שיר 143 ותפילה

דברי פתיחה (‏עד 3 דק׳)‏

‏”‏ריפוי בשבת‏”‏:‏ (‏10 דק׳)‏

• מר ג׳:‏1,‏ 2 – מנהיגי הדת היהודים מחפשים עילה כדי להאשים את ישוע (‏יכ 78 §1,‏ 2‏)‏

• מר ג׳:‏3,‏ 4 – ישוע ידע שהם אימצו השקפה קיצונית ולא־מקראית על חוק השבת (‏יכ 78 §3‏)‏

• מר ג׳:‏5 – ישוע חש ’‏עצב רב על קהות ליבם’‏ (‏‏”‏בכעס ובעצב רב”‏ הערת לימוד למר ג׳:‏5,‏ תעחלמ‏)‏

חיפוש פנינים רוחניות:‏ (‏8 דק׳)‏

• מר ג׳:‏29 – מה הכוונה לגדף את רוח הקודש,‏ ומה הן השלכות הדבר?‏ (‏‏”‏מגדף את רוח הקודש”‏,‏ ”‏אשם.‏.‏.‏ בחטא עולם”‏ הערות לימוד למר ג׳:‏29,‏ תעחלמ‏)‏

• מר ד׳:‏26–29 – מה נוכל ללמוד ממשלו של ישוע על הזורע הישן?‏ (‏מ14 12/‏15 12,‏ 13 §6–8‏)‏

• מה למדת על יהוה מהקריאה השבועית במקרא?‏

• אילו פנינים רוחניות נוספות מצאת בקריאה השבועית במקרא?‏

קריאת המקרא:‏ (‏עד 4 דק׳)‏ מר ג׳:‏1–19א

ביקור חוזר שני:‏ (‏עד 3 דק׳)‏ היעזר בשיחה לדוגמה‏.‏

ביקור חוזר שלישי:‏ (‏עד 3 דק׳)‏ בחר פסוק והצע פרסום לימודי.‏

שיעור מקרא:‏ (‏עד 6 דק׳)‏ מא 35,‏ 36 §21,‏ 22 – הדגם כיצד ניתן למצוא מסילות לליבו של התלמיד.‏

שיר 42

‏”‏מי שאוזניים לו להקשיב,‏ שיקשיב”‏:‏ (‏15 דק׳)‏ הסבר את משמעות הכתוב במרקוס ד׳:‏9 (‏‏”‏מי שאוזניים לו להקשיב,‏ שיקשיב”‏ הערת לימוד למר ד׳:‏9,‏ תעחלמ‏)‏.‏ נגן את הסרטון שמע עצה למען תחכם‏.‏ לאחר מכן ערוך דיון המבוסס על התיבה ”‏שמע עצה וקבל מוסר‏”‏ שבפרק ד׳ בספר ‏”‏שימרו את עצמכם באהבת האלוהים”‏‏.‏

שיעור המקרא הקהילתי:‏ (‏30 דק׳)‏ יכ פרק 18

סיכום האסיפה וסקירה מקדימה לשבוע הבא (‏3 דק׳)‏

שיר 43 ותפילה