1.‏ מה יכול יהוה לעשות כדי להגשים את מטרתו?‏

יהוה יכול להפוך להיות כל מה שנחוץ כדי להגשים את מטרתו.‏ לדוגמה,‏ יהוה הפך למורה,‏ למנחם ולמבשר,‏ ואלו רק כמה מתפקידיו הרבים (‏יש׳ מ״ח:‏17;‏ קור״ב ז׳:‏6;‏ גל׳ ג׳:‏8‏)‏.‏ בכל זאת,‏ במקרים רבים הוא משתמש בבני אדם כדי להוציא לפועל את מטרותיו (‏מתי כ״ד:‏14;‏ כ״ח:‏19,‏ 20;‏ קור״ב א׳:‏3,‏ 4‏)‏.‏ יהוה יכול גם להעניק לכל אחד מאיתנו את החוכמה והכוח הדרושים לנו כדי להפוך להיות כל מה שנחוץ להגשמת רצונו.‏ לדעת מספר חוקרים,‏ כל ההיבטים האלה הם חלק ממשמעות שמו של יהוה.‏

2.‏ ‏(‏א)‏ מדוע לעיתים אנו עלולים לחשוב שיהוה אינו משתמש בנו?‏ (‏ב)‏ מה נבחן במאמר זה?‏

² כולנו רוצים להיות כלים יעילים בידיים של יהוה,‏ אך יש החושבים שיהוה אינו משתמש בהם.‏ מדוע?‏ אולי הם חשים מוגבלים בשל גילם,‏ נסיבותיהם או יכולותיהם.‏ אחרים,‏ לעומת זאת,‏ חשים מסופקים עם מה שהם כבר עושים ואינם רואים צורך להמשיך להתקדם.‏ במאמר זה נבחן כיצד יהוה יכול לצייד כל אחד מאיתנו כדי להגשים את מטרתו.‏ לאחר מכן נדון במקרים המתוארים במקרא הממחישים כיצד נתן יהוה למשרתיו — גברים ונשים — את הרצון ואת הכוח לפעול.‏ לבסוף נבחן כיצד אנו יכולים לאפשר ליהוה להשתמש בנו.‏

3.‏ לאור הכתוב בפיליפים ב׳:‏13‏,‏ כיצד יכול יהוה לתת לנו את הרצון לפעול?‏

³ קרא פיליפים ב׳:‏13‏.‏ * יהוה יכול לתת לנו את הרצון לפעול.‏ כיצד?‏ ייתכן שנודע לנו על צורך מסוים בקהילתנו,‏ או שהזקנים מקריאים מכתב ממשרד הסניף המיידע אותנו על צורך מחוץ לשטח הקהילה שלנו.‏ בעקבות זאת,‏ אולי נשאל את עצמנו:‏ ’‏כיצד אני יכול לעזור למלא צורך זה?‏’‏ או אולי קיבלנו משימה מאתגרת,‏ אך איננו יודעים אם נוכל לבצע אותה כיאות.‏ או אולי קראנו קטע מתוך דבר־אלוהים ואנו תוהים:‏ ’‏כיצד אני יכול ליישם את הפסוקים האלה כדי לעזור לאחרים?‏’‏ יהוה אינו מכריח אותנו לעשות דבר.‏ אך כאשר הוא רואה שאנו מוכנים לבחון את עצמנו,‏ הוא יכול לתת לנו את הרצון לפעול בהתאם.‏

4.‏ כיצד יכול יהוה לתת לנו את הכוח לפעול?‏

⁴ יהוה יכול לתת לנו גם את הכוח לפעול (‏יש׳ מ׳:‏29‏)‏.‏ הוא יכול לשפר את יכולותינו הטבעיות באמצעות רוח קודשו (‏שמ׳ ל״ה:‏30–35‏)‏.‏ דרך ארגונו,‏ יהוה יכול ללמד אותנו כיצד לבצע משימות מסוימות.‏ אם אי פעם תחוש שאינך יודע כיצד למלא משימה כלשהי,‏ בקש עזרה.‏ כמו כן,‏ הרגש חופשי לבקש מאבינו השמימי הנדיב ”כוח שהוא מעבר לכוח אנושי רגיל” (‏קור״ב ד׳:‏7;‏ לוקס י״א:‏13‏)‏.‏ המקרא מכיל דוגמאות רבות הממחישות כיצד יהוה צייד גברים ונשים ברצון ובכוח לפעול.‏ בשעה שנבחן כמה מהמקרים האלה,‏ נסה לחשוב על דרכים שבהן יהוה יכול להשתמש בך בצורה דומה.‏

5.‏ מה אנחנו לומדים מהאופן ומהעיתוי שבהם השתמש יהוה במשה כדי להושיע את עמו?‏

⁵ יהוה גרם למשה להיות מושיע עבור בני ישראל.‏ אך מתי יהוה השתמש בו?‏ האם היה זה כאשר משה חש כשיר לכך מפני ש”התחנך.‏.‏.‏ על־פי כל חוכמת המצרִים”?‏ (‏מה״ש ז׳:‏22–25‏)‏ לא,‏ יהוה השתמש בו רק לאחר שעיצב אותו לכדי אדם עניו ורך מזג (‏מה״ש ז׳:‏30,‏ 34–36‏)‏.‏ יהוה נתן למשה את האומץ להתייצב מול השליט החזק ביותר במצרים (‏שמ׳ ט׳:‏13–19‏)‏.‏ מה אנחנו לומדים מהאופן ומהעיתוי שבהם השתמש יהוה במשה?‏ יהוה משתמש במי שמתאמצים לחקות את תכונותיו ונשענים עליו כדי לקבל כוח (‏פיל׳ ד׳:‏13‏)‏.‏

6.‏ מה אנו לומדים מהאופן שבו השתמש יהוה בברזילי כדי לעזור לדוד המלך?‏

⁶ כעבור מאות שנים השתמש יהוה בברזילי כדי לספק לדוד המלך את צרכיו.‏ דוד ואנשיו היו ’‏רעבים ועייפים וצמאים’‏ בשעה שברחו מאבשלום,‏ בנו של דוד.‏ יחד עם אחרים,‏ ברזילי,‏ שהיה קשיש בשלב זה,‏ סיכן את חייו כדי לספק לדוד ולאנשיו את צורכיהם.‏ ברזילי לא הסיק שבשל גילו המתקדם חדל להיות כלי יעיל בידיים של יהוה.‏ במקום זאת,‏ הוא השתמש בנדיבות במה שהיה ברשותו כדי לעזור למשרתי אלוהים שהיו שרויים בצורך (‏שמ״ב י״ז:‏27–29‏)‏.‏ מה הלקח עבורנו?‏ ללא תלות בגילנו,‏ יהוה יכול להשתמש בנו כדי למלא את צורכיהם של אחינו לאמונה הסובלים ממחסור בצרכים בסיסיים,‏ באזורנו או בארץ אחרת (‏מש׳ ג׳:‏27,‏ 28;‏ י״ט:‏17‏)‏.‏ גם אם אין ביכולתנו לדאוג  להם ישירות,‏ נוכל לתרום לפעילות הכלל־עולמית כך שיהיו בנמצא כספים כדי לספק סיוע בזמן ובמקום שזקוקים לו (‏קור״ב ח׳:‏14,‏ 15;‏ ט׳:‏11‏)‏.‏

7.‏ כיצד השתמש יהוה בשמעון,‏ וכיצד ידיעה זו מעודדת אותנו?‏

⁷ יהוה הבטיח לשמעון,‏ קשיש נאמן בירושלים,‏ שלא יראה מוות לפני שיחזה במשיח במו עיניו.‏ הבטחה זו ודאי עודדה אותו מאוד,‏ שהרי הוא כבר חיכה למשיח שנים רבות.‏ הוא זכה לגמול בזכות אמונתו וכוח עמידתו.‏ יום אחד,‏ ”בהדרכת הרוח”,‏ נכנס שמעון לבית המקדש.‏ שם ראה את ישוע התינוק.‏ יהוה השתמש בשמעון כדי למסור נבואה על ילד זה שעתיד היה להיות המשיח (‏לוקס ב׳:‏25–35‏)‏.‏ אף־על־פי ששמעון ככל הנראה לא האריך ימים כדי לראות את ישוע ממלא את שירותו הארצי,‏ הוא היה אסיר תודה על הזכות שהייתה לו.‏ והטוב מכול עוד לפניו!‏ בעולם החדש,‏ אדם נאמן זה יראה כיצד שלטונו של ישוע יהיה מקור ברכה עבור כל משפחות הארץ (‏בר׳ כ״ב:‏18‏)‏.‏ גם אנו יכולים להיות אסירי תודה על כל זכות שיהוה נותן לנו בשירותו.‏

8.‏ כיצד יכול יהוה להשתמש בנו כפי שהשתמש בבר־נבא?‏

⁸ במאה הראשונה לספירה,‏ אדם נדיב ששמו יוסף אפשר ליהוה להשתמש בו (‏מה״ש ד׳:‏36,‏ 37‏)‏.‏ ככל הנראה,‏ בשל העובדה שיוסף הצטיין במתן נחמה לאחרים,‏ כינו אותו השליחים בר־נבא,‏ שפירושו ”בן הנחמה”.‏ לדוגמה,‏ לאחר ששאול הפך למאמין,‏ אחים רבים פחדו לגשת אליו בשל המוניטין שיצא לו כרודף הקהילות.‏ אולם בר־נבא הלבבי בא לעזרתו,‏ ואין ספק ששאול העריך את טוב ליבו עד מאוד (‏מה״ש ט׳:‏21,‏ 26–28‏)‏.‏ מאוחר יותר,‏ זקני־הקהילה בירושלים ראו צורך לעודד את האחים שהתגוררו הרחק באנטיוכיה שבסוריה.‏ את מי שלחו?‏ את בר־נבא!‏ הייתה זו בחירה נבונה.‏ הכתוב מציין שבר־נבא ”החל לעודד את כולם לדבוק באדון בלב שלם” (‏מה״ש י״א:‏22–24‏)‏.‏ כיום יהוה יכול לעזור גם לנו להיות ’‏בני נחמה’‏ עבור אחינו לאמונה.‏ אולי הוא ישתמש בנו כדי לנחם את מי שאיבדו את יקיריהם.‏ או אולי יניע אותנו לבקר אדם חולה או מדוכא,‏ או להתקשר אליו,‏ כדי לחלוק עימו כמה מילים אדיבות.‏ האם תאפשר ליהוה להשתמש בך כפי שהשתמש בבר־נבא?‏ (‏תסל״א ה׳:‏14‏)‏.‏

9.‏ מה אנו יכולים ללמוד מהאופן שבו עזר יהוה לאח ששמו וסילי להיות רועה רוחני יעיל?‏

⁹ יהוה עזר לאח ששמו וסילי להיות רועה רוחני יעיל.‏ כאשר התמנה וסילי לזקן־קהילה בגיל 26,‏ חשש שאין הוא כשיר לעזור לקהילה מבחינה רוחנית,‏ בייחוד לאלה המתמודדים עם קשיים.‏ אולם זקני־קהילה מנוסים וכן בית־הספר לשירות המלכות העניקו לו הכשרה יקרת ערך.‏ וסילי השקיע מאמצים רבים כדי להשתפר.‏ למשל,‏ הוא ערך רשימה של מטרות קטנות.‏ בכל פעם שהשיג אחת מהן,‏ חש שפחדיו פוחתים.‏ כיום הוא אומר:‏ ”מה שהפחיד אותי בעבר מסב לי כעת שמחה גדולה.‏ כאשר יהוה עוזר לי למצוא את הפסוק המתאים כדי לנחם אח או אחות בקהילה,‏ אני חש סיפוק רב”.‏ אחים,‏ אם בדומה לווסילי תהיו מוכנים לאפשר ליהוה להשתמש בכם,‏ הוא יוכל להעניק לכם את היכולת לשאת באחריות רבה יותר בקהילה.‏

10.‏ מה עשתה אביגיל,‏ ואיזה לקח אתה לומד מדוגמתה?‏

¹⁰ דוד ונאמניו נרדפו על־ידי שאול המלך,‏ ולכן נזקקו לעזרה.‏ אנשיו של דוד ביקשו מאדם עשיר מקרב בני ישראל ששמו נבל שיספק להם מעט מזון,‏ מה שהיה בידו לתת.‏ הם חשו חופשיים לבקש זאת מפני שקודם לכן הגנו על צאנו של נבל במדבר.‏ אולם נבל האנוכי לא היה מוכן לספק להם דבר.‏ דוד התמלא זעם והתכוון להרוג את נבל ואת כל הזכרים בביתו (‏שמ״א כ״ה:‏3–13,‏ 22‏)‏.‏ אולם אשתו של נבל,‏ אביגיל,‏ הייתה לא רק יפה אלא גם נבונה.‏ היא גילתה אומץ רב כאשר נפלה לרגליו של דוד וקראה לו לא לנקום כדי שלא תרבוץ עליו אשמת דמים.‏ היא יעצה לו בטקט להותיר את העניין בידיו של יהוה.‏ מילותיה הענוות של אביגיל ומעשיה הנבונים נגעו לליבו של דוד.‏ בצדק הסיק שיהוה הוא ששלח אותה (‏שמ״א כ״ה:‏23–28,‏ 32–34‏)‏.‏ התכונות שאביגיל טיפחה הפכו אותה לכלי יעיל בידיים של יהוה.‏ באופן דומה,‏ אחיות משיחיות המפתחות טקט ותבונה יכולות להיות כלי בידיים של יהוה ולבנות את משפחותיהן ואחרים בקהילה (‏מש׳ כ״ד:‏3;‏ טיט׳ ב׳:‏3–5‏)‏.‏

11.‏ מה עשו בנותיו של שלום,‏ ומי כיום מחקות אותן?‏

¹¹ כעבור מאות שנים,‏ בנותיו של שלוּם היו בין מי שיהוה השתמש בהם כדי לשקם את חומות ירושלים (‏נחמ׳ ב׳:‏20;‏ ג׳:‏12‏)‏.‏ אף־על־פי שאביהן היה שר,‏ הן היו מוכנות לבצע מלאכה קשה ומסוכנת (‏נחמ׳ ד׳:‏9–12‏)‏.‏ עד כמה שונות היו מנכבדי תקוע,‏ אשר ”לא הביאו צַוָּרָם” במלאכה (‏נחמ׳ ג׳:‏5‏)‏.‏ רק תאר לעצמך את השמחה שחשו בנותיו של שלום כאשר תוך 52 ימים בלבד הושלם הפרויקט!‏ (‏נחמ׳ ו׳:‏15‏)‏ בימינו אחיות משתתפות ברצון ובשמחה בהיבט מיוחד של השירות המקודש — בנייה ותחזוקה של מבנים המוקדשים ליהוה.‏ מיומנותן,‏ התלהבותן ונאמנותן חיוניות להצלחת מלאכה זו.‏

12.‏ כיצד יכול יהוה להשתמש בנו כפי שהשתמש בטביתא?‏

¹² יהוה הניע את טביתא להרבות ”במעשים טובים ובמתן עזרה”,‏ בייחוד לאלמנות (‏מה״ש ט׳:‏36‏)‏.‏ בשל נדיבותה וטוב ליבה יוצאי הדופן,‏ רבים התאבלו כאשר מתה.‏ אך עד כמה שמחו כאשר השליח פטרוס הקים אותה לתחייה (‏מה״ש ט׳:‏39–41‏)‏.‏ מה אנחנו לומדים מטביתא?‏ צעירים או מבוגרים,‏ גברים או נשים,‏ כולנו יכולים להושיט עזרה מעשית לאחינו ולאחיותינו (‏עב׳ י״ג:‏16‏)‏.‏

13.‏ כיצד השתמש יהוה באחות ביישנית ששמה רות,‏ ומה היא הסיקה?‏

¹³ אחות ביישנית ששמה רות רצתה להיות שליחה.‏ כילדה רצה מבית לבית וחילקה עלונים.‏ ”נהניתי מאוד לעשות כן”,‏ היא אמרה.‏ אבל היה לה קשה לדבר עם בעלי הבתים באופן אישי על מלכות אלוהים.‏ למרות ביישנותה רות החלה לשרת כחלוצה רגילה בגיל 18.‏ בשנת 1946 למדה בבית־הספר גלעד ובהמשך שירתה בהוואי וביפן.‏ יהוה השתמש בה רבות כדי להפיץ את הבשורה הטובה באותן ארצות.‏ לאחר קרוב ל־80 שנה שבהן השתתפה בשירות,‏ הסיקה רות:‏ ”יהוה היה לי לעזרה ולחיזוק.‏ הוא עזר לי להתגבר על הביישנות.‏ אין לי ספק שיהוה יכול להשתמש בכל מי שבוטח בו”.‏

14.‏ על־פי הכתוב בקולוסים א׳:‏29‏,‏ מה עלינו לעשות כדי שיהוה ישתמש בנו?‏

¹⁴ לאורך ההיסטוריה גרם יהוה למשרתיו למלא תפקידים רבים ומגוונים.‏ מה הוא יגרום לך להיות?‏ הרבה תלוי בכמה אתה מוכן להתאמץ.‏ ‏(‏קרא קולוסים א׳:‏29‏.‏)‏ אם תגלה נכונות זו,‏ יהוה יכול לגרום לך להיות מבשר נלהב,‏ מורה מוצלח,‏ מנחם יעיל,‏ עובד מיומן,‏ חבר תומך,‏ או כל דבר אחר שהוא זקוק לו כדי להגשים את רצונו.‏

15.‏ על־פי הכתוב בטימותיאוס א׳.‏ ד׳:‏12,‏ 15‏,‏ לאיזו עזרה צריכים אחים צעירים להתחנן ליהוה?‏

¹⁵ מה לגביכם,‏ אחים צעירים המתקרבים לבגרות?‏ יש צורך רב בגברים מלאי מרץ שיישאו באחריות רבה יותר כמשרתים עוזרים.‏ בקהילות רבות מספרם של זקני־הקהילה גדול מזה של המשרתים העוזרים.‏ האם כמה מכם תוכלו לטפח את הרצון לשאת באחריות רבה יותר בקהילה?‏ לעיתים יש אחים האומרים:‏ ”אני שמח פשוט לשרת כמבשר מהשורה”.‏ אם כך אתה מרגיש,‏ התחנן ליהוה שיעזור לך לטפח את הרצון להיות כשיר להתמנות למשרת עוזר ושייתן לך את הכוח לעשות כל שביכולתך כדי לשרת אותו באהבה (‏קהלת י״ב:‏1‏)‏.‏ אנחנו זקוקים לעזרתך!‏ ‏(‏קרא טימותיאוס א׳.‏ ד׳:‏12,‏ 15‏)‏.‏

16.‏ מה עלינו לבקש מיהוה,‏ ומדוע?‏

¹⁶ יהוה יכול לגרום לך להיות כל מה שהוא זקוק לו כדי להגשים את רצונו.‏ לכן בקש ממנו את הרצון לבצע את מלאכתו,‏ וגם את הכוח הדרוש לך.‏ בין שאתה צעיר או מבוגר,‏ השתמש בזמן,‏ בכוחות,‏ ובאמצעים שלך כדי להסב כבוד ליהוה כעת (‏קהלת ט׳:‏10‏)‏.‏ לעולם אל תאפשר לחשש או לתחושת חוסר כשירות לגרום לך לוותר על הזדמנויות יקרות לעשות כל שביכולתך בשירות יהוה.‏ איזו זכות נפלאה יש לכולנו למלא אפילו חלק קטן בהסבת כבוד לאבינו האוהב,‏ כבוד שהוא ראוי לו!‏