Cantique 106 et prière

Introduction (3 min ou moins)

« Tirons des leçons du livre de Nehémia » (10 min) :

• Ne 13:4-9 : Rejetons les mauvaises fréquentations (w13 15/8 4 § 5-8).

• Ne 13:15-21 : Donnons la priorité aux choses spirituelles (w13 15/8 6 § 13-15).

• Ne 13:23-27 : Préservons notre identité chrétienne (w13 15/8 6-7 § 16-18).

Recherchons des perles spirituelles (8 min) :

• Ne 12:31 : Quel devait être l’effet produit par les deux chœurs sur les auditeurs ? (it-2 360 § 6).

• Ne 13:31b : Qu’est-ce que Nehémia demandait à Jéhovah de faire ? (w11 1/2 14 § 3-5).

• Qu’est-ce que la lecture biblique de cette semaine m’apprend sur Jéhovah ?

• Quelles idées de la lecture biblique de cette semaine puis-je utiliser en prédication ?

Lecture de la Bible : Ne 12:1-26 (4 min ou moins)

Premier contact (2 min ou moins) : Proposer l’invitation au Mémorial. L’interlocuteur ne montre pas beaucoup d’intérêt.

Premier contact (4 min ou moins) : Proposer l’invitation au Mémorial et La Tour de Garde. L’interlocuteur montre de l’intérêt. Jeter les bases de la nouvelle visite.

Cours biblique (6 min ou moins) : En utilisant le livre Qu’enseigne la Bible ?, pages 206 à 208, expliquer à un étudiant comment se déroule le Mémorial. Lui offrir une aide pratique pour assister au Mémorial.

Cantique 5

« Invite tous les habitants de ton territoire au Mémorial ! » (15 min) : Discussion. Expliquer les dispositions prises pour parcourir le territoire. Pendant l’examen de « Une étape après l’autre », montrer la vidéo d’invitation au Mémorial. Encourager les assistants à participer pleinement à la campagne d’invitation et à retourner voir ceux qui ont montré de l’intérêt. Prévoir une démonstration.

Étude biblique de la congrégation : ia chap. 9 § 14-24, et révision du chapitre (30 min)

Révision et aperçu de la semaine suivante (3 min)

Cantique 147 et prière