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VIE CHRÉTIENNE

Prêcher et enseigner : essentiels pour faire des disciples

Prêcher et enseigner : essentiels pour faire des disciples

Jésus a ordonné à ses disciples d’aller vers les gens et de faire des disciples (Mt 28:19). Cela implique prêcher et enseigner. Nous devrions de temps en temps nous demander : « Comment puis-​je m’améliorer dans ces deux facettes essentielles de l’œuvre consistant à faire des disciples ? »

PRÊCHER

Au lieu d’attendre que les gens viennent à nous, nous devons activement rechercher ceux qui sont « digne[s] » du message (Mt 10:11). Quand nous prêchons, guettons-​nous les occasions de parler aux gens qui « se trouv[ent] là » ? (Ac 17:17). Lydie est devenue disciple grâce à la prédication zélée de Paul (Ac 16:13-15).

« Au matin sème ta semence et jusqu’au soir ne laisse pas reposer ta main » (Ec 11:6).

REGARDE LA VIDÉO CONTINUONS « SANS ARRET » À PRÊCHER : DE FAÇON INFORMELLE ET DE MAISON EN MAISON, PUIS RÉPONDS À CES QUESTIONS :

  • Comment Samuel a-​t-​il montré dans sa vie quotidienne qu’il cherchait activement à planter des graines de vérité ?

  • Pourquoi devons-​nous persévérer dans toutes les facettes du ministère ?

  • À qui peux-​tu parler du message du Royaume dans ta vie quotidienne ?

ENSEIGNER

Pour faire des disciples, il ne suffit pas de laisser des publications. Pour aider les gens à progresser spirituellement, nous devons faire des nouvelles visites et donner des cours bibliques (1Co 3:6-9). Mais que faire si notre zèle pour enseigner les vérités du Royaume produit peu de résultats ? (Mt 13:19-22). Continuons à rechercher ceux dont le cœur est comme de la « belle terre » (Mt 13:23 ; Ac 13:48).

« J’ai planté, Apollos a arrosé, mais Dieu faisait croître » (1Co 3:6).

REGARDE LA VIDÉO CONTINUONS « SANS ARRET » À PRÊCHER : EN PUBLIC ET EN FAISANT DES DISCIPLES, PUIS RÉPONDS À CES QUESTIONS :

  • Comment Salomon et Mary ont-​ils arrosé les graines de vérité dans les cœurs d’Ezekiel et d’Abigail ?

  • Quel devrait être notre objectif dans toutes les facettes du ministère, y compris le témoignage public ?

  • Comment pouvons-​nous accorder une plus grande place à l’enseignement de la vérité dans notre ministère ?