שיר 36 ותפילה

דברי פתיחה (‏דקה)‏

‏”‏אישה ליצחק‏”:‏ ‏(‏10 דק’‏)‏

• בר כ”ד:‏2–4 — אברהם שלח את עבדו למצוא ליצחק אישה מקרב עובדי יהוה (‏מצ16.‏3 14 §3‏)‏

• בר כ”ד:‏11–15 — עבדו של אברהם פגש את רבקה ליד באר (‏מצ16.‏3 14 §4‏)‏

• בר כ”ד:‏58,‏ 67 — רבקה הסכימה להינשא ליצחק (‏מצ16.‏3 14 §6,‏ 7‏)‏

חיפוש פנינים רוחניות:‏ ‏(‏10 דק’‏)‏

• בר כ”ד:‏19,‏ 20 — אילו לקחים נוכל ללמוד מפעולותיה של רבקה בפסוקים הללו?‏ (‏מצ16.‏3 12,‏ 13‏)‏

• בר כ”ד:‏65 — מדוע כיסתה רבקה את ראשה,‏ ומה אנו לומדים מכך?‏ (‏מצ16.‏3 15 §3‏)‏

• אילו פנינים רוחניות מהקריאה השבועית במקרא תרצה לשתף באשר ליהוה אלוהים,‏ לשירות השדה או לדבר אחר?‏

קריאת המקרא:‏ ‏(‏עד 4 דק’‏)‏ בר כ”ד:‏1–21 (‏הר שיעור 2‏)‏

סרטון של שיחה ראשונה:‏ ‏(‏4 דק’‏)‏ דיון.‏ נגן את הסרטון‏,‏ ולאחר מכן שאל את הקהל את השאלות הבאות:‏ כיצד השתמש המבשר בדברי פתיחה יעילים?‏ כיצד הוא השתמש בשאלות?‏

שיחה ראשונה:‏ ‏(‏עד 2 דק’‏)‏ היעזר בשיחה לדוגמה‏.‏ (‏הר שיעור 1‏)‏

שיחה ראשונה:‏ ‏(‏עד 3 דק’‏)‏ התחל לפי השיחה לדוגמה‏.‏ התגבר על התנגדות הנפוצה בשטח שלך.‏ (‏הר שיעור 12‏)‏

הזמנה לערב הזיכרון:‏ ‏(‏עד 3 דק’‏)‏ התחל לפי השיחה לדוגמה‏.‏ בעל הבית מגלה עניין.‏ הצג את הסרטון זכור את מותו של ישוע ודון בו (‏אך אל תנגן אותו)‏.‏ (‏הר שיעור 11‏)‏

שיר 147

המבצע לחלוקת הזמנות לערב הזיכרון יחל ביום שבת,‏ 14 במרס:‏ ‏(‏8 דק’‏)‏ דיון.‏ חלק לכל אחד בקהל הזמנה ודון בה.‏ נגן את סרטון הצגת הדברים ודון בו.‏ ציין אילו סידורים מקומיים נקבעו לכיסוי השטח.‏

‏”‏את מי אוכל להזמין?‏‏”:‏ ‏(‏7 דק’‏)‏ דיון.‏

שיעור המקרא הקהילתי:‏ ‏(‏30 דק’‏)‏ יכ פרק 107

דברי סיכום (‏עד 3 דק’‏)‏

שיר 46 ותפילה