שיר 25 ותפילה

דברי פתיחה (‏עד 3 דק׳)‏

‏”‏ישוע אהב בני אדם‏”‏:‏ (‏10 דק׳)‏

• מתי ח׳:‏1–3 – ישוע גילה חמלה יוצאת מגדר הרגיל כלפי מצורע (‏‏”‏נגע בו”‏,‏ ”‏רוצה אני”‏ הערות לימוד למתי ח׳:‏3,‏ תעחלמ‏)‏

• מתי ט׳:‏9–13 – ישוע אהב את מי שהיו בזויים בעיני אחרים (‏‏”‏הסב לארוחה”‏,‏ ”‏מוכסים”‏ הערות לימוד למתי ט׳:‏10,‏ תעחלמ‏)‏

• מתי ט׳:‏35–38 – אהבתו של ישוע לבני האדם הניעה אותו לבשר את הבשורה הטובה חרף עייפות ולהתפלל לאלוהים שישלח פועלים נוספים (‏‏”‏ריחם”‏ הערת לימוד למתי ט׳:‏36,‏ תעחלמ‏)‏

חיפוש פנינים רוחניות:‏ (‏8 דק׳)‏

• מתי ח׳:‏8–10 – מה נוכל ללמוד משיחתו של ישוע עם שר המאה?‏ (‏מ02 8/‏15 13 §16‏)‏

• מתי ט׳:‏16,‏ 17 – איזו נקודה רצה להדגיש ישוע כשסיפר שתי דוגמאות אלה?‏ (‏יכ 70 §6‏)‏

• מה למדת על יהוה מהקריאה השבועית במקרא?‏

• אילו פנינים רוחניות נוספות מצאת בקריאה השבועית במקרא?‏

קריאת המקרא:‏ (‏עד 4 דק׳)‏ מתי ח׳:‏1–17

ביקור חוזר שני:‏ (‏עד 3 דק׳)‏ התחל לפי השיחה לדוגמה‏.‏ הזמן את האדם לאסיפה.‏

ביקור חוזר שלישי:‏ (‏עד 3 דק׳)‏ בחר פסוק והצע פרסום לימודי.‏

שיעור מקרא:‏ (‏עד 6 דק׳)‏ מא 44,‏ 45 §18,‏ 19

שיר 19

‏’‏אלוהים ללא ספק שם אותו לאדון ולמשיח’‏ – חלק 1 (‏קטע מהסרט‏)‏:‏ (‏15 דק׳)‏ דיון.‏ לאחר קריאת הכתוב במתי ט׳:‏18–25 וצפייה בקטע‏,‏ שאל את השאלות הבאות:‏

• כיצד הראה ישוע שאכפת לו מהאישה החולה ומיאיר?‏

• כיצד פסוקים אלה משפיעים על השקפתך על נבואות המקרא המתארות את החיים תחת שלטון המלכות?‏

• באילו דרכים נוכל לחקות את אהבתו של ישוע לבני האדם?‏

שיעור המקרא הקהילתי:‏ (‏30 דק׳)‏ יכ פרק 5

סיכום האסיפה וסקירה מקדימה לשבוע הבא (‏3 דק׳)‏

שיר 116 ותפילה