“ Accomplis pleinement ton ministère ”

“ Remplis tous les devoirs de ton ministère. ” — 2 TIMOTHÉE 4:5, Gampert et Randon .

1, 2. Bien que tous les chrétiens soient des évangélisateurs, qu’est-​il requis des anciens, selon les Écritures ?

ÊTES-​VOUS un proclamateur du Royaume ? Alors, remerciez Jéhovah Dieu pour ce grand privilège. Êtes-​vous ancien dans la congrégation ? C’est un privilège supplémentaire que Jéhovah vous accorde. Cependant, n’oublions jamais que ce n’est ni à notre instruction ni à notre éloquence que nous devons d’être ministres ou surveillants dans la congrégation. C’est Jéhovah qui nous qualifie pour le ministère, et c’est parce que certains hommes parmi nous satisfont aux normes précises fixées par les Écritures qu’il leur est accordé de servir en qualité de surveillants. — 2 Corinthiens 3:5, 6 ; 1 Timothée 3:1-7.

² Si tous les chrétiens voués à Dieu font œuvre d’évangélisateurs, les surveillants, ou anciens, sont particulièrement tenus de donner l’exemple dans ce domaine. Les anciens “ qui travaillent dur dans la parole et dans l’enseignement ” sont remarqués par Dieu et par Christ, mais aussi par leurs compagnons Témoins de Jéhovah (1 Timothée 5:17 ; Éphésiens 5:23 ; Hébreux 6:10-12). Leur enseignement doit toujours être spirituellement salutaire. Voici en effet ce que l’apôtre Paul a dit au surveillant Timothée : “ Il y aura une période où ils ne supporteront pas l’enseignement salutaire, mais, selon leurs propres désirs, ils accumuleront des enseignants pour eux-​mêmes, afin de se faire agréablement caresser les oreilles ; et ils détourneront leurs oreilles de la vérité, tandis qu’ils se tourneront vers des fables. Mais toi, reste dans ton bon sens en toutes choses, supporte le mal, fais l’œuvre d’un évangélisateur, accomplis pleinement ton ministère. ” — 2 Timothée 4:3-5.

3. Qu’est-​ce qui est nécessaire pour que de faux enseignements ne viennent pas menacer la spiritualité de la congrégation ?

³ Pour que de faux enseignements ne viennent pas menacer la spiritualité de la congrégation, un surveillant doit suivre ce conseil de Paul : “ Sois toujours sur tes gardes, [...] remplis tous les devoirs de ton ministère. ” (2 Timothée 4:5, Gampert et Randon). Oui, un ancien se doit d’‘ accomplir pleinement son ministère ’, de l’effectuer complètement, à fond, dans toute sa mesure. L’ancien qui remplit pleinement son ministère accorde l’attention voulue à toutes ses responsabilités ; il n’en néglige aucune, les mène toutes à terme. Un tel homme est fidèle même dans les petites choses. — Luc 12:48 ; 16:10.

4. Qu’est-​ce qui nous aidera à accomplir pleinement notre ministère ?

⁴ Accomplir pleinement son ministère n’implique pas forcément d’y consacrer davantage de temps, mais exige en revanche une bonne gestion du temps. Constance et régularité, voilà ce qui aidera tous les chrétiens à s’acquitter des divers aspects du ministère. S’il veut pouvoir consacrer plus de temps à la prédication, un ancien doit être bien organisé, afin d’avoir un programme équilibré, de savoir quelles tâches déléguer et comment les déléguer (Hébreux 13:17). Il va de soi qu’un ancien respecté fait sa part, à l’exemple de Nehémia qui a participé personnellement à la reconstruction des murailles de Jérusalem (Nehémia 5:16). Tous les serviteurs de Jéhovah devraient prendre part avec régularité à l’activité de prédication. — 1 Corinthiens 9:16-18.

5. Quels sentiments devrait nous inspirer le ministère ?

⁵ Quel bonheur d’avoir reçu cette mission de prêcher le Royaume céleste établi !  N’accordons-​nous pas une grande valeur à ce privilège que Jéhovah nous donne de prêcher la bonne nouvelle dans toute la terre habitée avant que vienne la fin (Matthieu 24:14) ? Bien sûr, nous sommes imparfaits ; mais ces paroles de Paul nous réconfortent : “ Nous avons ce trésor [qu’est le ministère] dans des vases de terre, pour que cette puissance qui passe la normale soit celle de Dieu et non pas celle qui vient de nous. ” (2 Corinthiens 4:7). Nous sommes donc en mesure d’offrir à Dieu un service qu’il agrée, mais seulement grâce à la force et à la sagesse qu’il nous donne. — 1 Corinthiens 1:26-31.

Reflétons la gloire de Dieu

6. Quel contraste est apparu entre l’Israël selon la chair et l’Israël spirituel ?

⁶ Parlant des chrétiens oints, Paul dit que Dieu les a “ vraiment qualifiés pour être ministres d’une nouvelle alliance ”. L’apôtre met en contraste la nouvelle alliance, contractée avec l’Israël spirituel par l’intermédiaire de Jésus Christ, et l’alliance de la Loi qui avait été contractée avec l’Israël selon la chair par l’intermédiaire de Moïse. Il ajoute que, lorsque Moïse est redescendu du mont Sinaï avec les tablettes sur lesquelles étaient inscrits les Dix Commandements, son visage rayonnait d’un tel éclat que les Israélites ne pouvaient fixer les regards sur lui. Par la suite, quelque chose de beaucoup plus grave s’est produit : “ leurs facultés mentales se sont émoussées ”, et un voile s’est trouvé sur leur cœur. Toutefois, quand on se tourne vers Jéhovah et qu’on s’attache à lui de tout son cœur, le voile est enlevé. Évoquant ensuite le ministère qui a été confié aux participants à la nouvelle alliance, Paul écrit : “ Nous tous [...], le visage dévoilé, nous reflétons comme des miroirs la gloire de Jéhovah. ” (2 Corinthiens 3:6-8, 14-18 ; Exode 34:29-35). De nos jours, les “ autres brebis ” de Jésus ont, elles aussi, le privilège de refléter la gloire de Jéhovah. — Jean 10:16.

7. Comment est-​il possible à des humains de refléter la gloire de Dieu ?

⁷ Comment est-​il possible à des humains pécheurs de refléter la gloire de Dieu, alors qu’aucun homme ne peut voir sa face et demeurer en vie (Exode 33:20) ? C’est parce que cette gloire ne réside pas seulement dans la personne de Jéhovah, mais aussi dans le dessein qu’il a conçu de faire reconnaître sa souveraineté par le moyen de son Royaume. Les vérités relatives au Royaume font partie “ des choses magnifiques de Dieu ” qui ont commencé à être annoncées à la Pentecôte 33 par les disciples qui venaient de recevoir l’esprit saint (Actes 2:11). L’esprit les a ensuite guidés pour qu’ils accomplissent pleinement le ministère qui leur était confié. — Actes 1:8.

8. À quoi Paul était-​il déterminé, relativement au ministère ?

⁸ Paul était déterminé à ce que rien ne l’empêche d’accomplir pleinement son ministère. Il a écrit : “ Puisque nous avons ce ministère selon la miséricorde qui nous a été faite, nous ne renonçons pas ; mais nous avons répudié les choses cachées dont on a honte, ne marchant pas avec ruse, ne falsifiant pas non plus la parole de Dieu, mais, en manifestant la vérité, nous recommandant à toute conscience humaine en présence de Dieu. ” (2 Corinthiens 4:1, 2). C’est par le moyen de ce que Paul appelle “ ce ministère ” que la vérité  est rendue manifeste et que la lumière spirituelle est répandue en tous lieux.

9, 10. Comment est-​il possible de refléter la gloire de Jéhovah ?

⁹ À propos de Celui qui est à l’origine de la lumière, tant physique que spirituelle, Paul écrit : “ Dieu est celui qui a dit : ‘ Que des ténèbres brille la lumière ’, et il a éclairé nos cœurs pour les illuminer avec la glorieuse connaissance de Dieu par la face de Christ. ” (2 Corinthiens 4:6 ; Genèse 1:2-5). Puisque Jéhovah nous accorde l’immense honneur de faire de nous ses ministres, gardons-​nous purs, afin d’être en mesure de refléter sa gloire comme des miroirs.

¹⁰ Les individus qui sont dans les ténèbres spirituelles sont incapables de voir la gloire de Jéhovah ou le reflet qu’en donne Jésus Christ, le Grand Moïse. Mais nous qui servons Jéhovah, nous captons la lumière glorieuse qui émane des Écritures et nous la reflétons vers autrui. Ceux qui sont actuellement dans les ténèbres ont absolument besoin de la lumière venant de Dieu pour échapper à la destruction. D’où notre joie et notre zèle à obéir au commandement divin d’illuminer les ténèbres, à la gloire de Jéhovah.

Faites briller votre lumière lors des études bibliques

11. Qu’a dit Jésus à propos de notre responsabilité de faire briller notre lumière, et quel aspect de notre ministère nous permettra de nous acquitter de cette responsabilité ?

¹¹ Jésus a dit à ses disciples : “ Vous êtes la lumière du monde. Une ville ne peut être cachée quand elle est située sur une montagne. On allume une lampe pour la mettre, non pas sous le panier à mesurer, mais sur le porte-lampe, et elle éclaire tous ceux qui sont dans la maison. De même, que votre lumière brille devant les hommes, pour qu’ils voient vos belles œuvres et rendent gloire à votre Père qui est dans les cieux. ” (Matthieu 5:14-16). Par notre belle conduite, nous pouvons amener certains à glorifier Dieu (1 Pierre 2:12). Mais les divers aspects de l’activité d’évangélisation nous offrent aussi bien des occasions de faire briller notre lumière. L’un de nos principaux objectifs est de refléter la lumière spirituelle qui vient de la Parole de Dieu en enseignant efficacement lors des études bibliques. C’est là une façon très importante d’accomplir pleinement notre ministère. Qu’est-​ce qui nous aidera à diriger des études à domicile qui toucheront les cœurs épris de vérité ?

12. Quelle est l’utilité de la prière en rapport avec l’activité des études bibliques ?

¹² Tout d’abord, en priant Jéhovah dans ce sens, nous montrons que nous voulons vraiment diriger de telles études. Nous montrons aussi que nous sommes conscients de l’importance d’aider autrui à acquérir la connaissance de Dieu (Ézékiel 33:7-9). Ne doutons pas que Jéhovah exaucera nos prières et bénira nos efforts consciencieux (1 Jean 5:14, 15). Mais nous ne prions pas seulement pour trouver quelqu’un à qui enseigner la Bible. Quand nous avons trouvé une telle personne, nous prions et méditons au sujet de ses besoins particuliers, afin d’être en mesure de l’enseigner chaque fois avec efficacité. — Romains 12:12.

13. Qu’est-​ce qui nous aidera à enseigner efficacement lors des études bibliques à domicile ?

¹³ Un enseignement efficace passe par une bonne préparation de chaque étude. Si nous ne nous sentons pas à la hauteur, observons comment le surveillant de notre étude de livre dirige la discussion hebdomadaire. Ou encore, accompagnons des proclamateurs qui obtiennent de bons résultats dans le domaine des études bibliques. Et puis, bien sûr, pénétrons-​nous de l’état d’esprit et des méthodes d’enseignement de Jésus Christ.

14. Comment toucherons-​nous le cœur de ceux à qui nous enseignons la Bible ?

¹⁴ Jésus prenait plaisir à faire la volonté de son Père céleste et à parler de Lui (Psaume 40:8). Il était doux de caractère et il savait toucher le cœur de ses auditeurs (Matthieu 11:28-30). Alors, efforçons-​nous, nous aussi, de toucher le cœur de ceux que nous enseignons. Pour cela, préparons chaque étude en pensant à la situation particulière de la personne. La Bible est-​elle étrangère à sa culture ? Peut-être nous faudra-​t-​il la convaincre de la véracité des Écritures, et sans  doute devrons-​nous lire et expliquer un grand nombre de versets.

Aidons les étudiants à comprendre les exemples

15, 16. a) Comment pourrions-​nous aider quelqu’un qui ne comprend pas un exemple cité dans la Bible ? b) Que pouvons-​nous faire si c’est un exemple utilisé dans une publication que l’étudiant a du mal à saisir ?

¹⁵ Il peut arriver qu’un étudiant ait du mal à saisir tel ou tel exemple utilisé dans les Écritures. Supposons que quelqu’un ne comprenne pas ce que Jésus a voulu dire quand il a parlé de mettre une lampe sur un porte-lampe (Marc 4:21, 22). La lampe en question était une lampe à huile munie d’une mèche. Ces lampes d’autrefois étaient placées sur un support prévu à cet effet, de manière à éclairer une partie de la maison. Pour expliquer cet exemple de Jésus, il sera peut-être nécessaire de faire quelques recherches sur les sujets “ lampe ” ou “ porte-lampe ” dans une publication comme Étude perspicace des Écritures *. Mais quel plaisir ensuite d’apporter à l’étudiant une explication qu’il pourra comprendre et apprécier !

¹⁶ Parfois, c’est un exemple mentionné dans le manuel d’étude qu’un étudiant aura du mal à saisir. Prenez le temps de le lui expliquer, ou bien utilisez un autre exemple. Supposons qu’au sujet du mariage la publication veuille souligner l’importance d’avoir un bon conjoint et de coordonner les efforts. Elle prend l’image d’un trapéziste en plein vol qui compte sur son partenaire pour le rattraper au bon moment. Une comparaison plus appropriée s’impose-​t-​elle ? L’importance d’un bon conjoint et d’efforts coordonnés pourrait alors être illustrée par la manière dont des dockers se passent des caisses lorsqu’ils déchargent un navire.

17. Quel modèle Jésus nous a-​t-​il laissé en ce qui concerne l’utilisation d’exemples ?

¹⁷ Trouver un autre exemple demande parfois de la préparation, mais cela montre à l’étudiant que nous nous intéressons à lui. Jésus se servait d’exemples simples pour expliquer des sujets difficiles (témoin le Sermon sur la montagne), et la Bible dit que son enseignement avait une bonne influence sur ses auditeurs (Matthieu 5:1–7:29). Jésus expliquait les choses avec patience, parce qu’il se souciait des gens. — Matthieu 16:5-12.

18. Comment utiliser les textes bibliques donnés en référence dans nos publications ?

¹⁸ L’intérêt que nous portons aux autres nous incitera également à ‘ raisonner à partir des Écritures ’. (Actes 17:2, 3.) Il nous faut, pour cela, étudier sérieusement et dans la prière les publications fournies par “ l’intendant fidèle ”, puis en faire un bon usage (Luc 12:42-44). Un manuel comme La connaissance qui mène à la vie éternelle, par exemple, renvoie à de nombreux versets *. La place étant limitée, certains ne sont donnés qu’en référence. Lors de l’étude, il est important de lire et d’expliquer quelques-uns au moins de ces textes. N’oublions pas en effet que notre enseignement repose sur la Parole de Dieu, et que celle-ci possède une grande puissance (Hébreux 4:12). Aussi, référez-​vous constamment à la Bible lors de chaque étude ; faites un large usage des versets mentionnés. Aidez l’étudiant à discerner ce que la Bible dit sur un certain sujet ou sur une certaine conduite. Faites-​lui  prendre conscience des bienfaits qu’il retirera à obéir à Dieu. — Isaïe 48:17, 18.

Posez des questions qui suscitent la réflexion

19, 20. a) Pourquoi poser des questions d’opinion lorsqu’on dirige une étude biblique ? b) Que peut-​on faire quand un sujet particulier demande à être approfondi ?

¹⁹ Pour faire raisonner ses interlocuteurs, Jésus utilisait habilement les questions (Matthieu 17:24-27). En posant à un étudiant des questions d’opinion qui ne le mettent pas mal à l’aise, nous apprendrons ce qu’il pense sur tel ou tel sujet. Peut-être découvrirons-​nous qu’il est encore attaché à des croyances contraires aux Écritures. Imaginons qu’il croie à la Trinité. Le chapitre 3 du livre Connaissance signale que le mot “ Trinité ” ne figure pas dans la Bible. Le manuel reproduit ou donne en référence des versets qui démontrent que Jéhovah est une personne distincte de Jésus, et que l’esprit saint n’est pas une personne, mais la force agissante de Dieu. Il sera peut-être suffisant de lire et de commenter ces textes. Mais si ce n’est pas le cas ? Vous pourriez alors, après l’étude suivante, consacrer un peu de temps à discuter du sujet sur la base d’une autre publication, telle que la brochure Doit-​on croire à la Trinité ? Vous pourriez ensuite reprendre le cours de l’étude avec le livre Connaissance.

²⁰ Supposons que la réponse donnée à une question d’opinion vous étonne, et même vous déçoive. S’il s’agit d’un point délicat, tel que l’usage du tabac, vous pourriez suggérer d’aller de l’avant et de revenir sur le sujet ultérieurement. Le fait de savoir que l’étudiant continue de fumer vous permettra de trouver dans les publications de quoi l’aider à progresser spirituellement. Tout en vous efforçant de toucher son cœur, priez également Jéhovah de l’aider dans sa croissance spirituelle.

21. À quels résultats parviendrons-​nous sûrement si nous adaptons nos méthodes d’enseignement aux besoins de l’étudiant ?

²¹ Forts d’une bonne préparation et du soutien de Jéhovah, nous parviendrons à adapter nos méthodes d’enseignement aux besoins de l’étudiant. Petit à petit, nous l’aiderons à faire croître son amour pour Dieu. Nous bâtirons également en lui le respect et la reconnaissance pour l’organisation de Jéhovah. N’est-​ce pas une belle récompense de voir quelqu’un prendre conscience que ‘ Dieu est réellement parmi nous ’ ? (1 Corinthiens 14:24, 25.) Efforçons-​nous donc d’enseigner efficacement lors des études et faisons tout notre possible pour aider les gens à devenir disciples de Jésus.

Un trésor

22, 23. De quoi avons-​nous besoin pour accomplir pleinement notre ministère ?

²² Pour accomplir pleinement notre ministère, nous devons nous appuyer sur la force que Dieu donne. À propos du ministère, Paul a écrit à ses compagnons oints : “ Nous avons ce trésor dans des vases de terre, pour que cette puissance qui passe la normale soit celle de Dieu et non pas celle qui vient de nous. ” — 2 Corinthiens 4:7.

²³ Que nous soyons du nombre des oints ou l’une des “ autres brebis ”, nous sommes aussi fragiles que des vases de terre (Jean 10:16). Mais Jéhovah peut nous donner la force dont nous avons besoin pour assumer nos tâches, et cela quels que soient les obstacles qui se présentent à nous (Jean 16:13 ; Philippiens 4:13). Aussi, confions-​nous entièrement en Jéhovah, apprécions le trésor qu’est notre service et accomplissons pleinement notre ministère.

[Notes]

Que répondriez-​vous ?

• Que peuvent faire les anciens pour accomplir pleinement leur ministère ?

• Comment augmenter la qualité de notre enseignement lors des études bibliques ?

• Que feriez-​vous si quelqu’un avec qui vous étudiez la Bible ne comprenait pas un exemple ou avait besoin de plus d’explications sur un certain sujet ?

[Questions d’étude]

[Illustration, page 16]

Les anciens enseignent au sein de la congrégation et forment leurs compagnons dans le ministère.

[Illustration, page 18]

Une manière de faire briller notre lumière consiste à enseigner avec efficacité lors des études bibliques.