20–26 במאי
תהלים מ׳, מ״א
שיר 102 ותפילה | דברי פתיחה (דקה)
1. מדוע עלינו לעזור לאחרים?
(10 דק׳)
כשאנחנו עוזרים לאחרים זה משמח אותנו (תה מ״א:1; מ18.08 22 §16–18)
יהוה תומך במי שעוזרים לאחרים (תה מ״א:2–4; מ15 12/15 24 §7)
כשאנחנו עוזרים לאחרים אנחנו מהללים את יהוה (תה מ״א:13; משל י״ד:31; מ17.09 12 §17)
שאל את עצמך: ’האם יש מישהו בקהילה שלי שזקוק לעזרה עם האפליקציה JW Library?’
2. פנינים רוחניות
(10 דק׳)
תה מ׳:5–10 — מה אנו לומדים מתפילתו של דוד על מעמדו של יהוה כריבון היקום? (בנ–2–א 16)
אילו פנינים רוחניות מהקריאה השבועית במקרא תרצה לשתף?
3. קריאת המקרא
(4 דק׳) תה מ׳:1–17 (הר שיעור 12)
4. התחל שיחה
(3 דק׳) מתן עדות באופן לא־רשמי. התחל שיחה עם אדם שנראה שמח. (למא שיעור 2 נקודה 3)
5. התחל שיחה
(4 דק׳) מתן עדות באופן לא־רשמי. התחל שיחה עם אדם שנראה עצוב. (למא שיעור 3 נקודה 5)
6. עשה תלמידים
(5 דק׳) לעד שיעור 14 נקודה 6. דון בנקודה מהמאמר ”הלל את יהוה בקהילה” המופיע בחלק ”למד עוד” עם תלמיד מקרא שחושש לענות באסיפות. (הר שיעור 19)
שיר 138
7. ניטיב עם כל אדם, ובייחוד עם המבוגרים
(15 דק׳) דיון.
יהוה מעריך את כל מה שהמבוגרים עושים בקהילה, וגם אנחנו מעריכים אותם (עב ו׳:10). במהלך השנים הם התאמצו ללמד, להכשיר ולעודד את אחיהם לאמונה. סביר להניח שאתה נזכר בדרכים שונות שבהן הם עזרו לך. איך תוכל להביע את הערכתך על כל מה שהם עשו וממשיכים לעשות עבור הקהילה?
נגן את הסרטון איך אנחנו יכולים להיטיב עם אחינו ולאחר מכן שאל את הקהל:
מה אח ג׳י־הון למד מאח הו־ג׳ין קאנג?
למה אתה מעריך את המבוגרים בקהילה?
מה נוכל ללמוד ממשל השומרוני הטוב?
למה לדעתך הרעיון של ג׳י־הון להזמין עוד אחים לעזור להו־ג׳ין קאנג היה רעיון טוב?
כשאנחנו חושבים לעומק מה המבוגרים בקהילתנו צריכים, זה עוזר לנו לחשוב על דרכים שונות שבהן נוכל לעזור להם. אם שמת לב לצורך מסוים שהתעורר, חשוב מה תוכל לעשות כדי לענות עליו (יעק ב׳:15, 16).
קרא גלטים ו׳:10. לאחר מכן שאל את הקהל:
באילו דרכים תוכל להיטיב עם המבוגרים בקהילתך?
8. שיעור המקרא הקהילתי
(30 דק׳) עס פרק 10 §1–4, תיבה בעמ׳ 79
