به دلیل اهمیتی که شاهدان یَهُوَه برای کار آموزشی کتاب مقدّس قائل هستند،‏ شاید بعضی فکر کنند که آنها به تحصیلات دنیوی علاقه‌مند نیستند.‏ اما اینطور نیست.‏ یک معلّم برای اینکه بتواند به دیگران آموزش دهد،‏ باید ابتدا خودش بیاموزد،‏ و این مستلزم آموزش و تعلیم مناسب است.‏ بنابراین،‏ شاهدان یَهُوَه علاوه بر استفادهٔ خوب از تحصیلات دنیوی،‏ سال‌هاست که از طریق مدارس و برنامه‌های آموزشی  متنوع که توسط انجمن برج دیده‌بانی برگزار می‌شود،‏ آموزش می‌بینند.‏ اینها به شاهدان دیگر و نیز دیگران کمک کرده‌اند تا از نظر فکری،‏ اخلاقی و روحانی پیشرفت کنند.‏

به عنوان مثال،‏ در بسیاری از کشورها شاهدان یَهُوَه با مشکل خاصی مواجه بوده‌اند؛‏ اینکه چگونه به مردمی که از امکانات تحصیل کردن محروم بودند،‏ در نتیجه سواد خواندن و نوشتن ندارند،‏ آموزش دهند.‏ برای رفع این نیاز،‏ انجمن برج دیده‌بانی برنامه‌های سوادآموزی را سازمان داده است.‏

به عنوان مثال،‏ شاهدان یَهُوَه کلاس‌های سوادآموزی را از سال ۱۹۴۹ در نیجریه دایر کرده‌اند.‏ ده‌ها هزار نفر از اهالی نیجریه از این طریق خواندن را آموختند،‏ یک بررسی نشان می‌دهد که در نیجریه آمار افراد باسواد در میان شاهدان یَهُوَه بیش از ۹۰ درصد و این آمار در میان دیگر افراد این کشور کمتر از ۵۰ درصد است.‏ شاهدان یَهُوَه از سال ۱۹۴۶ در مکزیک کلاس‌های سوادآموزی دایر کرده‌اند.‏ در این کشور تنها در یک سال،‏ بیش از ۶۵۰۰ نفر خواندن و نوشتن آموختند.‏ بیش از ۱۰۰٬۰۰۰ نفر از این طریق باسواد شده‌اند.‏ طی سال‌ها کلاس‌های سوادآموزی در بسیاری از کشورهای دیگر دایر شده است،‏ از جمله بولیوی،‏ کامرون،‏ نپال و زامبیا.‏ شاهدان یَهُوَه کتاب درسی‌ای با عنوان «در خواندن و نوشتن بکوشید» به چاپ رساندند.‏ این کتاب در بیش از ۱۰۰ زبان و بیش از هفت میلیون نسخه منتشر شد.‏

اغلب،‏ مقامات فرهنگی کشورها از چنین برنامه‌های آموزشی که در کشورشان اجرا می‌شود قدردانی کرده‌اند.‏ به عنوان مثال،‏ یک مقام دولتی در مکزیک نوشت:‏ «من از همکاری شما متشکرم و از طرف دولت به خاطر کار باارزش و مؤثرتان که به نفع مردم است و نور معرفت را بر بی‌سوادان می‌تاباند به شما صمیمانه‌ترین تبریکات را می‌گویم.‏ .‏ .‏ .‏ من برای شما در کار آموزش آرزوی موفقیت می‌کنم.‏»‏

از آنجایی که شاهدان یَهُوَه برای کار آموزشی کتاب مقدّس خود ارزش زیادی قائل هستند کوشش بسیار می‌کنند تا توانایی خود را در آموزش کتاب مقدّس به دیگران بهبود بخشند.‏ برای مثال،‏ در بیش از ۱۱۹٬۰۰۰ جماعت در سراسر جهان شاگردان برای مهارت یافتن در خواندن و سخن گفتن در برابر عموم آموزش می‌بینند.‏ حتی جوان‌ترین افراد به محض اینکه بدانند که چگونه باید بخوانند،‏ می‌توانند از این تعلیمات،‏ که برای آنها در زمینه‌های دیگر نیز،‏ از جمله تحصیلات دنیوی‌شان مفید است،‏ بهره‌مند گردند.‏ بسیاری از معلّمان اظهار داشته‌اند که شاهدان محصل  می‌توانند بخوبی افکار خود را ابراز کنند.‏

به علاوه،‏ هر جماعت از شاهدان یَهُوَه تشویق می‌شود که در سالن ملکوت،‏ یا محل گردهمایی خود،‏ کتابخانه‌ای شامل نشریات کمکی مطالعه کتاب مقدّس،‏ فرهنگ‌ها و سایر کتاب‌های مرجع را داشته باشد.‏ این کتابخانه در دسترس همه کسانی است که در جلسات سالن ملکوت شرکت می‌کنند.‏ شاهدان یَهُوَه در جماعات به خواندن تشویق می‌شوند.‏ هر خانواده نیز تشویق می‌شود تا یک کتابخانهٔ شخصی که متشکل از  نشریات متنوع است داشته باشند تا احتیاجات همهٔ اعضای آن رفع شود.‏

انجمن برج دیده‌بانی کلاس‌های دیگری را نیز برای تربیت میسیونرها (‏مذکر و مؤنث)‏ و همچنین مدارسی برای تعلیم دادن مردانی که در جماعت‌های محلی وظایف خدمتی دارند دایر کرده است.‏ برگزاری چنین مدارسی نشانگر این هستند که شاهدان یَهُوَه برای آموزش اهمیت بسیاری قائل می‌باشند.‏