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Comment les anciens forment les frères

Comment les anciens forment les frères

« Les choses que tu as entendues de moi, confie-les à des hommes fidèles. » (2 TIMOTHÉE 2:2)

1. a) Que comprennent les serviteurs de Jéhovah depuis longtemps ? Comment cela s’applique-t-il aujourd’hui ? b) De quoi allons-nous parler dans cet article ?

LES serviteurs de Jéhovah comprennent depuis longtemps que former donne des bons résultats. Par exemple, Abram a rassemblé « ses hommes bien entraînés (formés) » pour le combat, et ils ont sauvé Lot. (Genèse 14:14-16) À l’époque de David, les chanteurs étaient « exercés (formés) » pour chanter des louanges à Jéhovah. (1 Chroniques 25:7) Aujourd’hui, nous devons lutter contre Satan et son monde. (Éphésiens 6:11-13) Nous faisons beaucoup d’efforts pour louer Jéhovah en parlant aux gens de son nom. (Hébreux 13:15, 16) Comme les serviteurs de Jéhovah du passé, pour réussir, nous devons être formés. Dans la congrégation, Jéhovah donne aux anciens la responsabilité de former des frères pour s’occuper de son peuple. (2 Timothée 2:2) Dans cet article, nous parlerons des méthodes que certains anciens utilisent.

FORTIFIE L’AMOUR DE L’APPRENANT POUR JÉHOVAH

2. Avant d’apprendre des nouvelles choses à un frère, que peut faire un ancien ? Pourquoi ?

2 On peut comparer un ancien à un jardinier. Avant de semer des graines, le jardinier peut avoir besoin de mettre de l’engrais dans la terre, pour que les plantes grandissent et deviennent fortes. De même, avant d’apprendre des nouvelles choses à un frère, un ancien peut lire avec lui quelques principes bibliques, pour le préparer à appliquer ce qu’il va apprendre. (1 Timothée 4:6)

3. a) Comment pourrais-tu utiliser les paroles de Marc 12:29 et 30 dans une discussion avec un apprenant ? b) Comment la prière d’un ancien peut-elle influencer un apprenant ?

3 C’est important de savoir comment la vérité influence les pensées et les sentiments de l’apprenant. Pour cela, tu peux lui demander comment sa promesse de servir Jéhovah influence ses décisions. Ce sera l’occasion de discuter de ce qu’un chrétien peut faire pour adorer Jéhovah de tout son cœur. (lire Marc 12:29, 30) Tu pourrais même prier avec le frère, pour demander à Jéhovah de lui donner l’esprit saint nécessaire à sa formation. En t’entendant prier pour lui, il sera sans doute encouragé à faire plus pour Jéhovah.

4. a) Donne des exemples de récits bibliques qui peuvent aider un frère à progresser. b) Quand ils forment des frères, quel but les anciens devraient-ils avoir ?

4 Quand tu commences à former un frère, c’est bien de discuter de récits bibliques avec lui, pour lui faire voir l’importance d’être humble, digne de confiance et prêt à rendre service. (1 Rois 19:19-21 ; Nehémia 7:2 ; 13:13 ; Actes 18:24-26) Ces qualités sont importantes pour l’apprenant, comme de l’engrais pour la terre. Elles l’aideront à grandir, c’est-à-dire à progresser plus vite. Jean-Claude, un ancien de France, dit : « Quand je forme un frère, mon but est de l’aider à suivre les principes bibliques pour prendre des bonnes décisions. Je cherche des occasions de lire avec lui un verset bien choisi afin de “découvrir ses yeux”, pour qu’il “regarde les choses merveilleuses” qu’il y a dans la Parole de Dieu. » (Psaume 119:18) De quelles autres façons peux-tu fortifier un apprenant, c’est-à-dire le rendre plus fort ?

PROPOSE DES OBJECTIFS ET EXPLIQUE POURQUOI

5. a) Pourquoi est-il important de demander à un apprenant quels sont ses objectifs ? b) Pourquoi les anciens doivent-ils former ceux qui sont jeunes ? (sers-toi aussi de la note)

5 Demande à un apprenant quels sont ses objectifs dans le service pour Jéhovah. S’il n’en a pas, tu peux l’aider à en choisir un qu’il peut réaliser. Avec enthousiasme, parle-lui d’un objectif que tu avais choisi et de ta joie quand tu l’as réalisé. Cette méthode est simple mais efficace. Victor, un ancien qui est pionnier en Afrique, dit : « Quand j’étais jeune, un ancien m’a posé quelques questions sur mes objectifs. Ces questions m’ont poussé à réfléchir sérieusement à mon service pour Jéhovah. » Des anciens, qui ont de l’expérience, disent que c’est important de former les frères quand ils sont jeunes, par exemple au début de l’adolescence. Tu peux leur donner des choses à faire dans la congrégation, selon leur âge. Si les frères sont formés quand ils sont jeunes, cela les aidera à rester concentrés sur leurs objectifs quand ils deviendront adultes et qu’ils seront occupés par beaucoup d’autres choses. (lire Psaume 71:5, 17) * (lire la note)

Explique au frère pourquoi le travail que tu lui as donné doit être fait, et félicite-le pour ses efforts. (cette photo va avec les paragraphes 5 à 8)

6. Pour former les apôtres, quelle méthode importante Jésus a-t-il utilisée ?

6 Pour donner à un apprenant l’envie de servir, tu dois faire plus que lui dire quoi faire. Tu dois aussi lui expliquer pourquoi c’est important de le faire. Jésus, le Grand Enseignant, a demandé à ses apôtres de prêcher. Mais avant cela, il leur a expliqué pourquoi ils devaient obéir. Il a dit : « Tout pouvoir m’a été donné dans le ciel et sur la terre. Allez donc et faites des disciples de gens d’entre toutes les nations. » (Matthieu 28:18, 19) Comment peux-tu imiter la méthode de formation de Jésus ?

7, 8. a) Comment un ancien peut-il former comme Jésus formait ? b) Pourquoi est-ce important de féliciter un apprenant ? c) Quels conseils peuvent aider les anciens à former des frères ? (sers-toi du résumé «  Des méthodes qui marchent »)

7 Quand tu demandes à un frère de faire un travail, utilise la Bible pour lui expliquer pourquoi ce travail est important. En faisant cela, tu lui apprends à faire les choses pour obéir à des principes bibliques, et pas seulement pour obéir à des règles. Par exemple : Tu demandes à un frère d’entretenir l’entrée de la Salle du Royaume pour qu’elle soit toujours propre, et pour que personne ne tombe. Tu peux utiliser Tite 2:10 pour lui expliquer que ce travail rendra plus beau le message de la bonne nouvelle. Demande-lui de penser aux frères et sœurs âgés, et au bien que ce travail leur fera. Ce genre de discussion lui donnera une formation qui l’aidera à penser plus aux gens qu’aux règles. Quand il verra le bien que son travail fait aux frères et sœurs, il se sentira heureux de servir les autres.

8 N’oublie pas non plus de féliciter l’apprenant quand il applique tes conseils. Pourquoi est-ce important ? Parce que, tout comme l’eau aide une plante à grandir et à être en bonne santé, les félicitations aident l’apprenant à progresser dans son service pour Jéhovah. (cherche l’idée semblable en Matthieu 3:17)

UNE AUTRE DIFFICULTÉ

9. a) Dans les pays riches, pourquoi des anciens trouvent-ils difficile de former des frères ? b) Le service pour Jéhovah n’est pas à la première place dans la vie de certains jeunes frères. Pourquoi ?

9 Dans les pays riches, des anciens trouvent que c’est difficile d’encourager les frères ayant entre 20 ans et un peu plus de 30 ans à faire plus dans la congrégation. Dans environ 20 pays, des anciens qui ont de l’expérience nous ont expliqué pourquoi, à leur avis, certains jeunes frères ne font pas plus dans la congrégation. La plupart ont dit que, quand ces frères étaient enfants, ils n’ont pas été encouragés par leurs parents à avoir des objectifs pour servir Jéhovah. Et quand certains jeunes frères ont voulu faire plus, leurs parents les ont encouragés à avoir des objectifs comme des grandes études ou une carrière dans le monde ! Le service pour Jéhovah n’a donc jamais été à la première place dans leur vie. (Matthieu 10:24)

10, 11. a) Comment un ancien peut-il aider petit à petit un frère à changer son état d’esprit ? b) Quels versets un ancien peut-il utiliser pour encourager un frère ? Pourquoi ? (sers-toi aussi de la note)

10 Si un frère semble ne pas avoir envie de faire plus dans la congrégation, il faudra beaucoup d’efforts et de patience pour changer son état d’esprit. Mais tu peux y arriver. Un jardinier aide une plante à pousser droit en guidant petit à petit la tige. De même, tu peux aider petit à petit un frère à comprendre qu’il doit être prêt à accepter plus de responsabilités dans la congrégation. Mais comment faire ?

11 Prends le temps de devenir son ami. Dis-lui que la congrégation a besoin de lui. Puis, avec le temps, passe des moments avec lui, et utilise des versets de la Bible pour le faire réfléchir sur sa promesse de servir Jéhovah. (Ecclésiaste 5:4 ; Isaïe 6:8 ; Matthieu 6:24, 33 ; Luc 9:57-62 ; 1 Corinthiens 15:58 ; 2 Corinthiens 5:15 ; 13:5) Essaie de toucher son cœur en lui posant des questions comme : « Qu’as-tu promis à Jéhovah quand tu t’es voué à lui ? À ton avis, qu’a ressenti Jéhovah quand tu t’es fait baptiser ? » (Proverbes 27:11) « Qu’a ressenti Satan ? » (1 Pierre 5:8) Ces versets de la Bible peuvent être très puissants et influencer le cœur du frère. (lire Hébreux 4:12) * (note)

APPRENANT, MONTRE-TOI FIDÈLE

12, 13. a) Quand il était apprenant, quel état d’esprit Élisha a-t-il eu ? b) Comment Jéhovah a-t-il récompensé la fidélité d’Élisha ?

12 Jeunes frères, la congrégation a besoin de vous ! Quel état d’esprit vous aidera à réussir votre service pour Jéhovah ? Pour le savoir, parlons d’un moment de la vie d’un apprenant du passé : Élisha.

13 Il y a environ 3 000 ans, le prophète Éliya a invité le jeune Élisha à devenir son serviteur. Élisha a tout de suite accepté. Il a fait fidèlement un travail humble pour le prophète. (2 Rois 3:11) Éliya a formé Élisha pendant 6 ans. Puis, alors qu’Éliya avait presque terminé sa mission en Israël, il a dit à Élisha qu’il pouvait arrêter de travailler pour lui. Mais 3 fois, Élisha a dit : « Je ne te quitterai pas. » Il était bien décidé à rester aussi longtemps que possible avec son enseignant. Jéhovah a récompensé sa fidélité en lui permettant de voir le départ d’Éliya dans une tempête. (2 Rois 2:1-12)

14. a) Comment les apprenants peuvent-ils imiter Élisha ? b) Quand on est un apprenant, pourquoi est-ce important d’être fidèle ?

14 Si tu es un apprenant, comment peux-tu imiter Élisha ? Accepte rapidement ce qu’on te demande de faire, même si ce sont des travaux simples. Souviens-toi que ton enseignant est ton ami. Dis-lui que tu apprécies ce qu’il fait pour toi, et montre-lui que tu veux continuer à apprendre de lui. Mais, plus important, fais fidèlement ton travail. Pourquoi ? Si tu te montres fidèle et digne de confiance, les anciens seront sûrs que Jéhovah veut que tu reçoives plus de responsabilités dans la congrégation. (Psaume 101:6 ; lire 2 Timothée 2:2)

RESPECTE LES ANCIENS

15, 16. a) De quelles façons Élisha a-t-il montré qu’il respectait son enseignant ? (sers-toi aussi de l’image au début de l’article) b) Qu’est-ce qui a aidé les autres prophètes à avoir confiance en Élisha ?

15 Le récit d’Élisha montre aussi que c’est important pour les frères de respecter les anciens, qui ont de l’expérience. Après avoir visité un groupe de prophètes à Jéricho, Éliya et Élisha sont allés au Jourdain. Puis « Éliya prit son vêtement officiel, le roula et frappa les eaux, et elles se partageaient ». Les 2 hommes ont traversé le fleuve là où il était devenu sec, « parlant tout en marchant ». Élisha a bien écouté tout ce que son enseignant disait et il a continué à apprendre. Il n’a jamais pensé qu’il savait tout. Après, Éliya a été emporté dans une tempête, et Élisha a fait demi-tour. Quand il est arrivé près du fleuve, il a frappé les eaux avec le vêtement officiel d’Éliya. Puis il a dit : « Où est Jéhovah le Dieu d’Éliya ? » Et les eaux se sont partagées encore une fois. (2 Rois 2:8-14)

16 As-tu remarqué ? Le premier miracle d’Élisha a été exactement le même que le dernier miracle d’Éliya. Qu’est-ce que cela nous enseigne ? Qu’Élisha ne s’est pas dit : « Maintenant que c’est moi le responsable, je vais faire les choses autrement qu’Éliya. » Il a plutôt copié les méthodes de son enseignant, et a montré ainsi qu’il le respectait. Cela a aidé les autres prophètes à avoir confiance en lui. (2 Rois 2:15) Élisha a été prophète pendant 60 ans, et Jéhovah lui a donné le pouvoir de faire beaucoup plus de miracles qu’Éliya. Quelle est la leçon pour les apprenants aujourd’hui ?

17. a) Comment des apprenants peuvent-ils imiter Élisha ? b) Avec le temps, comment Jéhovah peut-il utiliser des apprenants fidèles ?

17 Si tu reçois une responsabilité dans la congrégation, ne pense pas que tu dois faire les choses d’une façon complètement différente de ce qui se faisait avant. Rappelle-toi, on fait des changements parce que la congrégation en a besoin, ou parce que l’organisation de Jéhovah les demande. Tu ne devrais pas faire des changements juste parce que tu en as envie. En continuant de faire comme Éliya, Élisha a aidé les autres prophètes à avoir confiance en lui, et il a montré du respect pour son enseignant. De même, si tu continues à utiliser les méthodes tirées de la Bible que tes enseignants t’ont apprises, tu montres du respect pour les anciens, et les frères et sœurs auront confiance en toi. (lire 1 Corinthiens 4:17) Quand tu auras plus d’expérience, tu feras des changements qui aideront la congrégation à s’adapter aux progrès de l’organisation de Jéhovah. Comme pour Élisha, peut-être qu’avec le temps, Jéhovah t’utilisera pour faire des choses « plus grandes » que celles de tes enseignants. (Jean 14:12)

18. Pourquoi est-il urgent de former des frères dans la congrégation ?

18 Nous espérons que les conseils de cet article et de l’article précédent donneront envie à plus d’anciens de prendre le temps de former des frères. Et nous prions pour que plus de frères acceptent d’être formés et d’utiliser ce qu’ils apprennent pour s’occuper des frères et sœurs. La formation fortifiera les congrégations du monde entier, et elle aidera chacun de nous à rester fidèle pendant l’époque impressionnante qui arrive.

^ § 5 Si un jeune frère se montre sérieux et humble, et a d’autres qualités nécessaires pour avoir une responsabilité dans la congrégation, les anciens peuvent proposer qu’il devienne assistant ministériel même s’il n’a pas encore 20 ans. (1 Timothée 3:8-10, 12 ; si tu veux d’autres renseignements, tu peux lire La Tour de Garde du 1er juillet 1989, page 29)

^ § 11 Tu pourrais parler des idées qu’on trouve dans La Tour de Garde du 15 avril 2012, pages 14 à 16, paragraphes 8 à 13 ; et dans « Gardez-vous dans l’amour de Dieu », chapitre 16, paragraphes 1 à 3.