1. Warum sind manche nicht motiviert, zu studieren?

DAS Leben verlangt einem heutzutage allerhand ab. Viele unserer Brüder müssen jeden Tag lange arbeiten, nur um ihre Familie zu versorgen. Oft sind mit der Arbeit auch lange Anfahrtswege verbunden. Und manch einer muss körperlich schwer arbeiten. Am Ende des Tages sind diese fleißigen Brüder und Schwestern müde und kaputt. Das Letzte, wozu viele dann Lust haben, ist Studieren.

2. Wann nimmst du dir Zeit zum Studieren?

² Aber wir müssen uns Zeit nehmen, die Bibel und unsere Veröffentlichungen zu studieren – richtig zu studieren. Unser Verhältnis zu Jehova und unser ewiges Leben hängen davon ab! (1. Tim. 4:15, 16). Manche stehen morgens früh auf und studieren, wenn es zu Hause ruhig ist, wenn sie ausgeruht sind und sich gut konzentrieren können. Andere nutzen ein paar ruhige Minuten am Ende des Tages, um geistige Nahrung aufzunehmen und darüber nachzudenken.

3, 4. Was hat sich bei der Menge an veröffentlichtem Material geändert, und warum?

³ Bestimmt bist auch du der Meinung, dass man sich fürs Studieren Zeit nehmen muss. Doch was soll man studieren? „Es gibt so viel!“, sagst du vielleicht. „Ich komm gar nicht hinterher!“ Manche schaffen es, alles auszukosten, was angeboten wird, aber viele tun sich da aus Zeitgründen schwer. Der leitenden Körperschaft ist das bewusst. Deshalb wurde vor einiger Zeit entschieden, die Menge an gedrucktem und digitalem Material zu reduzieren.

⁴ Zum Beispiel werden keine Jahrbücher mehr veröffentlicht, weil viele ermutigende Berichte auf jw.org^® oder in den monatlichen Sendungen auf JW Broadcasting^® erscheinen. Die Öffentlichkeitsausgaben von Wachtturm und Erwachet! gibt es jetzt nur noch dreimal im Jahr. Warum diese Änderungen? Nicht damit wir mehr Zeit für andere Dinge haben, sondern damit wir uns auf das konzentrieren können, „worauf es wirklich ankommt“ (Phil. 1:10). Gehen wir jetzt darauf ein, wie man Prioritäten setzt und wie einem das Studium möglichst viel bringt.

5, 6. Mit welchen Veröffentlichungen sollten wir uns unbedingt gründlich befassen?

⁵ Was sollte Vorrang haben? Auf jeden Fall sollten wir uns jeden Tag Zeit für Gottes Wort nehmen. Das Pensum für das wöchentliche Bibellesen in der Versammlung wurde gekürzt, damit wir mehr Zeit zum Nachdenken und für zusätzliche Nachforschungen haben. Unser Ziel sollte nicht sein, den vorgesehenen Stoff einfach nur durchzulesen. Die Botschaft der Bibel soll unser Herz berühren und uns Jehova näherbringen (Ps. 19:14).

⁶ Womit sollten wir uns sonst noch gründlich befassen? Natürlich werden wir uns auf das Wachtturm-Studium und das Versammlungsbibelstudium sowie auf die anderen Teile der Zusammenkunft unter der Woche vorbereiten. Außerdem sollten wir mit den Ausgaben des Wachtturms und des Erwachet! auf dem Laufenden bleiben.

7. Warum sollten wir nicht frustriert sein, wenn wir mit dem Angebot auf unserer Website und auf JW Broadcasting nicht Schritt halten können?

⁷ „Okay“, sagst du vielleicht, „aber was ist mit dem riesigen Angebot auf jw.org und JW Broadcasting? Das ist so viel!“ Dazu ein Vergleich: In einem Restaurant gibt es ein Büfett mit vielen leckeren Sachen. Die Gäste können unmöglich alles probieren. Also wählen sie aus. Daran könntest du denken, wenn du nicht alles lesen oder ansehen kannst, was elektronisch geboten wird. Sei nicht frustriert. Mach einfach, was du kannst. Sehen wir uns jetzt einmal an, was mit Studieren verbunden ist und wie wir aus dem Studium am meisten herausholen können.

8. Wie könntest du vorgehen, wenn du den Wachtturm studierst, und was bringt dir das?

⁸ Studieren bedeutet, sich eingehend und zielgerichtet mit etwas zu befassen. Es geht nicht darum, einfach nur etwas zu überfliegen und Antworten zu unterstreichen. Nehmen wir einmal an, du möchtest dich auf das Wachtturm-Studium vorbereiten. Sieh dir dazu als Erstes die Vorschau zu Beginn des Artikels an. Denk als Nächstes über den Titel, die Zwischentitel und die Wiederholungsfragen nach. Lies dann den Artikel langsam und aufmerksam durch. Wenn du auf den ersten Satz in jedem Absatz achtest, siehst du oft schon, in welche Richtung der Absatz geht. Überlege beim Lesen, wie die Absätze die jeweiligen Zwischentitel stützen und wie sie sich in das Gesamtthema einfügen. Notiere dir unbekannte Wörter und Gedanken, denen du noch weiter nachgehen möchtest.

9. (a) Warum verdienen die Bibeltexte beim Studieren des Wachtturms besondere Aufmerksamkeit, und worauf sollten wir achten? (b) Wozu sollte man sich laut Josua 1:8 noch Zeit nehmen?

⁹ Das Wachtturm-Studium ist ein Studium der Bibel. Deshalb sind die Bibeltexte sehr wichtig, besonders solche, die in der Versammlung vorgelesen werden. Achte speziell darauf, wie Schlüsselwörter und bestimmte Gedanken in den Bibeltexten das stützen, was im Absatz steht. Nimm dir außerdem Zeit, über die Bibelstellen nachzudenken, und überlege, wie du dich danach ausrichten kannst. (Lies Josua 1:8.)

10. Warum sollten Eltern in Übereinstimmung mit Hebräer 5:14 ihren Kindern beim Familienbibelstudium beibringen, wie man studiert und nachforscht?

¹⁰ Eltern möchten natürlich, dass das wöchentliche Familienbibelstudium für ihre Kinder etwas Schönes ist. Sie sollten zwar immer etwas Bestimmtes geplant haben, aber sie müssen sich nicht für jede Woche etwas Besonderes oder Spannendes einfallen lassen. Selbstverständlich kann man sich als Familie die monatliche Sendung auf JW Broadcasting ansehen oder ab und zu ein spezielles Projekt in Angriff nehmen, etwa ein Modell der Arche bauen. Doch die Kinder müssen auch lernen zu studieren. Sie müssen beispielsweise lernen, sich auf die Zusammenkünfte vorzubereiten oder ein Thema gründlich zu erforschen, das in der Schule aufkam. (Lies Hebräer 5:14.) Wenn sie sich zu Hause mit Studienprojekten befassen, fällt es ihnen leichter, in den Zusammenkünften und bei Kongressen auch dann aufmerksam zu sein, wenn nicht gerade ein Video abgespielt wird. Die Länge des Familienbibelstudiums hängt natürlich vom Alter und dem Temperament der Kinder ab.

11. Warum müssen Bibelschüler lernen, sinnvoll zu studieren?

¹¹ Auch unsere Bibelschüler müssen das Studieren lernen. Wenn sie noch am Anfang sind, freuen wir uns schon, wenn sie als Vorbereitung fürs Bibelstudium oder die Zusammenkünfte Antworten unterstreichen. Wir müssen ihnen jedoch auch zeigen, wie man nachforscht und sinnvoll studiert. Dann fragen sie bei Problemen nicht einfach andere in der Versammlung um Rat, weil sie ja wissen, wie sie in unseren Publikationen nachforschen und selbst nützliche Informationen finden können.

12. Welche Ziele könnte man beim Studieren vor Augen haben?

¹² Falls du nicht gerade der Studiertyp bist, kannst du dir vielleicht nicht vorstellen, dass du am Studieren Freude findest. Aber du kannst es lernen. Fang erst einmal mit kürzeren Studierzeiten an und dehne sie dann nach und nach aus. Hab ein Ziel vor Augen. Das große Ziel sollte natürlich sein, Jehova immer näher zu kommen. Ein kleineres Ziel wäre, die Antwort auf eine Frage zu finden, die jemand gestellt hat, oder etwas zu einem bestimmten Problem nachzuforschen.

13. (a) Wie könnten junge Menschen vorgehen, um ihre Überzeugung in der Schule zu verteidigen? (b) Wie kannst du den Rat in Kolosser 4:6 umsetzen?

¹³ Gehst du noch zur Schule? Vielleicht glauben deine Klassenkameraden alle an die Evolutionstheorie. Du möchtest den Standpunkt der Bibel verteidigen, aber du weißt nicht wie. Das wäre doch etwas für ein Studienprojekt! Dabei könntest du zwei Ziele verfolgen: 1. deine eigene Überzeugung stärken, dass Gott alles erschaffen hat, und 2. dich darin verbessern, die Wahrheit zu verteidigen (Röm. 1:20; 1. Pet. 3:15). Frag dich zunächst: Welche Argumente bringen meine Mitschüler für die Evolution vor? Forsche dann gründlich in unseren Publikationen nach. Oft ist es gar nicht so schwer für die eigene Überzeugung einzutreten. Viele glauben nur deshalb an die Evolution, weil jemand, den sie respektieren, sie als Tatsache dargestellt hat. Vielleicht reichen schon ein oder zwei Gedanken, um einer aufrichtigen Person eine zufriedenstellende Antwort zu geben. (Lies Kolosser 4:6.)

14-16. (a) Wie könntest du dich mit einem Bibelbuch besser vertraut machen, das du noch nicht so gut kennst? (b) Erkläre mithilfe der angegebenen Bibeltexte, wie du dir ein vollständigeres Bild des Bibelbuches Amos verschaffen kannst. (Siehe auch den Kasten „ Lass die Bibel lebendig werden!“.)

¹⁴ Angenommen, in einer der nächsten Zusammenkünfte geht es um das Buch eines der sogenannten Kleinen Propheten, mit dem du vielleicht nicht so vertraut bist. Du könntest zuerst Interesse für das entwickeln, was der Prophet geschrieben hat. Wie kannst du dabei vorgehen?

¹⁵ Frag dich erst einmal: Was weiß ich über den Schreiber des Buches? Wer war er, wo lebte er und welcher Arbeit ging er nach? Der Hintergrund des Schreibers erklärt oft seine Wortwahl und warum er bestimmte Vergleiche gebrauchte. Achte beim Bibellesen auf Ausdrucksweisen, in denen die Persönlichkeit des Schreibers durchscheint.

¹⁶ Als Nächstes könntest du herausfinden, wie das Buch zeitlich einzuordnen ist. Das geht ganz einfach mit der „Übersicht über die Bibelbücher“ hinten in der Neuen-Welt-Übersetzung. Auch die Übersicht über die Propheten und Könige im Anhang A6 ist eine gute Hilfe. Hast du es mit einem prophetischen Bibelbuch zu tun, könntest du dich damit befassen, welche Verhältnisse bei der Niederschrift des Buches herrschten. Welche schlechten Einstellungen und Praktiken prangerte der Prophet an? Wer waren seine Zeitgenossen? Vielleicht musst du mehrere Quellen zurate ziehen, um dir ein vollständiges Bild zu verschaffen. Möchtest du zum Beispiel genauer wissen, wie es war, als der Prophet Amos lebte, sieh dir doch die Passagen in den Büchern 2. Könige und 2. Chronika an, die in den Querverweisen zu Amos 1:1 angegeben sind. Außerdem kannst du dich mit den Aufzeichnungen Hoseas beschäftigen, der wahrscheinlich ein Zeitgenosse von Amos war. All das gibt dir einen Einblick in die Zeit, in der Amos lebte (2. Kö. 14:25-28; 2. Chr. 26:1-15; Hos. 1:1-11; Am. 1:1).

17, 18. Zeige anhand der angeführten Beispiele oder eines selbst gewählten Beispiels, wie das persönliche Bibelstudium interessanter wird, wenn man auf scheinbar kleine Details achtet.

¹⁷ Beim Bibellesen ist eine gesunde Portion Neugier gut. Angenommen, du liest Sacharja, Kapitel 12, wo der Tod des Messias vorausgesagt wird (Sach. 12:10). In Vers 12 steht, dass „die Familie des Hauses Nathans“ den Tod des Messias beklagen würde. Statt über dieses Detail hinwegzulesen, frag dich: Was hat das Haus Nathans mit dem Messias zu tun? Kann ich das irgendwie herausfinden? Jetzt gehst du auf Spurensuche. Ein Querverweis bringt dich zu 2. Samuel 5:13, 14, wo du erfährst, dass Nathan ein Sohn von König David war. Über einen zweiten Querverweis, der zu Lukas 3:23, 31 führt, findest du heraus, dass Jesus in direkter Linie über Maria von Nathan abstammte. (Siehe den Eintrag „Heli“ in Einsichten über die Heilige Schrift, Band 1, Seite 1121.) Ist das nicht interessant! Du wusstest, dass David ein Vorfahr von Jesus war (Mat. 22:42). David hatte aber mehr als 20 Söhne. Da ist es doch faszinierend, dass Sacharja ausgerechnet vom Haus Nathans sagt, es würde einen Grund haben, den Tod Jesu zu beklagen.

¹⁸ Hier noch ein Beispiel: In Lukas, Kapitel 1 lesen wir, wie der Engel Gabriel Maria eine besondere Botschaft bringt. Er sagt über den Sohn, den sie bekommen würde: „Er wird groß sein und Sohn des Höchsten genannt werden, und Jehova Gott wird ihm den Thron Davids, seines Vaters, geben. Er wird für immer als König über das Haus Jakob regieren und sein Königreich wird nie enden“ (Luk. 1:32, 33). Oft konzentriert man sich hier auf den ersten Teil des Verses, in dem Jesus als „Sohn des Höchsten“ bezeichnet wird. Gabriel sagte aber auch, Jesus würde als König regieren. Also fragen wir uns: Was ging Maria wohl durch den Kopf, als sie diese Worte hörte? Dachte sie, Jesus würde Herodes oder einen von dessen Nachfolgern als Herrscher von Israel ersetzen? Würde Jesus König werden, wäre Maria ja die Königinmutter und ihre Familie würde in einem Palast leben. Es weist aber nichts darauf hin, dass Maria diese Möglichkeit gegenüber Gabriel auch nur angedeutet hätte. Und offensichtlich bat sie auch nicht um eine besondere Stellung im Königreich, wie es zwei Jünger von Jesus taten (Mat. 20:20-23). Dieses Detail unterstreicht noch zusätzlich, wie demütig Maria war.

19, 20. Was sollten gemäß Jakobus 1:22-25 und 4:8 unsere Ziele beim Studieren sein?

¹⁹ Denken wir immer daran: Unser großes Ziel beim Studieren der Bibel und unserer Veröffentlichungen ist es, Jehova näherzukommen. Jeder von uns möchte auch klarer erkennen, „was für ein Mensch er ist“ und was er ändern muss, um Gott zu gefallen. (Lies Jakobus 1:22-25; 4:8.) Bitten wir Jehova also immer um seinen Geist, bevor wir anfangen zu studieren. Bitten wir ihn um Hilfe, dass uns das Studium möglichst viel bringt und wir uns so sehen können, wie er uns sieht.

²⁰ Wir möchten dieselbe Einstellung haben wie der Mensch, von dem der Psalmist sagte: „Er [hat] Freude am Gesetz Jehovas und liest Tag und Nacht mit leiser Stimme darin. . . . Alles, was er tut, wird gelingen“ (Ps. 1:2, 3).