Canción 21 e oración

Comentarios de introdución (máximo 3 min)

“A parábola do fillo pródigo” (10 min)

• Lc. 15:11-16. Un fillo rebelde malgastou toda a súa herdanza nunha vida disoluta (“Cierto hombre tenía dos hijos”, “el más joven”, “malgastó”, “una vida disoluta”, “a guardar cerdos”, “algarrobas”, nwtsty notas de estudo para Lc. 15:11-16)

• Lc. 15:17-24. Arrepentiuse e, cando volveu, seu pai acolleuno con moito agarimo (“contra ti”, “asalariados”, “lo besó tiernamente”, “ser llamado hijo tuyo”, “ropa larga [...] anillo [...] sandalias”, nwtsty notas de estudo para Lc. 15:17-24)

• Lc. 15:25-32. O pai corrixiu a forma de pensar do fillo máis vello

Afondemos nas Escrituras (8 min)

• Lc. 14:26, nota. Que significa “odia” neste contexto? (“odia”, nwtsty nota de estudo para Lc. 14:26)

• Lc. 16:10-13. Que quería ensinarlles Xesús ós seus discípulos acerca da “riqueza inxusta” (w17.07-S páxs. 8-9 pars. 7, 8)

• Que che ensinou acerca de Xehová a lectura bíblica desta semana?

• Que outras ideas interesantes atopaches na lectura bíblica desta semana?

Lectura da Biblia. Lc. 14:1-14 (máximo 4 min)

Terceira visita. Comeza coa conversa de mostra. A continuación invita a persoa á reunión (máximo 3 min)

Cuarta visita. Escolle o teu propio texto bíblico e ofrece unha das publicacións que usamos para dar clases da Biblia (máximo 3 min)

Curso da Biblia. lvs-S cap. 3 pars. 14, 15 (máximo 6 min)

Canción 50

“El regreso del hijo pródigo”. Discurso con comentarios do auditorio. Comeza poñendo o vídeo El regreso del hijo pródigo (fragmento) (15 min)

Estudo bíblico de congregación. jy-S cap. 31 (30 min)

Resumo final e avance da semana seguinte (3 min)

Canción 55 e oración