במובנים מסוימים תלמידי מקרא שקדנים דומים למחפשי זהב.‏ תלמידים אלה צריכים להתאמץ ולא לחדול לחפש בכתבי־הקודש חוכמה שלא תסולא בפז.‏ נבחן כעת שלוש דרכים שבהן ניתן למצוא זהב,‏ ונראה אילו לקחים נוכל ללמוד.‏

תאר לעצמך שאתה הולך על שפת נהר ומבחין בגוש זעיר המנצנץ באור השמש.‏ אתה מתכופף להתבונן בו,‏ ולשמחתך מגלה שמצאת גוש זהב.‏ הוא קטן יותר מראש גפרור ונדיר יותר מיהלום איכותי.‏ כמובן,‏ אתה בודק אם יש בסביבה גושי זהב נוספים.‏

באופן דומה,‏ אינך יכול לשכוח את היום שאחד ממשרתי יהוה הגיע לדלת ביתך כדי לחלוק עמך מסר של תקווה מתוך המקרא.‏ ייתכן שאתה זוכר היטב את הרגע שמצאת את גוש הזהב הרוחני הראשון שלך.‏ אולי זה קרה כאשר ראית בפעם הראשונה את שם אלוהים,‏ יהוה,‏ במקרא (‏תהל׳ פ״ג:‏19‏)‏.‏ כמו כן,‏ למדת שאתה יכול להפוך לידידו של יהוה (‏יעקב ב׳:‏23‏)‏.‏ הבנת מייד שמצאת אוצר יקר יותר מזהב!‏ בעקבות כך ודאי השתוקקת לגלות גושי זהב רוחניים נוספים.‏

לעיתים פתיתי הזהב מצטברים בערוצי נחל ובנהרות.‏ בצורתו זו הזהב קרוי זהב אלוּביאלי (‏זהב סחף)‏.‏ בעונה אחת בלבד מחפשי זהב חרוצים יכולים להפיק ממרבצים אלה כמה קילוגרמים של זהב,‏ ששוויים עשרות אלפי דולרים.‏

כשהתחלת לקבל שיעורי מקרא מעדי־יהוה,‏ אולי הרגשת כמו מחפש זהב שמצא מרבץ עשיר בזהב.‏ בחנת לעומק פסוק אחר פסוק,‏ וכך הגדלת את מאגר הידע שלך.‏ הלימוד העשיר אותך מבחינה רוחנית.‏ תודות לכך שחיפשת בשקיקה אמיתות מקראיות יקרות,‏ למדת כיצד לקרוב ליהוה,‏ לשמור את עצמך באהבתו ולהתהלך בדרך המובילה לחיי עולם (‏יעקב ד׳:‏8;‏ יהד׳ 20,‏ 21‏)‏.‏

כפי שמחפש זהב מתאמץ למצוא מרבצי סחף עתירים בזהב,‏ גם אתה ודאי חיפשת בשקדנות  אחר אוצרות רוחניים.‏ לאחר שלמדת את אמיתות המקרא הבסיסיות,‏ החלטת לנקוט צעדים לקראת הקדשה וטבילה (‏מתי כ״ח:‏19,‏ 20‏)‏.‏

מחפש זהב עשוי למצוא כמויות מזעריות של זהב בתוך סלעי יסוד.‏ חלק ממרבצי הסלע מכילים ריכוזי זהב מספיק גבוהים שמשתלם לכרות את העפרות,‏ לכתוש אותן ולחלץ מהן את הזהב.‏ בדרך כלל לא ניתן להבחין ממבט ראשון בזהב בתוך העפרה.‏ מדוע?‏ מפני שעפרה איכותית עשויה להכיל רק כ־10 גרם זהב בטון סלע!‏ בכל זאת,‏ משתלם למחפש הזהב להתאמץ ולחצוב את העפרות.‏

לאחר לימוד ”התורה הבסיסית על אודות המשיח” יש להשקיע מאמצים נוספים (‏עב׳ ו׳:‏1,‏ 2‏)‏.‏ עליך לעמול רבות כדי לגלות נקודות חדשות ולהפיק לקחים מעשיים מלימוד המקרא.‏ אם כן,‏ מה תוכל לעשות כדי שהלימוד האישי שלך במקרא ימשיך להיות פורה,‏ גם אם אתה לומד את כתבי־הקודש כבר שנים?‏

המשך לטפח תיאבון לידע.‏ התמקד בפרטים.‏ אם תשקיע מאמצים,‏ תמצא אוצרות מקראיים יקרי ערך — חוכמה והדרכה שמקורן באלוהים (‏רומ׳ י״א:‏33‏)‏.‏ על מנת להגדיל את מאגר הידע המקראי שלך,‏ נצל את כלי המחקר הקיימים בשפתך.‏ גלה סבלנות וחפש את ההדרכה הנחוצה לך ואת התשובות לשאלותיך המקראיות.‏ בקש מאחרים לספר לך אילו פסוקים ומאמרים עזרו להם ועודדו אותם במיוחד.‏ תוכל גם לחלוק עם אחרים נקודות מעניינות שמצאת במהלך מחקרך בדבר־אלוהים.‏

כמובן,‏ מטרתך אינה רק לצבור ידע נוסף.‏ השליח פאולוס הזהיר ש”ידע מביא לידי גאווה” (‏קור״א ח׳:‏1‏)‏.‏ לכן עשה כל מאמץ לשמור על ענווה ועל אמונה איתנה.‏ אם תתמיד לקיים את התוכנית הרוחנית המשפחתית ותלמד באופן קבוע את המקרא,‏ הדבר יסייע לך לעמוד באמות המידה של יהוה ותוכל להיות מקור חיזוק עבור אחרים.‏ מעל הכול,‏ אתה תפיק שמחה רבה מהלימוד מכיוון שתמצא אוצר יקר בהרבה מזהב (‏מש׳ ג׳:‏13,‏ 14‏)‏.‏