שיר 114 ותפילה

דברי פתיחה (‏דקה)‏

‏”‏שמור על ענווה תחת לחץ‏”‏:‏ (‏10 דק׳)‏

פנינים רוחניות:‏ (‏10 דק׳)‏

• במד כ׳:‏23–27 — אילו לקחים נוכל ללמוד מהאופן שבו אהרון הגיב למוסר ומהאופן שבו יהוה ראה אותו על אף טעויותיו?‏ (‏מ14 6/‏15 26 §12‏)‏

• אילו פנינים רוחניות מהקריאה השבועית במקרא תרצה לשתף באשר ליהוה,‏ לשירות השדה או לדבר אחר?‏

קריאת המקרא:‏ (‏4 דק׳)‏ במד כ׳:‏1–13 (‏הר שיעור 2‏)‏

שיחה ראשונה:‏ (‏3 דק׳)‏ התחל לפי השיחה לדוגמה‏.‏ התגבר על התנגדות נפוצה.‏ (‏הר שיעור 12‏)‏

ביקור חוזר:‏ (‏4 דק׳)‏ התחל לפי השיחה לדוגמה‏.‏ הצע פרסום מארגז כלי ההוראה.‏ (‏הר שיעור 3‏)‏

נאום:‏ (‏5 דק׳)‏ ע 15/‏1 9 — הנושא:‏ כיצד אוכל לשלוט במזג שלי?‏ (‏הר שיעור 16‏)‏

שיר 90

אמור ’‏דברים בונים שיש בהם כדי לבנות’‏ אחרים:‏ (‏7 דק׳)‏ דיון.‏ נגן את הסרטון‏.‏ לאחר מכן שאל את הקהל:‏ כיצד דיבור שלילי או תלונות משפיעים על אחרים?‏ מה עזר לאח בסרטון לערוך שינויים?‏

התנגד ללחץ חברתי!‏:‏ (‏8 דק׳)‏ דיון.‏ נגן את אנימציית הלוח המחיק‏.‏ לאחר מכן שאל את הקהל:‏ אילו לחצים מופעלים על רבים?‏ איזו עצה מצויה בשמות כ״ג:‏2‏?‏ מה הם ארבעת הצעדים שיעזרו לך להתמודד עם לחץ חברתי?‏

שיעור המקרא הקהילתי:‏ (‏30 דק׳)‏ עט פרק 7 §16–23

דברי סיכום (‏3 דק׳)‏

שיר 129 ותפילה