌شود.‏

به فرزندتان کمک کنید تا برای معیارهای اخلاقی کتاب مقدّس ارزش قائل شود

۹.‏ ممکن است بعضی فرزندان به چه دلیل معیارهای اخلاقی کتاب مقدّس را زیر سؤال ببرند؟‏

^۹ اگر فرزندتان معیارهای اخلاقی کتاب مقدّس را زیر سؤال ببرد،‏ سعی کنید دلیل کارش را تشخیص  دهید.‏ آیا او واقعاً با معیارهای اخلاقی کتاب مقدّس مخالف است یا فقط نمی‌داند چطور از آن معیارها دفاع کند؟‏ در هر صورت شما می‌توانید با فرزندتان کتاب تا ابد از زندگی لذّت ببرید!‏ را مطالعه کنید و به او کمک کنید تا برای معیارهای اخلاقی کتاب مقدّس ارزش قائل شود.‏ b

۱۰.‏ چطور می‌توانید به فرزندتان کمک کنید تا در مورد دوستی‌اش با یَهُوَه فکر کند؟‏

^۱۰ فرزندتان را تشویق کنید تا دوست نزدیک یَهُوَه باشد.‏ هنگام مطالعهٔ کتاب مقدّس با استفاده از سؤالات سنجیده و مثال‌هایی که در کتاب تا ابد از زندگی لذّت ببرید!‏ آمده،‏ نظر او را تشخیص دهید.‏ (‏امث ۲۰:‏⁠۵‏)‏ برای مثال،‏ در درس ۸ یَهُوَه به دوستی مهربان تشبیه شده است که می‌خواهد به ما کمک کند و با راهنمایی‌هایش از ما محافظت کند.‏ بعد از بررسی اول یوحنا ۵:‏۳ می‌توانید از او بپرسید:‏ ‹از آنجا که می‌دانیم یَهُوَه دوست خوبی است،‏ باید چه دیدی نسبت به انتظاراتش از ما داشته باشیم؟‏› ممکن است این سؤال ساده به نظر برسد،‏ اما بررسی آن می‌تواند به فرزندتان کمک کند تا محبت یَهُوَه را در قوانینش ببیند.‏—‏اشع ۴۸:‏​۱۷،‏ ۱۸‏.‏

۱۱.‏ چطور می‌توانید به فرزندتان کمک کنید تا ارزش اصول کتاب مقدّس را درک کند؟‏ (‏امثال ۲:‏​۱۰،‏ ۱۱‏)‏

^۱۱ فواید به کار بردن اصول کتاب مقدّس را بررسی کنید.‏ هنگام خواندن کتاب مقدّس یا آیهٔ روز،‏ با هم بررسی کنید که اصول کتاب مقدّس چطور به خانواده‌تان کمک کرده است.‏ برای مثال آیا فرزندتان فایدهٔ صداقت و سخت‌کوشی را می‌بیند؟‏ (‏عبر ۱۳:‏۱۸‏)‏ شما همچنین می‌توانید به فواید جسمانی و عاطفی به کار بردن اصول کلام خدا اشاره کنید.‏ (‏امث ۱۴:‏​۲۹،‏ ۳۰‏)‏ بررسی چنین موضوعاتی،‏ ارزش راهنمایی‌های کتاب مقدّس را در دید فرزندتان بالا می‌برد.‏—‏امثال ۲:‏​۱۰،‏ ۱۱ خوانده شود.‏

۱۲.‏ چطور یک پدر به پسرش کمک می‌کند تا ارزش پیروی از اصول کتاب مقدّس را درک کند؟‏

^۱۲ استیو،‏ پدری از فرانسه توضیح می‌دهد که او و همسرش چطور به پسر نوجوانشان ایتان کمک می‌کنند تا محبت یَهُوَه را که در پس فرمان‌هایش است ببیند.‏ او می‌گوید:‏ «ما در رابطه با فرمان‌های یَهُوَه از او می‌پرسیم:‏ ‹چرا یَهُوَه انتظار دارد که ما از این فرمانش اطاعت کنیم؟‏ چطور این فرمان محبت او را نشان می‌دهد؟‏ عمل نکردن به آن چه عاقبتی دارد؟‏›» چنین گفتگوهایی به ایتان کمک کرده است تا به معیارهای اخلاقی یَهُوَه اعتماد کند.‏ استیو می‌گوید:‏ «هدف ما این است تا به ایتان نشان دهیم که حکمت کتاب مقدّس،‏ برتر از حکمت انسان‌هاست.‏»‏

۱۳.‏ چطور والدین می‌توانند به فرزندشان یاد دهند تا مطابق اصول کتاب مقدّس عمل کند؟‏ مثالی بزنید.‏

^۱۳ به فرزندتان یاد دهید تا مطابق اصول کتاب مقدّس عمل کند.‏ شاید از فرزندتان خواسته شود که برای پروژه‌ای در مدرسه،‏ کتابی را بخواند.‏ ممکن است شخصیت‌هایی در آن کتاب باشند که کارهای غیراخلاقی یا خشونت‌آمیز انجام می‌دهند.‏ شاید حتی خواننده تشویق شود تا این شخصیت‌ها را الگوی خود قرار دهد.‏ شما می‌توانید از فرزندتان بخواهید که به نظر یَهُوَه در رابطه با چنین اعمالی فکر کند.‏ (‏امث ۲۲:‏​۲۴،‏ ۲۵؛‏ ۱قر ۱۵:‏۳۳؛‏ فیلیپ ۴:‏⁠۸‏)‏ به این شکل او آماده است تا در صورتی که در مورد آن کتاب از او نظرخواهی شود،‏ راجع به اعتقاداتش با معلّم و همکلاسی‌هایش صحبت کند.‏

 فرزندتان را آماده کنید تا از اعتقاداتش دفاع کند

۱۴.‏ صحبت در مورد چه موضوعی می‌تواند برای جوانان سخت باشد و چرا؟‏

^۱۴ بعضی وقت‌ها جوانان مسیحی از صحبت در مورد اعتقاداتشان با دیگران می‌ترسند.‏ برای مثال شاید از توضیح این که چرا به تکامل اعتقاد ندارند،‏ خجالت بکشند.‏ ممکن است معلّمشان آن تعلیم را به عنوان یک واقعیت ثابت‌شده جلوه دهد.‏ شما والدین چطور می‌توانید به فرزندتان کمک کنید تا از اعتقاداتش کاملاً مطمئن شود؟‏

۱۵.‏ یک مسیحی جوان چطور می‌تواند دلایل محکم‌تری برای اعتقاداتش به دست بیاورد؟‏

^۱۵ به فرزندتان کمک کنید تا دلایل محکم‌تری برای اعتقاداتش داشته باشد.‏ واقعیت این است که نباید به دلیل اعتقاد به آفریدگار خجالت کشید.‏ (‏۲تیمو ۱:‏⁠۸‏)‏ حتی بسیاری از دانشمندان باور دارند که حیات به‌خودی خود به وجود نیامده است.‏ آن‌ها قبول دارند که یک طراح ماهر همه چیز را آفریده است؛‏ به این دلیل تئوری تکامل را که اغلب در مدارس مطرح می‌شود،‏ نمی‌پذیرند.‏ یک راه که می‌تواند به فرزندتان کمک کند تا ایمانش را قوی‌تر کند این است که از دیگران در جماعت بپرسد،‏ چه چیزی آن‌ها را قانع کرده که همه چیز آفریده شده است.‏ c

۱۶.‏ چطور والدین می‌توانند به فرزندشان کمک کنند تا از اعتقادش به وجود یک آفریدگار دفاع کند؟‏ (‏۱پِطرُس ۳:‏۱۵‏)‏ (‏تصویر ملاحظه شود.‏)‏

^۱۶ فرزندتان را آماده کنید تا از اعتقادش به وجود یک آفریدگار دفاع کند.‏ (‏۱پِطرُس ۳:‏۱۵ خوانده شود.‏)‏ شما می‌توانید مطلبی از سری مقالات «‏جوانان می‌پرسند—‏خلقت یا تکامل؟‏‏» را در jw.org بررسی کنید.‏ سپس فرزندتان می‌تواند انتخاب کند که کدام استدلال برای اثبات وجود یک آفریدگار،‏ برای او بهتر است.‏ به او یادآوری کنید که هدف،‏ بحث کردن با همکلاسی‌هایش نیست.‏ او را تشویق کنید تا با منطق و توضیحات ساده این موضوع را مطرح کند.‏ برای مثال شاید یکی از همکلاسی‌هایش بگوید:‏ ‹من فقط چیزهایی را که می‌بینم باور دارم و تا حالا خدا را ندیدم.‏› فرزندتان می‌تواند جواب بدهد:‏ ‹تصوّر کن که در جنگلی دورافتاده هستی و یک کلبهٔ قشنگ می‌بینی.‏ چه فکر می‌کنی؟‏ آن کلبه حتماً سازنده‌ای دارد.‏  پس حتماً،‏ جهان و کهکشان‌ها وجود یک آفریدگار را تأیید می‌کند.‏›‏

۱۷.‏ چطور والدین می‌توانند فرزندشان را تشویق کنند تا فرصت‌هایی را برای صحبت در مورد کتاب مقدّس پیدا کند؟‏ مثالی بزنید.‏

^۱۷ فرزندتان را تشویق کنید تا فرصت‌هایی را برای صحبت در مورد کتاب مقدّس پیدا کند.‏ (‏روم ۱۰:‏۱۰‏)‏ حرف زدن با دیگران در مورد کتاب مقدّس را می‌توان به یادگیری نواختن یک ساز تشبیه کرد.‏ یک شاگرد،‏ اول آهنگ‌های ساده را تمرین می‌کند و به مرور زمان نواختن آن ساز برایش آسان‌تر می‌شود.‏ به طور مشابه،‏ یک مسیحی جوان می‌تواند در ابتدا به شکلی ساده با دیگران در مورد ایمانش صحبت کند.‏ برای مثال او می‌تواند از همکلاسی‌اش بپرسد:‏ ‹آیا می‌دانستی که خیلی از مهندسان طرح‌هایشان را از طبیعت کپی می‌کنند؟‏ می‌خواهم یک ویدیوی جالب به تو نشان بدهم.‏› او بعد از پخش ویدیویی از سری ویدیوهای شگفتی‌های طبیعت می‌تواند بگوید:‏ ‹اگر دانشمندی به خاطر کپی برداشتن از طبیعت تحسین می‌شود،‏ چه کسی باید برای طرح اصلی تحسین شود؟‏› شاید به این شکل،‏ همکلاسی‌اش بخواهد بیشتر در مورد یَهُوَه یاد بگیرد.‏

همواره به فرزندتان کمک کنید که ایمانش را قوی کند

۱۸.‏ چطور والدین می‌توانند همواره ایمان فرزندشان را به خدا تقویت کنند؟‏

^۱۸ ما در دنیایی زندگی می‌کنیم که اکثر مردم به یَهُوَه ایمان ندارند.‏ (‏۲پطر ۳:‏⁠۳‏)‏ به این دلیل،‏ شما والدین هنگام مطالعهٔ کتاب مقدّس با فرزندتان او را تشویق کنید تا از طریق مطالعه،‏ ایمانش را به کلام خدا و معیارهای اخلاقی او بیشتر کند.‏ شما با صحبت کردن با فرزندتان در مورد شگفتی‌های طبیعت،‏ ایمانش را به آفریدگارمان یَهُوَه تقویت می‌کنید.‏ همچنین توجه او را به تحقق فوق‌العادهٔ بعضی از پیشگویی‌های کتاب مقدّس جلب کنید.‏ از همه مهم‌تر با او و برای او دعا کنید.‏ وقتی شما به همهٔ این پیشنهادات عمل کنید،‏ می‌توانید مطمئن باشید که یَهُوَه تلاش‌هایتان را برای تقویت ایمان فرزندتان برکت خواهد داد.‏—‏۲توا ۱۵:‏⁠۷‏.‏