مراجعه به متن

مراجعه به فهرست مطالب

به مردان در پیشرفت روحانی کمک کنید

به مردان در پیشرفت روحانی کمک کنید

به مردان در پیشرفت روحانی کمک کنید

‏«از این پس مردم را صید خواهی کرد.‏» —‏ لوقا ۵:‏۱۰‏.‏

۱،‏ ۲.‏ الف)‏ مردان چه واکنشی به موعظهٔ عیسی نشان دادند؟‏ ب)‏ چه موضوعی در این مقاله بررسی می‌شود؟‏

عیسی و شاگردانش زمانی که در جلیل موعظه می‌کردند،‏ سوار بر قایق شدند تا به مکانی خلوت روند.‏ ولی مردم،‏ آنان را پیاده دنبال کردند.‏ جمعیتی که آن روز به دور آنان جمع شد «به جز زنان و کودکان،‏ پنج هزار مرد بود.‏» (‏مت ۱۴:‏۲۱‏)‏ در جایی دیگر نیز جمعیتی به دیدن عیسی آمدند تا شفا یابند و به سخنان او گوش دهند.‏ در آن روز تعداد جمعیت «سوای زنان و اطفال چهار هزار مرد بودند.‏» (‏مت ۱۵:‏۳۸‏،‏ ترجمهٔ قدیم‏)‏ از قرار معلوم،‏ مردان بسیاری در میان مردمی بودند که به نزد عیسی آمدند و به تعالیم او علاقه نشان دادند.‏ در واقع او می‌دانست که اشخاص بسیاری به تعالیمش واکنش نشان خواهند داد چرا که بعد از معجزهٔ صید ماهی به شمعون گفت:‏ «از این پس مردم را صید» خواهید کرد.‏ (‏لو ۵:‏۱۰‏)‏ شاگردانش لازم بود که تور ماهیگیری را در دریای آدمیان اندازند و انتظار می‌رفت که «صید» ایشان شامل تعداد زیادی مرد باشد.‏

۲ امروزه نیز مردان به پیام ملکوت علاقه نشان می‌دهند و نسبت به آن واکنش مثبتی دارند.‏ (‏مت ۵:‏۳‏)‏ با این حال،‏ بسیاری از مردان عقب می‌کشند و از لحاظ روحانی پیشرفت نمی‌کنند.‏ حال چگونه می‌توانیم به ایشان کمک کنیم؟‏ با این که عیسی موعظه‌ای ویژهٔ مردان مهیا ندید،‏ موضوعاتی را مطرح کرد که در رابطه با نگرانی‌های مردان روزگارش بود.‏ با الگو گرفتن از عیسی،‏ بیایید ببینیم که چگونه می‌توانیم در سه نگرانی متداول به مردان کمک کنیم:‏ ۱)‏ نگرانی‌های مادی،‏ ۲)‏ ترس از افکار عمومی،‏ ۳)‏ احساس نالایقی.‏

نگرانی‌های مادی

۳،‏ ۴.‏ الف)‏ نگرانی اکثر مردان چیست؟‏ ب)‏ چرا برخی از مردان بیشتر به امرار معاش اولویت می‌دهند؟‏

۳ کاتبی به عیسی گفت:‏ «ای استاد،‏ هر جا بروی،‏ تو را پیروی خواهم کرد.‏» ولی وقتی عیسی به او گفت که «پسر انسان را جای سر نهادن نیست،‏» آن کاتب نگران شد.‏ این موضوع که چگونه شکم خود را سیر کند و کجا شب را به سر برد،‏ مانعی سد راه او گشت،‏ زیرا در کتاب مقدّس نیامده است که او پیرو مسیح شد.‏ —‏ مت ۸:‏۱۹،‏ ۲۰‏.‏

۴ مردان اغلب به امنیت مالی بیش از امور روحانی اولویت می‌دهند.‏ به دست آوردن تحصیلات عالی و داشتن شغلی ثابت و پر درآمد اموری است که اغلب به آن ارجحیت می‌دهند.‏ بر طبق طرز فکر ایشان پول درآوردن،‏ بیشتر از مطالعهٔ کتاب مقدّس و دوستی با خدا مفید و ضروری است.‏ حتی اگر تعالیم کتاب مقدّس برایشان گیرا باشد،‏ «نگرانیهای این دنیا و فریبندگی ثروت» بذر حقیقت را در دلشان خفه می‌کند.‏ (‏مرق ۴:‏۱۸،‏ ۱۹‏)‏ دقت کنید که عیسی چگونه به شاگردانش کمک کرد اولویت‌های زندگی‌شان را تغییر دهند.‏

۵،‏ ۶.‏ چه چیزی به آندریاس،‏ پِطرُس،‏ یعقوب و یوحنا کمک کرد تا اولویت‌های خود را در رابطه با فعالیت موعظه و امرار معاش تغییر دهند؟‏

۵ آندریاس و برادرش شَمعونِ پِطرُس با هم تجارت ماهی داشتند.‏ همین طور یوحنا با برادرش یعقوب و پدرش زبدی.‏ تجارتشان چنان خوب بود که لازم بود کارگرانی را استخدام کنند.‏ (‏مرق ۱:‏۱۶-‏۲۰‏)‏ وقتی آندریاس و یوحنا از یحیای تعمیددهنده در مورد عیسی آموختند،‏ آنان متقاعد شدند که مسیح را یافته‌اند.‏ آندریاس این خبر را به برادرش شَمعونِ پِطرُس رساند و شاید یوحنا این موضوع را به یعقوب گفت.‏ (‏یو ۱:‏۲۹،‏ ۳۵-‏۴۱‏)‏ پس از آن،‏ این چهار نفر چند ماه را با عیسی هنگامی که در جلیل،‏ یهودا و سامره موعظه می‌کرد گذراندند.‏ سپس آن چهار شاگرد دوباره به تجارت ماهی روی آوردند.‏ آن‌ها به امور روحانی علاقه داشتند ولی فکر نمی‌کردند که خدمت موعظه مهم‌ترین کار ایشان باشد.‏

۶ عیسی مدتی بعد از آن،‏ پِطرُس و آندریاس را دعوت کرد تا پیرو او و «صیاد مردمان» شوند.‏ واکنش آن دو چه بود؟‏ «بی‌درنگ تورهای خود را وانهادند و از پی او شتافتند.‏» یعقوب و یوحنا نیز چنین عکس‌العملی داشتند:‏ «بی‌درنگ قایق و پدر خود را ترک گفتند و از پی او روانه شدند.‏» (‏مت ۴:‏۱۸-‏۲۲‏)‏ چه چیزی به این مردان کمک کرد تا به خدمت تمام‌وقت بپردازند؟‏ آیا تصمیم آنان احساسی و لحظه‌ای بود؟‏ به هیچ وجه!‏ آنان طی چند ماه قبل به سخنان عیسی گوش داده،‏ معجزات او را دیده،‏ غیرتش را برای عدالت مشاهده کرده و شاهد واکنش مثبت مردم به موعظه بودند.‏ در نتیجه،‏ ایمانشان به یَهُوَه و توکّلشان به او قوی‌تر شده بود!‏

۷.‏ چگونه می‌توانیم به شاگرد کمک کنیم تا در برآورده شدن نیازهایش به یَهُوَه اعتماد کند؟‏

۷ چگونه می‌توانیم با الگو گرفتن از عیسی به شاگردمان کمک کنیم تا به یَهُوَه اعتماد کند؟‏ (‏امث ۳:‏۵،‏ ۶‏)‏ نحوی که تعلیم می‌دهیم تأثیر بسزایی در آنان دارد.‏ طی تعلیم می‌توانیم این نکته را برجسته سازیم که اگر به ملکوت خدا اولویت دهیم،‏ مطابق با وعدهٔ خدا برکات فراوانی دریافت می‌کنیم.‏ ‏(‏مَلاکی ۳:‏۱۰؛‏ مَتّی ۶:‏۳۳ خوانده شود.‏‏)‏ در این مورد البته می‌توانیم به آیاتی اشاره کنیم که یَهُوَه نیازهای خادمینش را فراهم کرده است،‏ ولی بهترین نمونه الگویی است که خود به جا می‌گذاریم.‏ با بیان تجربیات زندگی‌مان می‌توانیم به شاگرد کمک کنیم که به یَهُوَه تکیه کند.‏ همچنین می‌توانیم تجربیات تشویق‌کننده‌ای را که در نشریات خوانده‌ایم عنوان کنیم.‏ *

۸.‏ الف)‏ چرا اهمیت دارد که شاگرد ‹بچشد و ببیند که خداوند نیکو است›؟‏ ب)‏ چگونه می‌توانیم به شاگرد کمک کنیم که نیکویی یَهُوَه را شخصاً تجربه کند؟‏

۸ فقط خواندن و شنیدن تجربیات دیگران برای به وجود آوردن ایمانی قوی کافی نیست.‏ لازم است که شاگرد شخصاً نیکویی یَهُوَه را تجربه کند.‏ مزمورنویس سرود:‏ «بچشید و ببینید که خداوند نیکو است.‏ خوشا به حال شخصی که بدو توکّل می‌دارد.‏» (‏مز ۳۴:‏۸‏)‏ حال،‏ چگونه می‌توانیم به شاگرد کمک کنیم که نیکویی یَهُوَه را بچشد؟‏ فرض کنید که شاگرد مشکل مالی داشته باشد و سعی دارد بر عادتی بد همچون سیگار کشیدن،‏ قمار یا مصرف بیش از حد مشروبات الکلی غلبه کند.‏ (‏امث ۲۳:‏۲۰،‏ ۲۱؛‏ ۲قر ۷:‏۱؛‏ ۱تیمو ۶:‏۱۰‏)‏ به او تعلیم دهید که برای غلبه بر عادت بد به یَهُوَه دعا کند و نیکویی او را شخصاً تجربه نماید.‏ همچنین با ترغیب شاگرد به امور روحانی مانند آموزش گرفتن هفتگی کتاب مقدّس،‏ آماده کردن و حضور در جلسات می‌بیند که یَهُوَه نیکوست.‏ شاگرد در حالی که برکات یَهُوَه را شخصاً تجربه می‌کند،‏ ایمانش نیز قوی می‌شود!‏

ترس از افکار عمومی

۹،‏ ۱۰.‏ الف)‏ چرا نیقودیموس و یوسف اهل رامه علاقهٔ خود را نسبت به عیسی مخفی نگه داشتند؟‏ ب)‏ چرا امروزه برخی از مردان در پیروی از عیسی مردد هستند؟‏

۹ برخی از مردان به دلیل فشار اطرافیان در پیروی کامل از مسیح مردد هستند.‏ برای مثال،‏ نیقودیموس و یوسفِ اهل رامه علاقهٔ خود را نسبت به مسیح مخفی نگه داشتند زیرا از سخن یا واکنش یهودیان می‌ترسیدند.‏ (‏یو ۳:‏۱،‏ ۲؛‏ ۱۹:‏۳۸‏)‏ چنین ترسی تخیّلی نبود.‏ رهبران دینی به حدّی از عیسی متنفر بودند که اگر کسی اعتراف می‌کرد به او ایمان دارد،‏ از کنیسه اخراجش می‌کردند.‏ —‏ یو ۹:‏۲۲‏.‏

۱۰ امروزه در برخی نقاط جهان،‏ اگر مردی به خدا،‏ کتاب مقدّس یا دین علاقه نشان دهد،‏ مورد اذیت و آزار همکاران،‏ دوستان یا بستگان قرار می‌گیرد.‏ در نقاط دیگر حتی بیان تغییر دین ممکن است بسیار خطرناک باشد.‏ فشار اطرافیان به ویژه زمانی دشوار است که مرد در ارتش،‏ سیاست یا انجمن محل فعال باشد.‏ برای مثال،‏ مردی در آلمان چنین اذعان کرد:‏ «آنچه شما شاهدان یَهُوَه در مورد کتاب مقدّس موعظه می‌کنید حقیقت است.‏ اما فردای روزی که شاهد یَهُوَه شوم،‏ همه باخبر می‌شوند.‏ آن وقت مردم در محیط کار،‏ در محل سکونت و کلوپی که من و خانواده‌ام در آنجا عضو هستیم چه فکر خواهند کرد؟‏ من تاب و تحمّل آن را ندارم.‏»‏

۱۱.‏ عیسی چگونه به شاگردانش کمک کرد تا بر ترس از انسان غلبه کنند؟‏

۱۱ با آن که هیچ یک از شاگردان عیسی ترسو نبود،‏ همهٔ آنان گهگاهی از انسان ترس داشتند.‏ (‏مرق ۱۴:‏۵۰،‏ ۶۶-‏۷۲‏)‏ عیسی چگونه به آنان کمک کرد تا تحت فشار شدید اطرافیانشان به پیشرفت خود ادامه دهند؟‏ عیسی آنان را آماده کرد تا با مخالفت‌ها روبرو شوند.‏ او گفت:‏ «خوشا به حال شما آنگاه که مردم به خاطر پسر انسان،‏ بر شما نفرت گیرند و شما را از جمع خود برانند و دشنام دهند و بدنام سازند.‏» (‏لو ۶:‏۲۲‏)‏ عیسی به پیروانش گوشزد کرد که «به خاطر پسر انسان» در انتظار مخالفت مردم باشند.‏ عیسی همچنین به آنان اطمینان داد که اگر به خدا توکّل کنند،‏ خدا از ایشان حمایت خواهد کرد.‏ (‏لو ۱۲:‏۴-‏۱۲‏)‏ علاوه بر این،‏ عیسی جدیدان را دعوت کرد تا با شاگردانش معاشرت کرده،‏ دوست شوند.‏ —‏ مرق ۱۰:‏۲۹،‏ ۳۰‏.‏

۱۲.‏ به چه روش‌هایی می‌توانیم به جدیدان کمک کنیم تا بر ترس از انسان غلبه کنند؟‏

۱۲ ما نیز باید به شاگردمان کمک کنیم تا بر ترس از انسان غلبه کند.‏ اغلب پیش‌بینی مخالفت،‏ روبرو شدن با آن را آسان‌تر می‌سازد.‏ (‏یو ۱۵:‏۱۹‏)‏ برای مثال،‏ همکاران و دیگران ممکن است با ایمان جدید شاگردمان مخالفت یا در مورد اعتقادش سؤالاتی کنند.‏ در این صورت لازم است به او کمک کنیم تا خود را برای دادن پاسخی ساده از کتاب مقدّس آماده سازد.‏ همچنین در کنار این که خود با شاگرد دوستی می‌کنیم،‏ لازم است دیگران را در جماعت با او آشنا سازیم،‏ به ویژه آنانی که موقعیتی مشابه داشته‌اند یا به موضوعاتی مشابه علاقه دارند.‏ از همه مهم‌تر،‏ باید به شاگرد بیاموزیم که مرتب و از صمیم دل به یَهُوَه دعا کند.‏ بدین شکل به یَهُوَه نزدیک می‌شود و او را پناهگاه و صخرهٔ خود می‌سازد.‏ —‏ مزمور ۹۴:‏۲۰-‏۲۲؛‏ یعقوب ۴:‏۸ خوانده شود.‏

احساس نالایقی

۱۳.‏ احساس نالایقی چگونه ممکن است برخی را از پرداختن به امور روحانی باز دارد؟‏

۱۳ برخی مردان چون قادر نیستند به خوبی بخوانند،‏ با فصاحت افکار خود را بیان کنند یا خجالتی هستند،‏ از پرداختن به امور روحانی اجتناب می‌کنند.‏ برای برخی از مردان بسیار آزاردهنده است که دیدگاه یا احساسات خود را در عموم بیان کنند.‏ به همین دلیل برایشان بسیار دشوار است کتاب مقدّس را مطالعه کنند،‏ در جلسات جواب دهند یا به موعظه بروند.‏ برادری مسیحی چنین اذعان کرد:‏ «وقتی جوان بودم،‏ خیلی سریع به طرف خانه‌ای می‌رفتم و وانمود می‌کردم زنگ در خانه را می‌زنم و بی‌سروصدا از آنجا دور می‌شدم و امیدوار بودم کسی مرا نبیند و صدای مرا نشنود.‏ .‏ .‏ .‏ فکر این که خانه‌به‌خانه به موعظه بروم مرا جسماً مریض می‌کرد.‏»‏

۱۴.‏ چرا شاگردان عیسی نتوانستند پسر دیوزده را شفا دهند؟‏

۱۴ به احساس شاگردان عیسی فکر کنید هنگامی که نتوانستند پسری را که تحت تسلّط دیوی بود رهایی دهند.‏ احتمالاً آنان فکر کردند که خواستهٔ عیسی را هرگز نمی‌توانند انجام دهند.‏ سپس پدر آن پسر نزد عیسی رفت و گفت:‏ «[پسرم] صرع دارد و سخت رنج می‌کشد.‏ اغلب در آتش یا در آب می‌افتد.‏ او را نزد شاگردانت آوردم،‏ ولی نتوانستند شفایش دهند.‏» عیسی بلافاصله دیو را بیرون رانده،‏ پسر را شفا داد.‏ سپس رسولانش به نزدش آمدند و پرسیدند:‏ «چرا ما نتوانستیم آن دیو را بیرون کنیم؟‏» عیسی جواب داد:‏ «از آن رو که ایمانتان کم است.‏ آمین،‏ به شما می‌گویم،‏ اگر ایمانی به کوچکی دانهٔ خردل داشته باشید،‏ می‌توانید به این کوه بگویید ٬٬از اینجا به آنجا منتقل شو،‏،‏ و منتقل خواهد شد و هیچ امری برای شما ناممکن نخواهد بود.‏» (‏مت ۱۷:‏۱۴-‏۲۰‏)‏ برای حل مشکلی که مانند کوه می‌باشد ضروری است که به یَهُوَه ایمان داشت.‏ حال اگر شخص این موضوع را فراموش کند و بر توانایی خود تمرکز نماید موفق نخواهد شد و احساس خواهد کرد که لیاقت خدمت به یَهُوَه را ندارد.‏

۱۵،‏ ۱۶.‏ چگونه می‌توانیم به شاگرد کمک کنیم تا بر احساس نالایقی غلبه کند؟‏

۱۵ یک راه کمک به کسی که اعتمادبه‌نَفْس ندارد این است که او را ترغیب کنیم به یَهُوَه تمرکز کند نه به خود.‏ پِطرُس نوشت:‏ «خویشتن را زیر دست نیرومند خدا فروتن سازید تا در زمان مناسب سرافرازتان سازد.‏ همهٔ نگرانیهای خود را به او بسپارید.‏» (‏۱پطر ۵:‏۶،‏ ۷‏)‏ این کار مستلزم این است که به شاگرد کمک کنیم رابطه‌ای صمیمی با یَهُوَه ایجاد کند.‏ شخص روحانی کسی است که برای امور روحانی ارزش فراوان قائل است.‏ چنین شخصی به کلام خدا عشق می‌ورزد و «ثمرهٔ روح» را در زندگی نمایان می‌سازد.‏ (‏غلا ۵:‏۲۲،‏ ۲۳‏)‏ همچنین مرتباً به خدا دعا می‌کند.‏ (‏فیلیپ ۴:‏۶،‏ ۷‏)‏ به علاوه،‏ برای یافتن شجاعت و قدرت لازم یا برای موفقیت در مسئولیتش به خدا روی می‌آورد.‏ —‏ ۲تیموتائوس ۱:‏۷،‏ ۸ خوانده شود.‏

۱۶ برخی از شاگردان ممکن است در خواندن،‏ گفتگو یا سخنوری به کمک‌های عملی نیاز داشته باشند.‏ شاید به دلیل این که برخی قبل از آشنایی با یَهُوَه مرتکب اعمالی بد شده‌اند احساس نالایقی کنند.‏ در هر دو صورت،‏ لازم است که با چنین اشخاصی مهربان و صبور باشیم.‏ عیسی گفت:‏ «بیمارانند که به طبیب نیاز دارند،‏ نه تندرستان.‏» —‏ مت ۹:‏۱۲‏.‏

‏«صید» مردان بیشتر

۱۷،‏ ۱۸.‏ الف)‏ چگونه می‌توانیم در خدمت موعظه مردان بیشتری بیابیم؟‏ ب)‏ در مقالهٔ بعد چه موضوعی مطالعه می‌شود؟‏

۱۷ بسیار آرزو داریم که مردان بیشتری به پیام رضایت‌بخشی که فقط در کتاب مقدّس یافت می‌شود واکنشی مثبت نشان دهند.‏ (‏۲تیمو ۳:‏۱۶،‏ ۱۷‏)‏ حال چگونه می‌توانیم مردان بیشتری را در خدمت موعظه بیابیم؟‏ با موعظه کردن در عصرها،‏ بعدازظهرِ آخرهفته‌ها یا تعطیلات عمومی که مردان اغلب در خانه هستند.‏ وقتی درب خانه به رویمان باز می‌شود،‏ در صورت امکان سراغ مرد خانه را بگیریم.‏ همچنین بیایید به شوهران خواهرانی که شاهد یَهُوَه نیستند و در صورتی که شایسته باشد به همکاران مرد موعظه کنیم.‏

۱۸ اگر از هر فرصتی برای موعظه به مردم استفاده کنیم،‏ می‌توانیم اطمینان داشته باشیم اشخاص مستعد واکنش مثبت نشان دهند.‏ بیایید به همهٔ کسانی که صادقانه به حقیقت علاقه‌مندند صبورانه کمک کنیم.‏ حال چگونه می‌توان مردان تعمیدیافته را ترغیب کرد تا برای دریافت مسئولیت در سازمان خدا واجد شرایط شوند؟‏ در مقالهٔ بعد به این موضوع می‌پردازیم.‏

‏[پاورقی]‏

^ بند 7 به زندگی‌نامهٔ شاهدان یَهُوَه در مجلّات برج دیده‌بانی رجوع شود.‏

جواب شما چیست؟‏

‏• چگونه می‌توان به مردان کمک کرد تا به امور روحانی اولویت دهند؟‏

‏• چگونه می‌توان به جدیدان کمک کرد تا فشار اطرافیان را تحمّل کنند؟‏

‏• چه چیزی به شخص کمک می‌کند تا بر احساس نالایقی غلبه نماید؟‏

‏[سؤالات مقالهٔ مطالعه‌ای]‏

‏[تصویر در صفحهٔ ۲۵]‏

آیا می‌کوشید که خبر خوش را به مردان برسانید؟‏

‏[تصویر در صفحهٔ ۲۶]‏

چگونه می‌توانید شاگردتان را برای روبرو شدن با مخالفت‌ها آماده سازید؟‏