ילדים תחת מכבש לחצים

◼ ”‏לא הספקתי.‏ אני עייף”‏,‏ השיב פאבלו בן השמונה למורתו ששאלה אותו מדוע לא הכין את שיעורי הבית שלו.‏ ימיהם של ילדים רבים,‏ כדוגמת הילד הישנוני הזה בספרד,‏ הם ימים ארוכים ומתישים שבמהלכם הם מבלים עד 12 שעות או יותר בלימודים ובהכנת שיעורי בית.‏ על שום מה ולמה?‏

יש הורים הרושמים את ילדיהם לחוגים שונים או מועדוניות כדי להעסיק אותם עד שאמא או אבא יחזרו הביתה.‏ אחרים מכתיבים לילדיהם הצעירים לוח זמנים תובעני כיוון שהם רוצים לראות אותם מצטיינים בלימודים ובונים לעצמם קריירה משגשגת.‏ לשם כך,‏ הורים רבים בדרום קוריאה שולחים את ילדיהם בני העשרה לבתי־ספר שבהם מתקיימת תוכנית לימודים מוגברת וצפופה,‏ שם נאלצים הילדים לעמוד בלוחות זמנים מתישים,‏ לפעמים מ־30:‏7 בבוקר עד חצות ויותר,‏ ועד שבעה ימים בשבוע.‏ ”‏האובססיה שלהם להכניס את ילדיהם לאוניברסיטאות המובילות היא לא פחות מ’‏מלחמה’‏”‏,‏ נאמר בניו־יורק טיימס.‏

השבועון Mujer hoy היוצא לאור בספרד מציין:‏ ”‏הורים תובעניים רוצים בטובתם המרבית של ילדיהם,‏ אבל דורשים מהם ביצועים מושלמים”‏.‏ כדי לענות על ציפיות ההורים,‏ חלק מהילדים דורשים יותר מדי מעצמם,‏ והדבר מעמיד אותם תחת לחצים כבדים.‏ ”‏על־פי בדיקות שערכנו,‏ הצעירים עמוסים מעל הראש”‏,‏ אומר אנטוניו קאנו,‏ נשיא החברה הספרדית לחקר חרדה וסטרס.‏ לדברי מקור מוסמך נוסף,‏ 40 אחוז מהילדים בספרד מתחת לגיל 15 נתונים תחת לחץ רב מדי.‏ לחץ כזה עלול לגבות מחיר יקר מהצעירים ואף להוביל להתאבדות.‏ בקוריאה הדרומית,‏ למשל,‏ ”‏התאבדות היא גורם המוות העיקרי השני,‏ לאחר תאונות דרכים,‏ בקרב צעירים בני 10 עד 19”‏,‏ מוסר העיתון ניו־יורק טיימס‏.‏

הצעירים צריכים,‏ כמובן,‏ לשקוד על לימודיהם,‏ וההורים צריכים לעזור להם ככל האפשר,‏ שכן השנים הללו יחלפו לבלי שוב.‏ אבל ”‏ילדים הם לא מבוגרים.‏ אין בכוחם להתמודד עם ימים כה ארוכים ומתישים”‏,‏ אומרת איירין ארימדס,‏ מורה במקצועה.‏ מתוך מודעות לכך,‏ הורים אוהבים יקפידו שילדיהם ינוחו מספיק וייטלו חלק בפעילויות משפחתיות מועילות.‏ שלמה המלך,‏ שנודע בחוכמתו,‏ דיבר על חשיבות האיזון ואמר:‏ ”‏טוב מלוא כף נחת [‏מנוחה]‏ ממלוא חופניים עמל ורעות רוח [‏רדיפה אחר הרוח]‏”‏ (‏קהלת ד׳:‏6‏)‏.‏