עבור לתוכן

עבור לתוכן העניינים

מאמר לימודי 30

המשך להתהלך באמת

המשך להתהלך באמת

‏”דבר אינו מעורר בי הכרת תודה עמוקה יותר מלשמוע שילדיי מוסיפים להתהלך בָּאמת” (‏יוח״ג 4‏)‏.‏

שיר 37 נשרת את יהוה בכל נפשנו

סקירה מקדימה *

1.‏ מה מסב לנו שמחה על־פי הכתוב ביוחנן ג׳.‏ 3,‏ 4‏?‏

התוכל לדמיין לעצמך עד כמה שמח השליח יוחנן כששמע שהאחים אשר להם עזר להכיר את האמת ממשיכים לשרת את יהוה בנאמנות?‏ הם התמודדו עם בעיות רבות,‏ ויוחנן הקדיש מאמצים רבים כדי לחזק את אמונתם של אותם משיחיים נאמנים,‏ אשר היו בעיניו ילדיו הרוחניים.‏ באופן דומה,‏ אנו שמחים כשילדינו בבשר או ילדינו הרוחניים מקדישים את עצמם ליהוה וממשיכים לשרתו ‏(‏קרא יוחנן ג׳.‏ 3,‏ 4‏)‏.‏

2.‏ מה מטרת האיגרות שכתב יוחנן?‏

2 בשנת 98 לספירה התגורר יוחנן ככל הנראה באפסוס או בסביבתה.‏ הוא אולי עבר לשם לאחר ששוחרר מגלות באי פטמוס.‏ בערך באותה עת הניעה אותו רוח קודשו של יהוה לכתוב שלוש איגרות.‏ איגרות אלה נועדו לעודד את המשיחיים הנאמנים לדבוק באמונתם בישוע ולהמשיך להתהלך באמת.‏

3.‏ על אילו שאלות נשיב?‏

3 יוחנן היה השליח האחרון שנותר בחיים,‏ והוא היה מודאג מההשפעה שהייתה למורי שקר על הקהילות (‏יוח״א ב׳:‏18,‏ 19,‏ 26‏)‏.‏ * כופרים אלה טענו שהם מכירים את יהוה,‏ אך למעשה לא צייתו למצוותיו.‏ הבה נבחן את העצות שכתב יוחנן ברוח אלוהים.‏ בעשותנו כן נשיב על שלוש שאלות:‏ מה משמע הדבר להתהלך באמת?‏ אילו מכשולים ניצבים בדרכנו?‏ וכיצד נוכל לעזור איש לרעהו להישאר באמת?‏

מה משמע הדבר להתהלך באמת?‏

4.‏ מה עלינו לעשות כדי להתהלך באמת,‏ על־פי הכתוב ביוחנן א׳.‏ ב׳:‏3–6 ויוחנן ב׳.‏ 4,‏ 6‏?‏

4 על מנת להתהלך באמת עלינו לדעת את האמת המצויה בדבר־אלוהים,‏ המקרא.‏ כמו כן,‏ עלינו ”לשמור את מצוותיו” של יהוה,‏ כלומר לציית להן.‏ ‏(‏קרא יוחנן א׳.‏ ב׳:‏3–6;‏ יוחנן ב׳.‏ 4,‏ 6‏.‏)‏ ישוע הציב את הדוגמה המושלמת לציות ליהוה.‏ מכאן שאחת הדרכים העיקריות שבהן אנו מצייתים ליהוה היא ללכת בעקבות ישוע בקפידה (‏יוח׳ ח׳:‏29;‏ פט״א ב׳:‏21‏)‏.‏

5.‏ במה עלינו להיות משוכנעים?‏

5 כדי להמשיך להתהלך באמת עלינו להיות משוכנעים שיהוה הוא אל אמת,‏ ולכן כל מה שהוא אומר לנו בדברו המקרא הוא אמת.‏ עלינו גם להיות משוכנעים שישוע הוא המשיח המובטח.‏ רבים כיום אינם מאמינים שישוע נמשח כמלך במלכות אלוהים.‏ יוחנן הזהיר מפני ”מתעים רבים” שעלולים להתעות את מי שלא היו ערוכים להגן על האמת באשר ליהוה ולישוע (‏יוח״ב 7–11‏)‏.‏ הוא כתב:‏ ”מיהו השקרן אם לא זה המתכחש לכך שישוע הוא המשיח?‏” (‏יוח״א ב׳:‏22‏)‏ הדרך היחידה שבה נוכל להישמר פן יתעו אותנו היא ללמוד את דבר־אלוהים.‏ רק אם נעשה כן נכיר את יהוה ואת ישוע (‏יוח׳ י״ז:‏3‏)‏.‏ ורק אז נהיה משוכנעים שאנו מחזיקים באמת.‏

אילו מכשולים ניצבים בדרכנו?‏

6.‏ מהו אחד המכשולים הניצבים בדרכם של משיחיים צעירים?‏

6 על כל המשיחיים להישמר פן יותעו על־ידי פילוסופיות אנוש ‏(‏יוח״א ב׳:‏26‏)‏.‏ בייחוד המשיחיים הצעירים צריכים להישמר מפני מלכודת זו.‏ אלכסיה,‏ * אחות מצרפת בת 25,‏ אומרת:‏ ”כשהייתי צעירה יותר חשיבת העולם התחילה להשפיע עליי.‏ לפעמים דברים כמו תיאוריית האבולוציה ופילוסופיות אנוש נראו לי הגיוניות.‏ אבל הרגשתי שאני לא יכולה פשוט להקשיב למה שמלמדים אותי בבית־הספר מבלי לתת ליהוה הזדמנות לדבר”.‏ אלכסיה למדה את הספר החיים — כיצד נוצרו?‏ על־ידי אבולוציה או על־ידי בריאה?‏ תוך מספר שבועות נעלמו ספקותיה.‏ אלכסיה אומרת:‏ ‏”הוכחתי לעצמי שבמקרא מצויה האמת,‏ והבנתי שאורח חיים על־פי אמות המידה שבו יעניק לי שמחה ושלווה”.‏

7.‏ בפני איזה לחץ עלינו לעמוד,‏ ומדוע?‏

7 כל המשיחיים,‏ צעירים ומבוגרים,‏ צריכים לעמוד בפני הלחץ לחיות חיים כפולים.‏ יוחנן ציין שאיננו יכולים להתהלך באמת ובמקביל לחיות חיים לא־מוסריים (‏יוח״א א׳:‏6‏)‏.‏ אם אנו רוצים שאלוהים יהיה שבע רצון מאיתנו כעת ובעתיד,‏ עלינו להתנהג כאילו כל מעשינו גלויים לעיני כול.‏ במובן מסוים אין כזה דבר חטא סמוי,‏ שהרי יהוה רואה את כל מה שאנו עושים (‏עב׳ ד׳:‏13‏)‏.‏

8.‏ מה עלינו לדחות?‏

8 עלינו לדחות את השקפת העולם באשר לחטא.‏ השליח יוחנן כתב:‏ ”אם אנו אומרים:‏ ’‏אין בנו חטא’‏,‏ מתעים אנו את עצמנו” (‏יוח״א א׳:‏8‏)‏.‏ בימי יוחנן היו כופרים שטענו שאדם יכול ללכת בדרך החטא במכוון ובכל זאת ליהנות מיחסים עם אלוהים.‏ כיום אנו חיים בקרב אנשים בעלי השקפה דומה.‏ רבים טוענים שהם מאמינים באלוהים,‏ אך אינם מסכימים עם השקפתו על החטא,‏ בייחוד כשמדובר בנושא המין.‏ הם מתייחסים למה שמחשיב יהוה לחטא כאל העדפה אישית או כאל סגנון חיים אלטרנטיבי.‏

צעירים,‏ חזקו את אמונתכם המבוססת על המקרא בכל הנוגע לטוב ולרע מבחינה מוסרית,‏ כך שתוכלו להגן עליה (‏ראה סעיף 9)‏ *

9.‏ איזו תועלת מפיקים הצעירים כשהם דבקים באמונתם המבוססת על המקרא?‏

9 המשיחיים הצעירים במיוחד עלולים לחוש שמצופה מהם לאמץ את ההשקפות שיש לבני כיתתם או לעמיתיהם לעבודה באשר להתנהגות לא־מוסרית.‏ זה מה שקרה לאלכסנדר.‏ הוא מספר:‏ ”כמה בנות בבית־הספר ניסו ללחוץ עליי לקיים איתן יחסי מין.‏ הן אמרו שבגלל שאין לי חברה,‏ בטח אני הומוסקסואל”.‏ אם אתה מתמודד עם מבחנים דומים,‏ זכור שאם תדבק באמונתך המבוססת על המקרא,‏ תוכל לשמור על כבודך העצמי,‏ על בריאותך,‏ על רווחתך הרגשית ועל יחסיך עם יהוה.‏ ובכל פעם שתדחה פיתויים,‏ יהיה לך קל יותר לעשות את הטוב.‏ כמו כן,‏ זכור שההשקפה המעוותת של העולם על מין מקורה בשטן.‏ לכן כשאתה מסרב להתפשר אתה ’‏מנצח את הרָשע’‏ (‏יוח״א ב׳:‏14‏)‏.‏

10.‏ כיצד הכתוב ביוחנן א׳.‏ א׳:‏9 עוזר לנו לשרת את יהוה במצפון נקי?‏

10 אנו מכירים בעובדה שליהוה יש הזכות להגדיר מה נחשב לחטא,‏ ומתאמצים בכל מאודנו לא לבצע חטאים.‏ אם אנו עושים חטא,‏ אנו מתוודים על כך בפני יהוה בתפילה.‏ ‏(‏קרא יוחנן א׳.‏ א׳:‏9‏.‏)‏ ואם אנו עושים חטא חמור אנו פונים לעזרתם של זקני־הקהילה,‏ אשר אותם מינה יהוה לדאוג לנו (‏יעקב ה׳:‏14–16‏)‏.‏ אולם אל לנו לאפשר לרגשי האשמה שאנו חשים בשל טעויות העבר לכרסם בנו.‏ מדוע?‏ מפני שאבינו האוהב סיפק את קורבן הכופר של בנו על מנת שנזכה לסליחת חטאים.‏ כאשר יהוה אומר שהוא יסלח לחוטאים מלאי חרטה,‏ הוא עומד בדיבורו.‏ לכן אין דבר היכול למנוע מאיתנו לשרת את יהוה במצפון נקי (‏יוח״א ב׳:‏1,‏ 2,‏ 12;‏ ג׳:‏19,‏ 20‏)‏.‏

11.‏ כיצד נוכל להגן על שכלנו מתורות העלולות לפגוע באמונתנו?‏

11 עלינו לדחות תורות כפירה.‏ עוד מימיה הראשונים של הקהילה המשיחית השתמש השטן במתעים רבים כדי לזרוע ספקות בשכלם של משרתי אלוהים נאמנים.‏ לכן אנו צריכים לדעת להבחין בין עובדות לשקרים.‏ * אויבינו יכולים להשתמש באינטרנט או ברשתות החברתיות כדי לנסות לערער את ביטחוננו ביהוה ואת אהבתנו לאחינו.‏ זכור מי עומד מאחורי תעמולה זו ודחה אותה!‏ (‏יוח״א ד׳:‏1,‏ 6;‏ ההת׳ י״ב:‏9‏)‏.‏

12.‏ מדוע עלינו להעמיק את הערכתנו כלפי האמיתות שלמדנו?‏

12 כדי לעמוד איתן אל מול התקפות השטן עלינו להעמיק את ביטחוננו בישוע ובתפקיד שהוא ממלא במטרת אלוהים.‏ עלינו לבטוח גם באפיק היחיד שבו משתמש יהוה בימינו (‏מתי כ״ד:‏45–47‏)‏.‏ נוכל להעמיק את ביטחוננו אם נלמד את דבר־אלוהים באופן קבוע.‏ כך תידמה אמונתנו לעץ בעל שורשים עמוקים באדמה.‏ פאולוס אמר דבר דומה כשכתב אל הקהילה בקולוסה:‏ ”כשם שקיבלתם את המשיח ישוע האדון,‏ כך המשיכו להתהלך באחדות איתו,‏ כשאתם מושרשים ונבנים בו ויציבים באמונה” (‏קול׳ ב׳:‏6,‏ 7‏)‏.‏ אין דבר שהשטן או מי שנתונים להשפעתו יכולים לעשות כדי לערער את יציבותו של משיחי שחיזק את אמונתו (‏יוח״ב 8,‏ 9‏)‏.‏

13.‏ ממה אל לנו להיות מופתעים,‏ ומדוע?‏

13 אל לנו להיות מופתעים שהעולם שונא אותנו (‏יוח״א ג׳:‏13‏)‏.‏ יוחנן מזכיר לנו ש”העולם כולו נתון לשליטת הרָשע” (‏יוח״א ה׳:‏19‏)‏.‏ ככל שהסדר העולמי הזה קרב אל קיצו,‏ זעמו של השטן יבער יותר ויותר (‏ההת׳ י״ב:‏12‏)‏.‏ אין הוא משתמש רק בהתקפות עקיפות,‏ כמו כוח הפיתוי של אי־מוסריות מינית והשקרים שמשמיעים הכופרים,‏ אלא גם באמצעים אלימים.‏ השטן יודע שנותר לו רק זמן קצר לנסות לעצור את פעילות הבישור שלנו או למוטט את אמונתנו.‏ לכן אין זה מפתיע שפעילותנו מוגבלת או אסורה בכמה ארצות.‏ בכל זאת,‏ אחינו ואחיותינו באותן ארצות מחזיקים מעמד.‏ הם מוכיחים שללא תלות במעשיו של הרָשע נגדנו,‏ אנו יכולים לנצח!‏

עזרו איש לרעהו להישאר באמת

14.‏ מהי אחת הדרכים שבהן נוכל לעזור לאחינו ולאחיותינו להישאר באמת?‏

14 כדי לעזור לאחינו ולאחיותינו להישאר באמת עלינו לנהוג בחמלה ‏(‏יוח״א ג׳:‏10,‏ 11,‏ 16–18‏)‏.‏ עלינו לאהוב איש את רעהו לא רק כשהכול הולך כשורה,‏ אלא גם כשמתעוררות בעיות.‏ לדוגמה,‏ האם אתה מכיר מישהו שאיבד את אחד מיקיריו וזקוק לנחמה או לעזרה מעשית?‏ או האם שמעת על אחים לאמונה שחוו אובדן בעקבות אסון טבע וזקוקים לעזרה כדי לבנות מחדש את אולמי המלכות שלהם או את בתיהם?‏ אנו מראים עד כמה עמוקות אהבתנו וחמלתנו כלפי אחינו ואחיותינו לא רק במילים,‏ אלא חשוב מכך,‏ גם במעשים.‏

15.‏ מה עלינו לעשות על־פי הכתוב ביוחנן א׳.‏ ד׳:‏7,‏ 8‏?‏

15 אנחנו מחקים את אבינו השמימי האוהב כשאנו נוהגים באהבה זה כלפי זה.‏ ‏(‏קרא יוחנן א׳.‏ ד׳:‏7,‏ 8‏.‏)‏ אחת הדרכים העיקריות שבהן אנו עושים כן היא לסלוח זה לזה.‏ לדוגמה,‏ אולי מישהו פוגע בנו אבל אחר כך הוא מתנצל.‏ אנו נוהגים באהבה כשאנו סולחים לו ומשאירים את הטעות שעשה מאחורינו (‏קול׳ ג׳:‏13‏)‏.‏ אח ששמו אלדו ניצב מול מבחן זה כאשר שמע אח,‏ אשר אותו הוא מכבד,‏ אומר דברים פוגעים נגד הקבוצה האתנית שאליה הוא משתייך.‏ אלדו אומר:‏ ”התפללתי שוב ושוב ליהוה שיעזור לי לא לפתח רגשות שליליים כלפי אותו אח”.‏ אך אלדו עשה יותר מכך.‏ הוא החליט להזמין את האח לצאת איתו לשירות.‏ כאשר בישרו יחד הסביר אלדו לאח כיצד מה שאמר השפיע עליו.‏ אלדו מספר:‏ ”כאשר אמרתי לאח איך הרגשתי אחרי ששמעתי את הדברים הפוגעים שאמר,‏ הוא התנצל.‏ טון הדיבור שלו עזר לי להבין עד כמה הוא מתחרט על מה שאמר.‏ נפרדנו כחברים והשארנו את הבעיה מאחורינו”.‏

16,‏ 17.‏ מה עלינו להיות נחושים לעשות?‏

16 השליח יוחנן אהב את אחיו לאמונה ודאג עמוקות לרווחתם הרוחנית.‏ רגשות אלה משתקפים בבירור בעצות שנתן בשלוש האיגרות שכתב בהשראת אלוהים.‏ עד כמה מעודד לדעת שגברים ונשים הדומים ליוחנן נמשחו להיות שותפים לשלטון המשיח!‏ (‏יוח״א ב׳:‏27‏)‏.‏

17 הבה נתייחס בכובד ראש לעצות שבחנו ונהיה נחושים להתהלך באמת ולציית ליהוה בכל היבטי חיינו.‏ למד את דברו ובטח בכתוב בו.‏ בנה אמונה חזקה בישוע.‏ דחה פילוסופיות אנוש ותורות כפירה.‏ התנגד ללחץ לחיות חיים כפולים ולהיכנע לחטא.‏ חיה על־פי אמות המידה הנעלות של יהוה באשר למוסר.‏ כמו כן,‏ הבה נעזור לאחינו להישאר חזקים בכך שנסלח למי שפגעו בנו ונעזור לשרויים בצורך.‏ אז,‏ חרף הקשיים הניצבים בדרכנו,‏ נמשיך להתהלך באמת.‏

שיר 40 למי אנו שייכים?‏

^ 5 ס׳ אנו חיים בעולם הנתון לשליטת אבי השקר,‏ השטן.‏ לכן עלינו להיאבק תמיד כדי להתהלך באמת.‏ המשיחיים שחיו בשלהי המאה הראשונה לספירה התמודדו גם הם עם קושי זה.‏ על מנת לעזור להם ולנו השרה יהוה מרוחו על השליח יוחנן כדי שיכתוב שלוש איגרות.‏ הכתוב בהן יעזור לנו לזהות את המכשולים הניצבים בדרכנו וללמוד כיצד לגבור עליהם.‏

^ 3 ס׳ ראה התיבה ”‏ הרקע לאיגרות יוחנן‏”.‏

^ 6 ס׳ חלק מהשמות בדויים.‏

^ 11 ס׳ ראה המאמר הלימודי ”‏האם ידועות לך העובדות?‏‏” בהוצאת המצפה מאוגוסט 2018.‏

^ 59 ס׳ תיאור התמונות:‏ אחות צעירה נחשפת בבית־הספר לתעמולה המקדמת הומוסקסואליות.‏ (‏בכמה תרבויות צבעי הקשת מסמלים הומוסקסואליות.‏)‏ לאחר מכן היא מקדישה זמן למחקר כדי לחזק את אמונתה.‏ זה עוזר לה לדעת מה לעשות במצב מאתגר.‏