דור בסכנה
דור בסכנה
”עד לפני חודשיים, הייתי שמח ואנרגטי. ועכשיו בכל פעם שמזדמן לי לעשות משהו, אני עייף מדי. אני אומלל ומאוד עצבני. אין לי מושג איך אנשים סובלים אותי. לא ברור לי למה אני מרגיש פתאום כל כך גרוע” (פול).
”רוב הזמן אני בוכה ועצובה עמוק בתוכי. כשאני לא עצובה, אני פשוט מרגישה משותקת. אני לא נהנית מכלום. אני כבר לא מרגישה בנוח בחברת הידידים שלי. אני ישנה המון. קשה לי לקום בבוקר וללכת לבית הספר, והציונים שלי ירדו פלאים” (מלאני).
פול ומלאני אינם היחידים שנמצאים במצב הזה. מחקרים מצביעים על כך שכ־8 אחוזים מהנוער המתבגר בארצות־הברית סובלים מדיכאון מסוג כלשהו, ושמדי שנה כ־4 אחוזים שוקעים בדיכאון עמוק. אולם הסטטיסטיקות הללו אינן משקפות את מלוא חומרת המצב, מפני שפעמים רבות הדיכאון אינו מאובחן או שמתעלמים ממנו לגמרי. ”למעשה”, כותב הפסיכולוג לבני נוער דיוויד ג. פסלר, ”לאחר בחינת ממצאי המחקרים שנערכו בקרב ילדים ובני עשרֵה, אני סבור שלפחות אחד מכל ארבעה בני נוער יעבור אפיזודה דכאונית מאז׳ורית עוד בטרם ימלאו לו שמונה־עשרה”.
השלכות הרסניות
לדיכאון עלולות להיות השלכות הרסניות על בני העשרה. לדעת מומחים, זוהי אחת הסיבות העיקריות להפרעות אכילה, למחלות פסיכוסומטיות, לקשיים בבית הספר ולהתמכרות לסמים ולאלכוהול בגיל ההתבגרות.
ובאופן טרגי, הדיכאון אחראי גם להתאבדויות בני נוער. לדברי המכון הלאומי האמריקני לבריאות הנפש, לא פחות מ־7 אחוזים מבני הנוער ששוקעים בדיכאון עמוק שולחים יד בנפשם. a גם נתון זה אינו חושף את היקפה המלא של הבעיה, משום שעל כל צעיר שמתאבד יש רבים שמנסים להתאבד. לא בכדִי מצהיר דו״ח מטעם המועצה ע”ש קרנֶגי להתפתחות נוער: ”להתייחס כיום בקלות ראש לבעיות הנוער המתבגר זה פשוט להזמין אסון. הזנחה שכזו יוצרת ללא ספק דור בסכנה”.
חיים נטולי דאגות?
יש שמתקשים להאמין שבני העשרה יכולים להיות מדוכאים. ’הם רק ילדים’, עשויים לחשוב המבוגרים. ’חייהם נטולי דאגות, ומובן שאין להם את הבעיות שבעולם המבוגרים’. או שמא יש להם? עובדה היא שנוער בגיל ההתבגרות מתמודד עם לחצים עזים בהרבה ממה שמבוגרים רבים מסוגלים להבין. ד״ר דניאל גולמן אומר: ”כל הדורות בעולם, בזה אחר זה, מתחילת המאה [העשרים] חיו בסיכון גבוה מזה של הוריהם ללקות בדיכאון קשה — לא סתם עצבות אלא אדישות משתקת, דכדוך, רחמים עצמיים וייאוש תהומי — במהלך חייהם. והאפיזודות הללו מתחילות בגיל יותר ויותר צעיר”.
למרות זאת, הורים רבים יתנגדו ויאמרו: ’אנחנו עברנו את גיל ההתבגרות מבלי להיות מדוכאים. מדוע הילד שלנו מוצף בכל כך הרבה רגשות שליליים?’ אולם אין זה מן התבונה שמבוגרים ישוו את ימי נעוריהם עם מה שעובר הנוער כיום. אחרי הכל, כל אדם שונה מרעהו בתפישת עולמו ובאופן תגובתו לסובב אותו.
יתרה מזו, הנוער של היום נתקל באתגר נוסף. ”הם גדלים בעולם די שונה מעולמם של הוריהם כשהיו צעירים”, כותבת ד״ר קתלין מקוֹי בספרה הבנת הדיכאון של ילדך בגיל ההתבגרות (s Depression’Understanding Your Teenager). לאחר שהזכירה מספר שינויים משמעותיים שחלו בעשרות השנים האחרונות, סיכמה ד״ר מקוֹי: ”בני הנוער כיום חשים פחות מוגנים, פחות בטוחים בעצמם ופחות חדורי תקווה מכפי שאנחנו חשנו בדור שלנו”.
בעקבות שכיחות התופעה של דיכאון בקרב בני נוער, ישיבו המאמרים הבאים על שלוש שאלות:
• מהם כמה סימפטומים של דיכאון אצל בני נוער?
• מה גורם למצב זה?
• כיצד ניתן לעזור לנוער מדוכא?
[הערת שוליים]
a לדעת מספר מומחים הנתון האמיתי גבוה בהרבה, משום שחלק ממקרי המוות שנקבעים כתאונות עלולים להיות בעצם מקרי התאבדות.