הספר ללמדנו והספר המקרא מלמד דומים, ובשפות רבות שניהם יהיו זמינים. אך הספר ללמדנו משתמש בניסוח והיגיון מפושטים יותר. הוא הוכן עבור מי שמתקשים להבין את הספר המקרא מלמד. במקום נספחים, בספר ללמדנו יש הערות המספקות הסברים פשוטים של כמה מונחים ומושגים הנמצאים בטקסט. הפרקים אינם מכילים שאלות מבוא או תיבת חזרה. במקום זאת הם מסתיימים בסיכומן של אמיתות מקראיות שהוסברו בפרק. בדומה לספר המקרא מלמד, ניתן יהיה לחלק את הספר ללמדנו בכל עת, גם אם הוא לא מוצע לחלוקה במהלך החודש. כיצד נוכל להשתמש במאפייניו הייחודיים של הספר ללמדנו כשאנחנו מנהלים שיעור מקרא?‏

סיכום: לרוב האנשים השיטה הרגילה שלנו לניהול שיעור — קריאת הסעיף בספר המקרא מלמד ולאחר מכן שאילת השאלה — תהיה המתאימה ביותר. אך נניח שתלמיד המקרא מתקשה בהבנת השפה או בקריאה. במקרה כזה אולי תבחר להשתמש בספר ללמדנו. לאחר מכן ניתן להשתמש בסיכומי הפרק כבסיס לשיעור ואולי לעודד את התלמיד לקרוא את הפרק בעצמו. ניתן בכל פעם ללמד אמת מקראית אחת בשיעור שנמשך כ־15 דקות. הואיל והסיכומים אינם כוללים פרטים המופיעים בפרק, על המורה להתכונן היטב ולהתחשב בצורכי התלמיד. אם המורה מנהל את השיעור מהפרק, הסיכומים יכולים לשמש כחזרה על החומר.‏

הערות: המונחים והמושגים בַּהערות מסודרים על־פי סדר הופעתם בספר. המורה יכול להחליט אם כדאי לדון בהערות שבספר ללמדנו במהלך השיעור.‏