به مردان تعلیم دهید تا واجد شرایط شوند

‏«هر که تعلیم و تربیتش به کمال رسد،‏ همچون استاد خود خواهد شد.‏» —‏ لو ۶:‏۴۰‏.‏

۱.‏ عیسی طی خدمت زمینی‌اش چگونه شالودهٔ جماعتی بی‌نظیر را ریخت؟‏

یوحنای رسول در اتمام انجیلش نوشت:‏ «عیسی کارهای بسیار دیگر نیز کرد که اگر یک به یک نوشته می‌شد،‏ گمان نمی‌کنم حتی تمامی جهان نیز گنجایش آن نوشته‌ها را می‌داشت.‏» (‏یو ۲۱:‏۲۵‏)‏ در میان کارهایی که عیسی طی خدمت کوتاه و بسیار فعال خود انجام داد،‏ یافتن،‏ تعلیم و سازماندهی مردانی بود که بتوانند مسئولیت‌ها را پس از عروج او به آسمان به عهده گیرند.‏ قبل از آن که عیسی در سال ۳۳ م.‏ به آسمان برگردد،‏ شالودهٔ جماعتی بی‌نظیر را ریخته بود که خیلی سریع تعداد اعضای آن به هزاران نفر رسید.‏ —‏ اعما ۲:‏۴۱،‏ ۴۲؛‏ ۴:‏۴؛‏ ۶:‏۷‏.‏

۲،‏ ۳.‏ الف)‏ چرا نیاز است که مردان تعمیدیافته برای پذیرفتن مسئولیت‌های جماعت واجد شرایط شوند؟‏ ب)‏ در این مقاله چه موضوعی بررسی می‌شود؟‏

^۲ از آنجایی که بیش از هفت میلیون مبشّر در بیش از ۱۰۰٬۰۰۰ جماعت در کل جهان فعال می‌باشند،‏ نیاز به مردان واجد شرایط است که به امور روحانی جماعت رسیدگی کنند،‏ مخصوصاً نیاز فراوانی به پیران مسیحی است.‏ کسانی که در رسیدن به چنین مسئولیت‌هایی می‌کوشند،‏ حقیقتاً «کار نیکو» می‌طلبند.‏ —‏ ۱تیمو ۳:‏۱‏،‏ ترجمهٔ قدیم.‏

^۳ ولی برادران برای رسیدن به چنین افتخاراتی خودبه‌خود واجد شرایط نمی‌شوند.‏ مِلاک به عهده گرفتن این گونه مسئولیت‌ها تحصیلات،‏ تجربیات زندگی یا  توانایی‌های فردی نیست بلکه شخص باید خصوصیات مسیحی داشته باشد.‏ این خصوصیات وی را قادر می‌سازد تا وظایف خود را به شایستگی انجام دهد.‏ حال چگونه می‌توان به برادران کمک کرد تا واجد شرایط شوند؟‏ عیسی گفت:‏ «هر که تعلیم و تربیتش به کمال رسد،‏ همچون استاد خود خواهد شد.‏» (‏لو ۶:‏۴۰‏)‏ در این مقاله خواهیم دید که عیسی مسیح،‏ معلّم بزرگ به چه طرقی به شاگردانش کمک کرد تا برای مسئولیت‌های بزرگ‌تر واجد شرایط شوند و ما چه درس‌هایی از عیسی می‌گیریم.‏

‏«شما را دوست خود می‌خوانم»‏

۴.‏ از کجا می‌دانیم که عیسی با شاگردانش حقیقتاً دوست بود؟‏

^۴ عیسی شاگردانش را دوستان خود می‌دانست،‏ نه زیردستانش.‏ او با آنان وقت صرف کرد،‏ به ایشان اعتماد داشت و هر آنچه از پدر شنیده بود،‏ به آنان گفت.‏ ‏(‏یوحنا ۱۵:‏۱۵ خوانده شود.‏‏)‏ هیجان شاگردان عیسی را تجسّم کنید هنگامی که این سؤالشان را جواب داد:‏ «نشانهٔ آمدن تو و پایان این عصر چیست؟‏» (‏مت ۲۴:‏۳،‏ ۴‏)‏ عیسی همچنین افکار و احساساتش را با ایشان در میان گذاشت.‏ برای مثال،‏ در شبی که به عیسی خیانت شد،‏ او پِطرُس،‏ یعقوب و یوحنا را با خود به باغ جِتْسیمانی برد،‏ جایی که سفرهٔ دل خود را در دعا باز کرد.‏ شاید آن سه رسول دعای عیسی را نشنیدند،‏ ولی به حتم اندوه و رنج او را احساس کردند.‏ (‏مرق ۱۴:‏۳۳-‏۳۸‏)‏ همچنین به زمانی فکر کنید که عیسی ایمان آنان را با تغییر هیئتش تقویت نمود.‏ (‏مرق ۹:‏۲-‏۸؛‏ ۲پطر ۱:‏۱۶-‏۱۸‏)‏ رابطهٔ دوستی محکمی که عیسی با شاگردانش داشت،‏ به آنان قوّت لازم را در انجام دادن مسئولیت‌های سنگینی که بعدها دریافت کردند،‏ داد.‏

۵.‏ پیران مسیحی به چه طرقی به دیگران کمک می‌کنند؟‏

^۵ پیران مسیحی نیز مانند عیسی با دیگران دوستی و به آنان کمک می‌کنند.‏ این سرپرستان با صرف وقت با هم‌ایمانانشان و ایجاد رابطه‌ای گرم و صمیمی علاقهٔ خود را به ایشان آشکار می‌سازند.‏ با این که پیران مسیحی به اهمیت امور محرمانه واقفند،‏ پنهان‌کاری نمی‌کنند.‏ پیران مسیحی به برادرانشان اعتماد دارند و حقایق روحانی‌ای که آموخته‌اند،‏ به ایشان می‌آموزند.‏ آنان به هیچ وجه با خادمان کمکی که اغلب جوان می‌باشند،‏ همچون زیردست رفتار نمی‌کنند.‏ برعکس،‏ آنان را مردانی روحانی محسوب می‌شمارند که قادر به پیشرفت می‌باشند و در جماعت خدمتی پرارزش ارائه می‌دهند.‏

‏«سرمشقی به شما دادم»‏

۶،‏ ۷.‏ توضیح دهید که عیسی چه الگویی از خود برای شاگردانش به جا گذاشت و چه تأثیری در آنان داشت.‏

^۶ شاگردان عیسی برای امور روحانی ارزش قائل بودند،‏ ولی گاهی اوقات طرز فکرشان تحت تأثیر پیشینه و فرهنگشان قرار می‌گرفت.‏ (‏مت ۱۹:‏۹،‏ ۱۰؛‏ لو ۹:‏۴۶-‏۴۸؛‏ یو ۴:‏۲۷‏)‏ با این حال،‏ عیسی آنان را هرگز سرزنش و تهدید نکرد.‏ او از ایشان نه خواسته‌های غیرمعقولانه داشت،‏ نه کاری را مطالبه می‌کرد که خود انجام نمی‌داد،‏ بلکه ایشان را با الگوی خود تعلیم می‌داد.‏ —‏ یوحنا ۱۳:‏۱۵ خوانده شود.‏

^۷ عیسی چه سرمشقی برای شاگردانش گذاشت؟‏ (‏۱پطر ۲:‏۲۱‏)‏ او زندگی‌اش را ساده نگه داشت تا بدون هیچ مانعی به دیگران خدمت کند.‏ (‏لو ۹:‏۵۸‏)‏ عیسی فروتن و تعلیماتش همیشه بر اساس کلام خدا بود.‏ (‏یو ۵:‏۱۹؛‏ ۱۷:‏۱۴،‏ ۱۷‏)‏ او مردی خوش‌برخورد و مهربان بود و هر کاری را بر اساس محبت انجام می‌داد.‏ (‏مت ۱۹:‏۱۳-‏۱۵؛‏ یو ۱۵:‏۱۲‏)‏ عیسی با رفتار خود تأثیر بسزایی در رسولان گذاشت.‏ از این رو،‏ یعقوب در مواجه با مرگ نهراسید،‏ بلکه خدا را وفادارانه تا پای اعدام خدمت کرد.‏ (‏اعما ۱۲:‏۱،‏ ۲‏)‏ برادر او یوحنا نیز وفادارانه بیش از ۶۰ سال بر آثار قدم‌های عیسی گام نهاد.‏ —‏ مکا ۱:‏۱،‏ ۲،‏ ۹‏.‏

۸.‏ پیران مسیحی چه نمونه‌ای برای مردان جوان و اعضای دیگر به جا می‌گذارند؟‏

^۸ پیران مسیحیِ فداکار،‏ فروتن و مهربان همچون عیسی سرمشقی نیکو برای مردان جوان جماعت از خود به جا می‌گذارند.‏ (‏۱پطر ۵:‏۲،‏ ۳‏)‏ از این گذشته،‏ پیران بسیار خوشحال می‌شوند که برادران ایمان،‏ تعلیم،‏  شیوهٔ زندگی و خدمت مسیحی‌شان را سرمشق قرار دهند.‏ —‏ عبر ۱۳:‏۷‏.‏

عیسی پس از دادن دستورالعمل شاگردانش را فرستاد

۹.‏ از کجا می‌دانیم که عیسی شاگردانش را برای ادامهٔ خدمت موعظه آموزش داد؟‏

^۹ تقریباً بعد از دو سال خدمت غیورانه،‏ عیسی خدمت موعظه را با فرستادن دوازده رسولش به موعظه گسترش داد.‏ اما پیش از آن به آنان دستورالعمل‌هایی داد.‏ (‏مت ۱۰:‏۵-‏۱۴‏)‏ در موقعیتی دیگر نیز قبل از آن که به طور معجزه‌آسا چند هزار نفر را غذا دهد،‏ شاگردانش را راهنمایی کرد تا مردم را دسته‌دسته تقسیم کنند و غذا را پخش نمایند.‏ (‏لو ۹:‏۱۲-‏۱۷‏)‏ بلی،‏ به طور واضح می‌توان دید که عیسی شاگردانش را با دادن راهنمایی‌های روشن و مشخص آموزش داد.‏ چنین آموزش‌هایی همراه با عملکرد نیروی روح‌القدس،‏ رسولان را بعدها مجهز ساخت تا خدمت موعظهٔ گستردهٔ سال ۳۳ میلادی و بعد از آن را سازماندهی کنند.‏

۱۰،‏ ۱۱.‏ به چه طرقی می‌توان به اعضای جدید جماعت کمک کرد تا پیشرفت کنند؟‏

^۱۰ امروزه وقتی مردی می‌پذیرد که به او کتاب مقدّس را آموزش دهیم،‏ تعلیم روحانی او آغاز می‌شود.‏ البته شاید لازم باشد به او کمک کنیم که در خواندن پیشرفت کند.‏ به مرور زمان به طرق دیگری نیز او را یاری می‌دهیم.‏ شاگرد با حضور مرتب در جلسات به تدریج می‌آموزد که در مدرسهٔ تئوکراتیک شرکت کند و مبشّر تعمیدنیافته شود.‏ بعد از تعمید،‏ برادران تعالیم دیگری به او می‌دهند؛‏ برای مثال،‏ سهیم شدن در نگهداری سالن ملکوت.‏ به مرور زمان می‌آموزد برای خادم کمکی شدن واجد شرایط شود.‏

^۱۱ وقتی به برادری تعمیدیافته وظیفه‌ای داده می‌شود،‏ پیر مسیحی با رغبت روند سازمان را به او توضیح می‌دهد و راهنمایی‌های لازم را در اختیارش می‌گذارد.‏ همچنین باید اطمینان حاصل کند که آن برادر نحوهٔ انجام دادن وظیفهٔ خود را درک کرده است.‏ اگر مسئولیتی برایش دشوار باشد،‏ پیر مسیحی نباید نتیجه گیرد که آن برادر برای این وظیفه واجد شرایط نیست.‏ برعکس،‏ آن پیر باید بامهربانی مشخصاً نکات لازم را دوباره به او توضیح دهد و شیوهٔ صحیح را با او مرور کند.‏ پیران با خوشحالی به برادران کمک می‌کنند مسئولیتشان را به نحو احسن انجام دهند.‏ بدین شکل آنان نیز از خدمت به دیگران شاد می‌شوند.‏ —‏ اعما ۲۰:‏۳۵‏.‏

‏«هر که نصیحت را بشنود حکیم است»‏

۱۲.‏ به چه دلیل توصیه‌های عیسی مؤثر بود؟‏

^۱۲ یک راه تعلیم عیسی این بود که به شاگردانش توصیه‌هایی مختص نیازشان می‌داد.‏ برای مثال،‏ وقتی یعقوب و یوحنا درخواست کردند که آتش از آسمان بر سر سامریانی آید که عیسی را نپذیرفته بودند،‏ عیسی آنان را توبیخ کرد.‏ (‏لو ۹:‏۵۲-‏۵۵‏)‏ همچنین وقتی مادر یعقوب و یوحنا از طرف پسرانش نزد عیسی رفت تا برای آنان مقام والایی در پادشاهی خدا درخواست کند،‏ عیسی به آن دو گفت:‏ «نشستن بر جانب راست و چپ من در اختیار من نیست تا آن را به کسی ببخشم.‏ این جایگاه از آن کسانی است که پدرم برایشان فراهم کرده است.‏» (‏مت ۲۰:‏۲۰-‏۲۳‏)‏ بلی،‏ عیسی همیشه توصیه‌ای می‌داد که روشن،‏ عملی و بر اساس اصول خدایی بود.‏ او به شاگردانش تعلیم می‌داد تا طرز فکر و عملشان مطابق با اصول خدا باشد.‏ (‏مت ۱۷:‏۲۴-‏۲۷‏)‏ او همچنین محدودیت‌های پیروانش را در نظر می‌گرفت و از آنان انتظار کاملیت نداشت.‏ بلی،‏ توصیه‌های عیسی بر پایهٔ محبت بود.‏ —‏ یو ۱۳:‏۱‏.‏

۱۳،‏ ۱۴.‏ الف)‏ چه کسی به توصیه نیازمند است؟‏ ب)‏ پیران چه توصیه‌هایی می‌توانند به برادرانی بدهند که پیشرفت نمی‌کنند؟‏

^۱۳ همهٔ مردانی که در راه رسیدن به مسئولیت‌های جماعت می‌کوشند،‏ گهگاهی به توصیه‌های کتاب مقدّس نیازمندند.‏ در امثال ۱۲:‏۱۵ آمده است:‏ «هر که نصیحت را بشنود حکیم است.‏» برادری جوان می‌گوید:‏ «بزرگ‌ترین مشکلم این بود که فکر می‌کردم باید کامل باشم.‏ توصیه‌های پیری مسیحی به من کمک کرد که طرز فکر واقع‌بینانه‌ای نسبت به خود داشته باشم.‏»‏

 ^۱۴ وقتی پیران متوجه شوند که رفتار برادری مانعی سد راه پیشرفت اوست،‏ پیشقدم می‌شوند تا با ملایمت وی را اصلاح کنند.‏ (‏غلا ۶:‏۱‏)‏ گاهی نیز پیران برای اصلاح طرز فکر شخص به او پند می‌دهند.‏ برای مثال،‏ اگر پیری متوجه شود که برادری در خدمت تلاش کافی نمی‌کند،‏ می‌تواند اشاره کند که عیسی خود موعظه‌گری غیور بود و پیروانش را نیز ترغیب کرد تا غیورانه شاگردسازی کنند.‏ (‏مت ۲۸:‏۱۹،‏ ۲۰؛‏ لو ۸:‏۱‏)‏ همچنین اگر پیری متوجه شود که برادری به نظر جاه‌طلب است،‏ می‌تواند به او توضیح دهد که عیسی چگونه به شاگردانش کمک کرد تا به خطر جاه‌طلبی پی ببرند.‏ (‏لو ۲۲:‏۲۴-‏۲۷‏)‏ حال شاید برادری بخشنده نباشد!‏ در این صورت می‌توان از مَثَل غلامی استفاده کرد که قرض کوچک غلامی دیگر را نبخشید،‏ در حالی که خود به سخاوت مورد بخشش قرار گرفته بود.‏ (‏مت ۱۸:‏۲۱-‏۳۵‏)‏ در هر صورت،‏ پیران نباید در دادن توصیهٔ مورد نیاز به برادران تأخیر کنند.‏ —‏ امثال ۲۷:‏۹ از ترجمهٔ هزارهٔ نو خوانده شود.‏

‏«خود را .‏ .‏ .‏ تربیت کن»‏

۱۵.‏ خانوادهٔ مرد چگونه می‌تواند به او در انجام مسئولیت‌هایش کمک کند؟‏

^۱۵ پیران در آموزش برادرانی که در رسیدن به مسئولیت‌های جماعت می‌کوشند،‏ پیشقدم می‌شوند.‏ با این حال،‏ همه می‌توانند از آنان حمایت کنند.‏ برای مثال،‏ خانوادهٔ برادر می‌تواند به خوبی از او حمایت کند.‏ اگر برادری پیری مسیحی باشد،‏ مطمئناً از حمایت مهربانانهٔ همسر و فداکاری فرزندانش بسیار فایده می‌برد.‏ خانوادهٔ وی به حتم درک کرده‌اند که او باید مقداری از وقت و انرژی خود را صرف دیگران کند.‏ رغبت و ازخودگذشتگی خانواده‌اش به او کمک می‌کند تا بتواند به مسئولیت‌هایش رسیدگی کند.‏ روحیهٔ فداکاری خانواده باعث شادی‌شان و قدردانی جماعت می‌شود.‏ —‏ امث ۱۵:‏۲۰؛‏ ۳۱:‏۱۰،‏ ۲۳‏.‏

۱۶.‏ الف)‏ چه کسی موظف است که در واجد شرایط شدن برای مسئولیت‌های جماعت بکوشد؟‏ ب)‏ چگونه برادری می‌تواند برای رسیدن به امتیازات جماعت بکوشد؟‏

^۱۶ با آن که پیران از چنین برادری حمایت می‌کنند،‏ شخصْ خود موظف است در واجد شرایط شدن برای مسئولیت‌های جماعت بکوشد.‏ ‏(‏غَلاطیان ۶:‏۵ خوانده شود.‏‏)‏ البته برای کمک به دیگران و شرکت کامل در خدمت موعظه لزومی ندارد که شخص حتماً خادم کمکی یا پیر جماعت باشد.‏ ولی اگر برادری تمایل دارد خادم کمکی یا پیر جماعت شود باید بکوشد تا بر اساس آیات کتاب مقدّس واجد شرایط گردد.‏ (‏۱تیمو ۳:‏۱-‏۱۳؛‏ تیت ۱:‏۵-‏۹؛‏ ۱پطر ۵:‏۱-‏۳‏)‏ پس اگر برادری به این امر رغبت دارد،‏ ولی هنوز به خادم کمکی یا پیر جماعت منصوب نشده است،‏ باید روی نکاتی ویژه کار کند.‏ چنین کاری مستلزم خواندن مرتب کتاب مقدّس،‏ مطالعهٔ عمیق فردی،‏ تعمّق جدّی،‏ دعای  صمیمانه و غیرت در موعظه است.‏ بدین شکل،‏ به توصیه‌ای که پولُس به تیموتائوس داد عمل کرده است که گفت:‏ «خود را در دینداری تربیت کن.‏» —‏ ۱تیمو ۴:‏۷‏.‏

۱۷،‏ ۱۸.‏ اگر نگرانی،‏ احساس نالایقی یا عدم تمایل،‏ مانعی سد راه برادری تعمیدیافته است چه باید بکند؟‏

^۱۷ حال شاید برادری به دلیل نگرانی یا احساس نالایقی در تقبل مسئولیت‌ها نکوشد!‏ در این صورت،‏ بهتر است به این فکر کند که یَهُوَه و عیسی چگونه تا کنون به او کمک کرده‌اند.‏ بلی،‏ یَهُوَه «هر روزه متحمّل بارهای ما می‌شود.‏» (‏مز ۶۸:‏۱۹‏)‏ پس پدر آسمانی‌مان قادر است به چنین برادری کمک کند تا مسئولیت‌های جماعت را به عهده گیرد.‏ به علاوه،‏ این برادر باید به خاطر داشته باشد که در سازمان خدا نیازی ضروری به مردان بالغ روحانی است.‏ تعمّق در این نکات می‌تواند وی را برانگیزد تا بر احساسات منفی خود غلبه نماید.‏ همچنین بسیار مفید است که این برادر در دعا از خدا طلب روح‌القدس کند و مد نظر داشته باشد که ثمرهٔ روح شامل آرامش و صلح است.‏ چنین خصوصیاتی به او کمک می‌کند تا بر نگرانی و احساس نالایقی غلبه کند.‏ (‏لو ۱۱:‏۱۳؛‏ غلا ۵:‏۲۲،‏ ۲۳‏)‏ به علاوه،‏ می‌توان اطمینان داشت یَهُوَه آنانی را که با انگیزهٔ صحیح در راه تقبل مسئولیت‌ها می‌کوشند،‏ برکت می‌دهد.‏

^۱۸ شاید برادری تعمیدیافته تمایلی برای تقبل مسئولیت نداشته باشد.‏ در این صورت چگونه می‌توان به او کمک کرد؟‏ پولُس رسول نوشت:‏ «[خدا] از لطف خود،‏ هم اراده و هم قدرت هرکاری را در شما ایجاد می‌کند.‏» (‏فیلیپ ۲:‏۱۳‏،‏ مژده برای عصر جدید‏)‏ تمایل به خدمت را خدا در دل می‌گذارد و روح وی می‌تواند قدرت انجام دادن خدمت مقدّس را به شخص عطا کند.‏ (‏فیلیپ ۴:‏۱۳‏)‏ علاوه بر این،‏ شخص می‌تواند به خدا دعا کند تا او را در انجام دادن کارِ درست یاری نماید.‏ —‏ مز ۲۵:‏۴،‏ ۵‏.‏

۱۹.‏ برخاستن «هفت شبان و هشت سَروَر» چه اطمینانی به ما می‌دهد؟‏

^۱۹ یَهُوَه تلاش پیران را در راه تعلیمِ مردان برکت می‌دهد.‏ همین طور برادرانی که مایلند و تلاش می‌کنند مسئولیت‌های جماعت را متقبل شوند،‏ برکت خدا را تجربه می‌نمایند.‏ آیات کتاب مقدّس به ما اطمینان می‌دهد که «هفت شبان و هشت سَروَر» یعنی مردانی کافی از میان قوم خدا برانگیخته می‌شوند تا مسئولیت‌ها را در سازمان یَهُوَه متقبل شوند.‏ (‏میکا ۵:‏۵‏)‏ حقیقتاً برکت بزرگی است که مردان مسیحی آموزش می‌بینند و فروتنانه می‌کوشند تا یَهُوَه را با تقبل مسئولیت‌ها جلال دهند!‏

مرور مقاله

‏• عیسی چگونه به شاگردانش کمک کرد تا برای مسئولیت‌های بزرگ‌تر واجد شرایط شوند؟‏

‏• پیران چگونه می‌توانند با الگو گرفتن از عیسی به برادران کمک کنند تا در جماعت مسئولیت‌پذیر باشند؟‏

‏• خانوادهٔ مرد چگونه می‌تواند به وی در تقبل مسئولیت جماعت کمک کند؟‏

‏• برادران چگونه می‌توانند در تقبل مسئولیت‌ها بکوشند؟‏

‏[سؤالات مقالهٔ مطالعه‌ای]‏

‏[تصاویر در صفحهٔ ۳۱]‏

چه آموزش‌هایی لازم است به شاگردی دهید که در حال پیشرفت است؟‏

‏[تصویر در صفحهٔ ۳۲]‏

تلاش برادران در راه تقبل مسئولیت‌ها چگونه آشکار می‌شود؟‏