1.‏ אילו מין מטרות רוחניות נוכל להציב לעצמנו?‏

 כמשיחיים אמיתיים אנחנו אוהבים את יהוה מאוד.‏ אנחנו רוצים לשרת אותו כמיטב יכולתנו.‏ אבל אם אנחנו רוצים לממש את מלוא הפוטנציאל שלנו,‏ אנחנו צריכים להציב מטרות רוחניות,‏ כמו לטפח תכונות משיחיות,‏ ללמוד מיומנויות שימושיות ולחפש דרכים לשרת אחרים.‏ b

2.‏ למה אנחנו צריכים להציב לעצמנו מטרות רוחניות ולהתאמץ להשיג אותן?‏

² למה חשוב לנו להתקדם מבחינה רוחנית?‏ בראש ובראשונה אנחנו רוצים לשמח את אבינו האוהב שבשמיים.‏ יהוה שמח כשהוא רואה אותנו משתמשים במכלול הכישרונות והיכולות שלנו בשירותו.‏ כמו כן,‏ אנחנו רוצים להתקדם מבחינה רוחנית כדי שנוכל לעשות יותר למען אחינו ואחיותינו (‏תסל״א ד׳:‏9,‏ 10‏)‏.‏ לא משנה כמה זמן אנחנו באמת,‏ כולנו יכולים להתקדם מבחינה רוחנית.‏ נראה כעת איך נוכל לעשות זאת.‏

3.‏ מה עודד השליח פאולוס את טימותיאוס לעשות,‏ על־פי הכתוב בטימותיאוס א׳.‏ ד׳:‏12–16‏?‏

³ כאשר השליח פאולוס כתב את איגרתו הראשונה לטימותיאוס,‏ אותו צעיר נעים הליכות כבר היה זקן קהילה מנוסה.‏ בכל זאת,‏ פאולוס עודד אותו להמשיך להתקדם מבחינה רוחנית.‏ ‏(‏קרא טימותיאוס א׳.‏ ד׳:‏12–16‏.‏)‏ בדבריו של פאולוס אנחנו רואים שהוא רצה שטימותיאוס יתקדם  בשתי דרכים:‏ טיפוח תכונות משיחיות כמו אהבה,‏ אמונה וטוהר,‏ ושיפור מיומנויות כמו קריאה בציבור,‏ מתן עידוד והוראה.‏ נבחן כעת את דוגמתו של טימותיאוס ונראה איך נוכל להציב מטרות סבירות שיעזרו לנו להתקדם מבחינה רוחנית.‏ נראה גם כמה דרכים שבהן נוכל להרחיב את שירותנו.‏

4.‏ מה הפך את טימותיאוס למשרת טוב של יהוה,‏ על־פי הכתוב בפיליפים ב׳:‏19–22‏?‏

⁴ מה הפך את טימותיאוס למשרת טוב של יהוה?‏ התכונות המשיחיות הנפלאות שלו.‏ ‏(‏קרא פיליפים ב׳:‏19–22‏.‏)‏ מהאופן שבו פאולוס תיאר את טימותיאוס אנחנו לומדים שהוא היה עניו,‏ נאמן,‏ חרוץ ושאפשר היה לסמוך עליו.‏ הוא אהב את האחים שלו והיה לו אכפת מהם מאוד.‏ מסיבה זו,‏ פאולוס אהב את טימותיאוס ולא היסס לתת לו משימות מאתגרות (‏קור״א ד׳:‏17‏)‏.‏ גם אנחנו יקרים ליהוה ומועילים יותר לקהילה כשאנחנו מטפחים תכונות שהוא אוהב (‏תהל׳ כ״ה:‏9;‏ קל״ח:‏6‏)‏.‏

5.‏ (‏א)‏ איך תוכל להחליט איזו תכונה משיחית לפתח?‏ (‏ב)‏ מה האחות שבתמונה עושה כדי להשיג את המטרה שלה להיות יותר אמפתית?‏

⁵ הצב מטרה ספציפית.‏ התפלל וחשוב אילו היבטים באישיות שלך אתה צריך לשפר.‏ בחר תכונה ספציפית אחת שתרצה להתמקד בה.‏ האם,‏ לדוגמה,‏ תוכל להיות יותר אמפתי או לפתח את הרצון לתמוך באחיך לאמונה?‏ האם אתה צריך ללמוד לשמור על השלום בינך לבין אחרים ולהיות יותר סלחן?‏ תוכל לפנות לחבר שאתה סומך עליו ולשאול אותו במה אתה צריך להשתפר (‏מש׳ כ״ז:‏6‏)‏.‏

6.‏ מה תוכל לעשות כדי להשיג את המטרה שלך לפתח תכונה כלשהי?‏

⁶ פעל כדי להשיג המטרה שלך.‏ איך תוכל לעשות זאת?‏ אחת הדרכים היא לערוך מחקר על התכונה שאתה רוצה להשתפר בה.‏ נניח שהחלטת לעבוד על תכונת הסלחנות.‏ תחילה תוכל לקרוא ולהרהר על דוגמאות מקראיות של אנשים שסלחו לאחרים ברוחב לב וגם על כאלה שלא.‏ בחן את הדוגמה של ישוע.‏ הוא סלח לאחרים ברצון (‏לוקס ז׳:‏47,‏ 48‏)‏.‏ הוא גם  הביט מעבר למגרעות שלהם וראה את הפוטנציאל שלהם.‏ בניגוד אליו,‏ הפרושים באותם ימים ”‏זלזלו באחרים”‏ (‏לוקס י״ח:‏9‏)‏.‏ אחרי שתהרהר באותן דוגמאות שאל את עצמך:‏ ’‏איך אני מתייחס לאחרים?‏ באילו מתכונותיהם אני בוחר להתמקד?‏’‏ אם קשה לך לסלוח למישהו,‏ נסה לעשות רשימה של כל התכונות הטובות שיש לו.‏ ואז שאל את עצמך:‏ ’‏איך ישוע רואה את אותו אדם?‏ האם הוא היה סולח לו?‏’‏ פרויקט לימוד כזה יכול לעזור לנו לשנות את החשיבה שלנו.‏ בהתחלה אולי נצטרך להתאמץ כדי לסלוח למישהו שפגע בנו.‏ אבל אם נמשיך להתאמץ,‏ לאט לאט יהיה לנו יותר קל לסלוח.‏

7.‏ באילו דרכים יהוה משתמש במתנדבים מיומנים כיום,‏ בהתאם לכתוב במשלי כ״ב:‏29‏?‏

⁷ מטרה נוספת שתוכל להציב לעצמך היא ללמוד מיומנות שימושית.‏ חשוב כמה מתנדבים דרושים כדי לבנות מתקני בית־אל,‏ אולמות כינוסים ואולמי מלכות.‏ רבים מהם רכשו את המיומנויות שלהם כאשר עבדו לצד אחים שיש להם ניסיון בתחום.‏ כפי שרואים בתמונה,‏ גם אחים וגם אחיות לומדים את המיומנויות הדרושות להם כדי לעזור בתחזוקה של אולמות כינוסים ואולמי מלכות.‏ בדרכים אלה ובדרכים אחרות יהוה אלוהים,‏ ה”‏מלך הנצחי”‏,‏ וישוע המשיח,‏ ”‏מלך המלכים”‏,‏ מצליחים לבצע דברים מופלאים באמצעות פועלים מוכשרים.‏ (‏טימ״א א׳:‏17;‏ ו׳:‏15‏;‏ קרא משלי כ״ב:‏29‏.‏)‏ אנחנו רוצים לתת את כל כולנו ולהשתמש במיומנויות שלנו כדי לתת כבוד ליהוה,‏ ולא לעצמנו (‏יוח׳ ח׳:‏54‏)‏.‏

8.‏ איך תוכל להחליט איזו מיומנות ללמוד?‏

⁸ הצב מטרה ספציפית.‏ באיזו מיומנות כדאי שתתמקד?‏ שאל את זקני הקהילה שלך ואולי את משגיח הנפה שלך איזו מיומנות הם חושבים שכדאי לך לפתח.‏ אם,‏ למשל,‏ הם מציעים שתשפר את כושר הדיבור וההוראה שלך,‏ בקש מהם לעזור לך לזהות מיומנות תקשורתית ספציפית שאתה צריך לעבוד עליה.‏ ואז נקוט צעדים מעשיים כדי להשתפר.‏ איך תוכל להצליח לעשות את זה?‏

9.‏ מה תוכל לעשות כדי להשיג את המטרה שלך ללמוד מיומנות כלשהי?‏

⁹ פעל כדי להשיג את המטרה שלך.‏ נניח שאתה רוצה לשפר את יכולת ההוראה שלך.‏ תוכל להקדיש זמן כדי ללמוד את החוברת שקוד על קריאה והוראה‏.‏ כשאתה מקבל חלק באסיפת אמצע השבוע,‏ תוכל לבקש מאח כשיר להקשיב לחלק שלך לפני האסיפה ולתת לך הצעות לשיפור.‏ עשה לעצמך שם לא רק של אדם מיומן,‏ אלא גם של אדם חרוץ ושל מישהו שאפשר לסמוך עליו (‏מש׳ כ״א:‏5;‏ קור״ב ח׳:‏22‏)‏.‏

10.‏ ספר דוגמה שממחישה איך אפשר להתקדם בטיפוח מיומנות.‏

¹⁰ אבל מה אם כדי לפתח מיומנות כלשהי אתה צריך לעשות משהו שאתה לא טוב בו באופן טבעי?‏ אל תתייאש!‏ אח ששמו גארי התקשה בקריאה.‏ הוא זוכר כמה הוא היה נבוך בכל פעם שהוא ניסה להקריא משהו באסיפה.‏ אבל הוא המשיך להתאמץ.‏ היום הוא מספר שבזכות ההכשרה שקיבל,‏ הוא מסוגל להגיש נאומים באולמי מלכות,‏ בכינוסים נפתיים ובכינוסים אזוריים!‏

11.‏ מה יעזור לנו לקבל אחריות נוספת בדומה לטימותיאוס?‏

 ¹¹ האם טימותיאוס הפך לנואם יוצא מן הכלל או למורה מדהים?‏ המקרא לא אומר אם כן או לא.‏ אבל אין ספק שכל עוד טימותיאוס נשמע לעצותיו של פאולוס הוא המשיך להשתפר במילוי משימותיו (‏טימ״ב ג׳:‏10‏)‏.‏ באופן דומה,‏ אם נפתח את המיומנויות שלנו נהיה כשירים יותר לקבל אחריות נוספת.‏

12.‏ איך השירות שמבצעים אחרים עזר לך באופן אישי?‏

¹² כל אחד מאיתנו מפיק תועלת מהשירות שמבצעים אחרים.‏ כשאנחנו בבית־חולים אנחנו שמחים לקבל ביקור מזקני קהילה שמשרתים בוועדות קישור עם בתי־חולים או בקבוצות ביקור חולים.‏ כשאנחנו מתמודדים עם מצב קשה בחיים,‏ אנחנו מעריכים שזקן קהילה אכפתי מפנה מזמנו כדי להקשיב לנו ולנחם אותנו.‏ כשאנחנו זקוקים לעזרה בניהול תוכנית שיעורי מקרא,‏ אנחנו שמחים אם חלוץ מנוסה מסכים להצטרף לשיעור ונותן לנו עצות.‏ כל האחים והאחיות האלה שמחים לעזור לנו.‏ נוכל לטעום מהשמחה הזו אם נהיה זמינים עבור אחינו.‏ ישוע אמר:‏ ”‏גדול אושרו של הנותן מזה של המקבל”‏ (‏מה״ש כ׳:‏35‏)‏.‏ אם המטרה שלך היא להרחיב את השירות שלך בדרכים אלה או בדרכים אחרות,‏ מה יכול לעזור לך להשיג אותה?‏

13.‏ מה עלינו לזכור כשאנחנו מציבים לעצמנו מטרה?‏

¹³ היזהר לא להציב מטרה כללית מדי.‏ למשל,‏ אולי אתה חושב:‏ ’‏אני רוצה לתרום יותר בקהילה’‏.‏ אבל יכול להיות שיהיה לך קשה להבין איך תוכל להשיג מטרה כזו.‏ כמו כן,‏ לא תוכל באמת לדעת מתי השגת אותה.‏ לכן בחר במטרה ברורה וספציפית.‏ תוכל אפילו לכתוב את המטרה ואת השלבים להשגתה.‏

14.‏ למה אנחנו צריכים להיות גמישים כשאנחנו מציבים לעצמנו מטרות?‏

¹⁴ כשאנחנו מציבים לעצמנו מטרות אנחנו צריכים להיות גמישים.‏ למה?‏ מפני שאין לנו שליטה מוחלטת על הנסיבות שלנו.‏ השליח פאולוס,‏ למשל,‏ עזר לייסד  קהילה חדשה בעיר תסלוניקי.‏ ואין ספק שהמטרה שלו הייתה להישאר שם ולעזור לאותם משיחיים חדשים.‏ אבל מתנגדים אילצו אותו לעזוב את העיר (‏מה״ש י״ז:‏1–5,‏ 10‏)‏.‏ אם הוא היה נשאר שם,‏ הוא היה מסכן את אֶחיו.‏ אבל פאולוס לא התייאש.‏ הוא הסתגל לשינוי בנסיבות.‏ ומאוחר יותר הוא שלח את טימותיאוס לדאוג לצרכים הרוחניים של האחים החדשים בתסלוניקי (‏תסל״א ג׳:‏1–3‏)‏.‏ הם ודאי שמחו שטימותיאוס היה מוכן לשרת בכל מקום שהיה בו צורך!‏

15.‏ איך נסיבות שאינן בשליטתנו יכולות להשפיע על המטרות שלנו?‏ המחש.‏

¹⁵ אנחנו יכולים ללמוד ממה שקרה לפאולוס בתסלוניקי.‏ אולי אנחנו חותרים לזכות שירות כלשהי,‏ אבל נסיבות שאינן בשליטתנו מונעות מאיתנו להשיג מטרה זו (‏קהלת ט׳:‏11‏)‏.‏ אם זה המצב שלך,‏ היה מוכן לבחור במטרה אחרת שאתה כן יכול להשיג.‏ זה מה שעשו טד והיידי.‏ הם נאלצו לעזוב את בית־אל בגלל בעיית בריאות.‏ אבל האהבה שלהם ליהוה הניעה אותם לחפש דרכים אחרות להרחיב את שירותם.‏ קודם כול,‏ הם התחילו לשרת כחלוצים רגילים.‏ עם הזמן הם התמנו לחלוצים מיוחדים וטד קיבל הכשרה כממלא מקום משגיח נפה.‏ אבל אז מגבלת הגיל למשגיחי נפה השתנתה.‏ טד והיידי הבינו שהם כבר לא יוכלו למלא זכות שירות זו.‏ הם אומנם היו מאוכזבים,‏ אבל הם ידעו שהם עדיין יכולים לשרת את יהוה בדרכים אחרות.‏ טד אומר:‏ ”‏למדנו לא להתמקד בסוג שירות אחד”‏.‏

16.‏ איזה לקח אנחנו לומדים מגלטים ו׳:‏4‏?‏

¹⁶ אנחנו לא יכולים לשלוט בכל מה שקורה בחיים שלנו.‏ לכן חשוב שלא נמדוד את הערך שלנו לפי זכויות השירות שלנו או נשווה את הזכויות שלנו לזכויות של אחרים.‏ היידי מסבירה:‏ ”‏אם אתה כל הזמן משווה את החיים שלך לחיים של אחרים,‏ זה גוזל ממך את השלווה”‏.‏ ‏(‏קרא גלטים ו׳:‏4‏.‏)‏ חשוב שנחפש דרכים שבהן אנחנו יכולים לעזור לאחרים ולשרת את יהוה.‏ c

17.‏ אילו צעדים תוכל לנקוט כדי להיות כשיר לזכויות שירות?‏

¹⁷ אם תשמור על חיים פשוטים ותימנע מחובות מיותרים,‏ תוכל לקבל על עצמך זכויות שירות יותר בקלות.‏ לכן הצב לעצמך מטרות קטנות שיעזרו לך להשיג  את המטרות הגדולות.‏ אם,‏ למשל,‏ המטרה הגדולה שלך היא לשרת כחלוץ רגיל,‏ תוכל בינתיים לשרת כחלוץ עוזר קבוע.‏ אם המטרה שלך היא לשרת כמשרת־עוזר,‏ תוכל להקדיש יותר זמן לשירות השדה ולבקר את החולים והקשישים בקהילה.‏ הניסיון שאתה צובר עכשיו יכול לסלול את הדרך לזכויות שירות נוספות בעתיד.‏ היה נחוש לעשות את המיטב שלך בכל משימה שתקבל (‏רומ׳ י״ב:‏11‏)‏.‏

18.‏ מה אתה לומד מדוגמתה של בוורלי,‏ כפי שהתמונה ממחישה?‏

¹⁸ אנחנו אף פעם לא מבוגרים מכדי להציב לעצמנו מטרות רוחניות ולהשיג אותן.‏ שים לב לדוגמתה של אחות בת 75 ששמה בוורלי.‏ היא סבלה מבעיית בריאות חמורה שהקשתה עליה ללכת.‏ כשמבצע חלוקת ההזמנות לערב הזיכרון התקרב,‏ היא רצתה להשתתף בו כמיטב יכולתה.‏ לכן היא הציבה לעצמה מטרות ספציפיות.‏ כשבוורלי השיגה את המטרות שהיא הציבה לעצמה היא הייתה כל כך שמחה.‏ המאמצים שלה הניעו אחרים להתאמץ בשירות.‏ יהוה מעריך את עמלם של אחינו ואחיותינו המבוגרים,‏ גם אם הנסיבות שלהם מגבילות את מה שהם יכולים לעשות (‏תהל׳ ע״א:‏17,‏ 18‏)‏.‏

19.‏ מה הן כמה מטרות רוחניות שאנחנו יכולים להציב לעצמנו?‏

¹⁹ הצב לעצמך מטרות שאתה יכול להשיג.‏ טפח תכונות שישמחו את יהוה.‏ למד מיומנויות שיעזרו לך להיות כלי יעיל יותר בידי אלוהינו וארגונו.‏ חפש תחומים נוספים שבהם תוכל לעשות יותר למען אחיך ואחיותיך.‏ d בדומה לטימותיאוס,‏ תודות לברכת יהוה ”‏התקדמותך תיראה בבירור לכול”‏ (‏טימ״א ד׳:‏15‏)‏.‏