עבור לתוכן

עבור לתוכן העניינים

מאמר לימודי 18

אהבה וצדק בקהילה המשיחית

אהבה וצדק בקהילה המשיחית

‏”‏המשיכו לשאת איש את מעמסות רעהו,‏ וכך תקיימו את תורת המשיח”‏ (‏גל׳ ו׳:‏2‏)‏.‏

שיר 2 תודה,‏ יהוה

סקירה מקדימה a

1.‏ באילו שני דברים אנו יכולים להיות בטוחים?‏

 יהוה אלוהים אוהב את משרתיו.‏ הוא תמיד אהב אותם,‏ ותמיד יאהב.‏ הוא גם אוהב משפט,‏ או צדק (‏תהל׳ ל״ג:‏5‏)‏.‏ לכן אנו יכולים להיות בטוחים בשני דברים:‏ (‏1)‏ כואב ליהוה כשמשרתיו מקבלים יחס לא־הוגן.‏ (‏2)‏ הוא יוודא שהצדק ייעשה.‏ במאמר הראשון בסדרת מאמרים זו b למדנו שהתורה שנתן אלוהים לעם ישראל באמצעות משה מבוססת על אהבה.‏ היא קידמה צדק עבור כולם,‏ גם עבור הפגיעים (‏דב׳ י׳:‏18‏)‏.‏ תורה זו חושפת בפנינו עד כמה דואג יהוה למשרתיו.‏

2.‏ על אילו שאלות נשיב?‏

2 תורת משה פגה ב־33 לספירה,‏ כאשר נוסדה הקהילה המשיחית.‏ האם משמע הדבר שהמשיחיים כבר אינם יכולים ליהנות מהיתרונות שיש לתורה המבוססת על אהבה ומקדמת צדק?‏ ההיפך הוא הנכון.‏ המשיחיים קיבלו תורה חדשה.‏ במאמר זה נראה תחילה מהי אותה תורה.‏ לאחר מכן נשיב על השאלות הבאות:‏ מדוע אנו יכולים לומר שתורה זו מבוססת על אהבה?‏ מדוע ניתן לומר שהיא מקדמת צדק?‏ במסגרת תורה זו,‏ כיצד צריכים בעלי סמכות לנהוג באחרים?‏

מהי ”‏תורת המשיח”‏?‏

3.‏ מה כוללת ”‏תורת המשיח”‏ המוזכרת בגלטים ו׳:‏2‏?‏

3 קרא גלטים ו׳:‏2‏.‏ המשיחיים כפופים ל”‏תורת המשיח”‏.‏ ישוע לא כתב קובץ חוקים עבור תלמידיו.‏ עם זאת,‏ הוא נתן להם הנחיות,‏ מצוות ועקרונות שבהם עליהם לדבוק.‏ ”‏תורת המשיח”‏ כוללת בתוכה את כל מה שלימד ישוע.‏ כדי להבין תורה זו טוב יותר,‏ תן דעתך לנקודות הבאות.‏

4,‏ 5.‏ באילו דרכים לימד ישוע,‏ ומתי?‏

4 באילו דרכים לימד ישוע?‏ ראשית,‏ הוא לימד אנשים במילים.‏ מילותיו היו עוצמתיות כיוון שהן חשפו את האמת על אלוהים,‏ הבהירו מהי המשמעות האמיתית של החיים,‏ והצביעו על מלכות אלוהים כתרופה לכל סבלות האנושות (‏לוקס כ״ד:‏19‏)‏.‏ ישוע לימד גם באמצעות דוגמתו האישית.‏ בדרך שבה ניהל את חייו הראה לתלמידיו כיצד עליהם לחיות (‏יוח׳ י״ג:‏15‏)‏.‏

5 מתי לימד ישוע?‏ הוא לימד במהלך שירותו עלי אדמות (‏מתי ד׳:‏23‏)‏.‏ הוא לימד את תלמידיו גם זמן קצר לאחר שהוקם לתחייה.‏ לדוגמה,‏ הוא נגלה לקבוצה שמנתה אולי למעלה מ־500 איש,‏ והורה להם ’‏לעשות תלמידים’‏ (‏מתי כ״ח:‏19,‏ 20;‏ קור״א ט״ו:‏6‏)‏.‏ בתור ראש הקהילה המשיך ישוע ללמד את תלמידיו גם לאחר ששב לשמיים.‏ למשל,‏ בסביבות 96 לספירה הנחה המשיח את השליח יוחנן להעניק דברי עידוד ותיקון למשיחיים משוחים (‏קול׳ א׳:‏18;‏ ההת׳ א׳:‏1‏)‏.‏

6,‏ 7.‏ (‏א)‏ היכן מתועדים הדברים שלימד ישוע?‏ (‏ב)‏ כיצד אנו מצייתים לתורת המשיח?‏

6 היכן מתועדים הדברים שלימד ישוע?‏ בארבעת ספרי הבשורה מתועדים רבים מהדברים שאמר ועשה ישוע בהיותו עלי אדמות.‏ שאר כתבי־הקודש היווניים — שאותם כתבו בהשראת רוח הקודש גברים ששיקפו את ”‏הלך החשיבה של המשיח”‏ — מסייעים לנו גם הם להבין את חשיבתו של ישוע על עניינים שונים (‏קור״א ב׳:‏16‏)‏.‏

7 לקחים:‏ הדברים שלימד ישוע נוגעים לכל היבטי החיים.‏ מכאן שתורת המשיח מדריכה אותנו באשר למה שאנו עושים בבית,‏ בעבודה או בבית־הספר,‏ וכן בקהילה.‏ אנו לומדים תורה זו כשאנו קוראים את כתבי־הקודש היווניים ומהרהרים בהם.‏ אנו מצייתים לתורה זו כשאנו מתאימים את חיינו להנחיות,‏ למצוות ולעקרונות המצויים בכתבים הללו.‏ כאשר אנחנו מצייתים לתורת המשיח,‏ אנחנו למעשה מצייתים לאלוהינו האוהב,‏ יהוה,‏ המקור לכל מה שלימד ישוע (‏יוח׳ ח׳:‏28‏)‏.‏

תורה המבוססת על אהבה

8.‏ מהו היסוד שעליו מבוססת תורת המשיח?‏

8 בית שבנוי היטב ושיסודותיו איתנים גורם למתגוררים בו לחוש בטוחים ומוגנים.‏ באופן דומה,‏ תורה טובה המבוססת על יסוד איתן גורמת למי שמצייתים לה לחוש בטוחים ומוגנים.‏ תורת המשיח מבוססת על היסוד הטוב ביותר — אהבה.‏ מדוע ניתן לומר זאת?‏

כאשר אנו נוהגים באחרים באהבה,‏ אנו מצייתים ל”‏תורת המשיח”‏ (‏ראה סעיפים 9–14)‏ d

9,‏ 10.‏ אילו דוגמאות מראות שהאהבה הניעה את ישוע,‏ וכיצד נוכל לחקותו?‏

9 ראשית,‏ האהבה עמדה בבסיס כל מעשיו של ישוע.‏ רחמים,‏ או חמלה,‏ הם ביטוי של אהבה.‏ מתוך רחמים לימד ישוע את ההמונים,‏ ריפא חולים,‏ האכיל רעבים והקים לתחייה מתים (‏מתי י״ד:‏14;‏ ט״ו:‏32–38;‏ מר׳ ו׳:‏34;‏ לוקס ז׳:‏11–15‏)‏.‏ אף־על־פי שהמעשים הללו תבעו מישוע זמן וכוחות רבים,‏ הוא היה מוכן להציב את צורכיהם של אחרים לפני צרכיו שלו.‏ מעל לכול,‏ הוא גילה אהבה רבה בהקריבו את חייו למען אחרים (‏יוח׳ ט״ו:‏13‏)‏.‏

10 לקחים:‏ נוכל לחקות את ישוע אם נציב את צורכיהם של אחרים לפני צרכינו אנו,‏ ואם נטפח חמלה כלפי האנשים שבשטחנו.‏ כאשר חמלה זו מניעה אותנו לבשר וללמד את הבשורה הטובה,‏ אנו מצייתים לתורת המשיח.‏

11,‏ 12.‏ (‏א)‏ מה מראה שיהוה דואג לנו עד מאוד?‏ (‏ב)‏ כיצד נוכל לחקות את אהבתו של יהוה?‏

11 שנית,‏ ישוע חשף את אהבתו של אביו.‏ במהלך שירותו הראה ישוע מה עמוקה דאגתו של יהוה כלפי משרתיו.‏ הוא בין היתר לימד את הדברים הבאים:‏ כל אחד מאיתנו חשוב ויקר לאבינו השמימי (‏מתי י׳:‏31‏)‏.‏ יהוה משתוקק לקבל אליו בחזרה כבש אובד המתחרט וחוזר אל חיק הקהילה (‏לוקס ט״ו:‏7,‏ 10‏)‏.‏ יהוה הוכיח את אהבתו כלפינו בנותנו את בנו ככופר למעננו (‏יוח׳ ג׳:‏16‏)‏.‏

12 לקחים:‏ כיצד אנו מחקים את אהבתו של יהוה?‏ (‏אפ׳ ה׳:‏1,‏ 2‏)‏ אנחנו רואים כל אחד מאחינו ומאחיותינו כחשוב ויקר,‏ ומקבלים בזרועות פתוחות ”‏שה אובד”‏ שחוזר ליהוה (‏תהל׳ קי״ט:‏176‏)‏.‏ אנו מוכיחים שאנחנו אוהבים את אחינו ואת אחיותינו כאשר אנו נותנים מעצמנו,‏ למשל כשאנחנו עוזרים להם בשעת הצורך (‏יוח״א ג׳:‏17‏)‏.‏ כאשר אנו נוהגים בהם באהבה,‏ אנחנו למעשה מצייתים לתורת המשיח.‏

13,‏ 14.‏ (‏א)‏ כפי שמצוין ביוחנן י״ג:‏34,‏ 35‏,‏ מה ציווה ישוע על תלמידיו לעשות,‏ ומדוע זוהי מצווה חדשה?‏ (‏ב)‏ כיצד אנו מצייתים למצווה החדשה?‏

13 שלישית,‏ ישוע הורה לתלמידיו לגלות אהבה המלווה בהקרבה עצמית.‏ (‏קרא יוחנן י״ג:‏34,‏ 35‏.‏)‏ מצוותו של ישוע נחשבת לחדשה מפני שהיא מורה לגלות סוג אהבה שלא נדרש במסגרת התורה שנתן אלוהים לעם ישראל:‏ עלינו לאהוב את אחינו לאמונה כפי שישוע אהב אותנו.‏ לשם כך יש לגלות אהבה המלווה בהקרבה עצמית.‏ c אנו נקראים לאהוב את אחינו ואת אחיותינו אף יותר משאנו אוהבים את עצמנו.‏ עלינו לאהוב אותם אהבה כה עזה עד כי נהיה מוכנים לתת את חיינו למענם,‏ כפי שעשה ישוע למעננו.‏

14 לקחים:‏ כיצד אנו מצייתים למצווה החדשה?‏ במילים פשוטות,‏ בכך שאנחנו מקריבים למען אחינו ואחיותינו.‏ אנו מוכנים לעשות לא רק את ההקרבה הגדולה מכול — לתת את חיינו — אלא גם הקרבות קטנות יותר.‏ אנחנו מצייתים לתורת המשיח,‏ לדוגמה,‏ אם באופן קבוע אנו עושים מאמץ מיוחד להסיע אח או אחות מבוגרים לאסיפה,‏ מוותרים ברצון על העדפותינו האישיות כדי לשמח את אחד מיקירינו,‏ או לוקחים ימי חופשה מעבודתנו כדי לסייע לנפגעי אסונות.‏ בדרך זו אנו גם תורמים לכך שקהילתנו תהיה מקום שבו כל אחד יכול לחוש בטוח ומוגן.‏

תורה המקדמת צדק

15–17.‏ (‏א)‏ כיצד שיקפו מעשיו של ישוע את חוש הצדק שלו?‏ (‏ב)‏ כיצד נוכל לחקות את ישוע?‏

15 ”‏צדק”‏ במקרא משמעו ביסודו של דבר לעשות את מה שאלוהים מחשיב לנכון וישר,‏ ללא משוא פנים.‏ מדוע אנו יכולים לומר שתורת המשיח מקדמת צדק?‏

ישוע העניק יחס מכובד ואדיב לנשים,‏ גם לאלו שאחרים בזו להן (‏ראה סעיף 16)‏ e

16 ראשית,‏ חשוב כיצד שיקפו מעשיו של ישוע את חוש הצדק שלו.‏ בימיו מנהיגי הדת היהודים שנאו את הנוכרים,‏ בזו ליהודים מן השורה וזלזלו בנשים.‏ ישוע לעומתם נהג בכולם בצורה הוגנת וללא משוא פנים.‏ הוא קיבל בברכה נוכרים שפנו אליו מתוך אמונה (‏מתי ח׳:‏5–10,‏ 13‏)‏.‏ הוא בישר ללא דעות קדומות לכולם,‏ עשירים ועניים כאחד (‏מתי י״א:‏5;‏ לוקס י״ט:‏2,‏ 9‏)‏.‏ הוא מעולם לא נהג בנשים בנוקשות או בצורה פוגענית.‏ להיפך,‏ הוא העניק יחס מכובד ואדיב לנשים,‏ גם לאלו שאחרים בזו להן (‏לוקס ז׳:‏37–39,‏ 44–50‏)‏.‏

17 לקחים:‏ עלינו לחקות את ישוע ולנהוג באחרים ללא משוא פנים,‏ וכן לבשר לכל מי שמוכנים להקשיב — ללא תלות ברקע החברתי או הדתי שלהם.‏ גברים משיחיים צריכים לחקות את דוגמתו ולנהוג בנשים בכבוד.‏ בעשותנו כן,‏ אנו מצייתים לתורת המשיח.‏

18,‏ 19.‏ מה לימד ישוע באשר לצדק,‏ ואילו לקחים אנו לומדים מהוראתו?‏

18 שנית,‏ חשוב על מה שלימד ישוע על צדק.‏ הוא לימד עקרונות שנועדו לסייע לתלמידיו לנהוג באחרים בצורה הוגנת.‏ שים לב,‏ למשל,‏ לכלל הזהב (‏מתי ז׳:‏12‏)‏.‏ כולנו רוצים לקבל יחס הוגן.‏ לכן עלינו לנהוג באחרים בצורה הוגנת.‏ אם נעשה כן,‏ ייתכן שזה יניע גם אותם לנהוג בנו בצורה הוגנת.‏ אך מה אם קיבלנו יחס לא־צודק?‏ ישוע גם לימד את תלמידיו לבטוח ביהוה ש”‏ידאג שייעשה צדק עם.‏.‏.‏ הזועקים אליו יומם ולילה”‏ (‏לוקס י״ח:‏6,‏ 7‏)‏.‏ הצהרה זו היא למעשה הבטחה:‏ אלוהינו מודע לקשיים שעימם אנו מתמודדים בתקופה זו של אחרית הימים,‏ והוא ידאג שהצדק ייעשה עבורנו במועד המתאים בעיניו (‏תסל״ב א׳:‏6‏)‏.‏

19 לקחים:‏ כשאנו מיישמים את העקרונות שלימד ישוע,‏ אנו נוהגים באחרים בצורה הוגנת.‏ ואם נפלנו קורבן לאי־צדק בעולמו של השטן,‏ אנחנו יכולים להתנחם מהידיעה שיהוה אכן ידאג שייעשה עבורנו צדק.‏

כיצד צריכים בעלי סמכות לנהוג באחרים?‏

20,‏ 21.‏ (‏א)‏ כיצד צריכים בעלי סמכות לנהוג באחרים?‏ (‏ב)‏ כיצד יכול הבעל לגלות אהבה המלווה בהקרבה עצמית,‏ וכיצד על האב לנהוג בילדיו?‏

20 במסגרת תורת המשיח,‏ כיצד צריכים בעלי סמכות לנהוג באחרים?‏ הואיל ואהבה היא היסוד לתורה זו,‏ עליהם להעניק יחס מכובד למי שנמצאים תחת השגחתם ולנהוג בהם באהבה.‏ עליהם לזכור שדרכו של המשיח היא דרך האהבה.‏

21 במסגרת המשפחה.‏ על הבעל לאהוב את אשתו ”‏כפי שהמשיח נוהג בקהילה”‏ (‏אפ׳ ה׳:‏25,‏ 28,‏ 29‏)‏.‏ הבעל צריך לחקות את אהבת המשיח,‏ אהבה המלווה בהקרבה עצמית,‏ ולהציב את צרכיה וענייניה של אשתו לפני צרכיו וענייניו שלו.‏ יש גברים המתקשים לגלות אהבה זו,‏ אולי מפני שגדלו בסביבה שבה לא ייחסו חשיבות למתן יחס הוגן ואוהב לאחרים.‏ ייתכן שיהיה להם קשה לעקור מתוכם הרגלים פסולים,‏ אך כדי לציית לתורת המשיח,‏ עליהם לערוך את השינויים הללו.‏ בעל המגלה אהבה המלווה בהקרבה עצמית זוכה לכבוד מצד אשתו.‏ אב האוהב את ילדיו באמת לעולם אינו מתעלל בהם במילים או במעשים (‏אפ׳ ד׳:‏31‏)‏.‏ במקום זאת,‏ הוא מביע את אהבתו ואת שביעות רצונו בדרכים הגורמות לילדיו לחוש בטוחים ומוגנים.‏ אב זה זוכה לאהבה ולאמון של ילדיו.‏

22.‏ כפי שנאמר בפטרוס א׳.‏ ה׳:‏1–3‏,‏ למי שייכים ה”‏כבשים”‏,‏ וכיצד יש לנהוג בהם?‏

22 במסגרת הקהילה.‏ הזקנים צריכים לזכור שה”‏כבשים”‏ אינם שייכים להם.‏ (‏יוח׳ י׳:‏16‏;‏ קרא פטרוס א׳.‏ ה׳:‏1–3‏.‏)‏ המילים ”‏עדר אלוהים”‏ ו”‏נחלת אלוהים”‏ מזכירות לזקני־הקהילה שהכבשים שייכים ליהוה,‏ הרוצה שינהגו בכבשיו באהבה וברכות (‏תסל״א ב׳:‏7,‏ 8‏)‏.‏ יהוה שבע רצון מזקני־קהילה הממלאים מתוך אהבה את אחריותם כרועים.‏ זקנים אלה גם זוכים לאהבה ולכבוד מצד אחיהם ואחיותיהם.‏

23,‏ 24.‏ (‏א)‏ מהו תפקידם של זקני־הקהילה כאשר הם מטפלים במקרים של חטאים חמורים?‏ (‏ב)‏ מה צריכים הזקנים להביא בחשבון כאשר הם מטפלים במקרים אלה?‏

23 מהו תפקידם של זקני־הקהילה כאשר הם מטפלים במקרים של חטאים חמורים?‏ תפקידם שונה מזה שהיה לשופטים ולזקנים במסגרת התורה שנתן אלוהים לעם ישראל.‏ במסגרת התורה גברים ממונים לא טיפלו רק בעניינים רוחניים,‏ אלא גם בעניינים אזרחיים ופליליים.‏ אולם במסגרת תורת המשיח תפקידם של זקני־הקהילה הוא לעסוק בהיבטים הרוחניים של המעשה הפסול.‏ הם מכירים בכך שאת האחריות לטפל במקרים אזרחיים ופליליים נתן אלוהים לרשויות השלטון.‏ אחריות זו כרוכה גם בסמכות להטיל עונשים כמו קנסות או מאסרים (‏רומ׳ י״ג:‏1–4‏)‏.‏

24 כיצד דואגים הזקנים להיבטים הרוחניים של חטאים חמורים?‏ הם נעזרים בכתבי־הקודש כדי לשקול את הדברים ולקבל החלטות.‏ הם זוכרים שאהבה היא העומדת בבסיסה של תורת המשיח.‏ אהבה מניעה את הזקנים לשאול:‏ מה צריך לעשות כדי לעזור לאדם כלשהו בקהילה שהיה קורבן של מעשה פסול?‏ באשר לחוטא,‏ אהבה תניע את הזקנים לתת את הדעת לשאלות הבאות:‏ האם הוא מגלה חרטה?‏ האם נוכל לעזור לו לשקם את בריאותו הרוחנית?‏

25.‏ במה נדון במאמר הבא?‏

25 אנו אסירי תודה על כך שאנחנו כפופים לתורת המשיח!‏ כאשר כולנו עושים כל מאמץ לציית לה,‏ אנו עוזרים לקהילתנו להפוך למקום שבו כל אחד יכול לחוש אהוב,‏ מוערך ובטוח.‏ אולם אנו חיים בעולם שבו ’‏אנשים רעים מגבירים את רעתם’‏ (‏טימ״ב ג׳:‏13‏)‏.‏ לכן אל לנו להתרשל בשמירה.‏ כיצד יכולה הקהילה המשיחית לשקף את הצדק של אלוהים בכל הנוגע לטיפול בהתעללות מינית בילדים?‏ המאמר הבא ישיב על שאלה זו.‏

שיר 109 הללו בכור יה!‏

a מאמר זה והשניים שלאחריו הם חלק מסדרת מאמרים המראה מדוע נוכל להיות בטוחים שיהוה הוא אל של אהבה וצדק.‏ הוא רוצה שייעשה צדק עם משרתיו,‏ ומעניק נחמה למי שסובלים מאי־צדק בעולם מרושע זה.‏

b ראה המאמר ”‏אהבה וצדק בעם ישראל הקדום‏”‏ בהוצאת המצפה מפברואר 2019.‏

c ביאור מונחים:‏ אהבה המלווה בהקרבה עצמית מניעה אותנו להציב את הצרכים והעניינים של אחרים לפני הצרכים והעניינים שלנו.‏ אנו מוכנים לוותר על משהו או למנוע מעצמנו משהו כדי לעזור או להועיל לאחרים.‏

d תיאור התמונה:‏ ישוע מתבונן באלמנה שאיבדה את בנה היחיד.‏ הוא מתמלא רחמים ומקים לתחייה את הבחור הצעיר.‏

e תיאור התמונה:‏ ישוע סועד בביתו של פרוש ששמו שמעון.‏ אישה,‏ אולי זונה,‏ בדיוק סיימה לרחוץ את רגליו של ישוע בדמעותיה,‏ לנגב אותן בשערה ולמשוח אותן בשמן.‏ שמעון מסתייג ממעשיה של האישה,‏ אך ישוע מגן עליה.‏