עבור לתוכן

עבור לתוכן העניינים

כיצד להתמודד בהצלחה עם קשיי הבישור מבית לבית

כיצד להתמודד בהצלחה עם קשיי הבישור מבית לבית

כיצד להתמודד בהצלחה עם קשיי הבישור מבית לבית

‏”‏התחזקנו [‏”‏אזרנו אומץ”‏,‏ ע״ח]‏ באלוהינו להגיד לכם את בשורת אלוהים בנסיבות של מאבקים רבים”‏ (‏תסל״א ב׳:‏2‏)‏.‏

1.‏ באילו קשיים נתקל ירמיהו,‏ וכיצד התמודד עימם?‏

 ירמיהו היה אדם בעל רגשות כמונו.‏ כאשר הודיע לו יהוה שעליו להיות ”‏נביא לגויים”‏,‏ זעק:‏ ”‏אהה,‏ אדני יהוה!‏ הנה לא ידעתי דַבֵּר,‏ כי נער אנוכי”‏.‏ למרות זאת,‏ הוא בטח ביהוה וקיבל על עצמו את המשימה (‏יר׳ א׳:‏4–10‏)‏.‏ במשך יותר מ־40 שנה התמודד ירמיהו עם אדישות,‏ דחייה,‏ לעג ואפילו אלימות פיזית (‏יר׳ כ׳:‏1,‏ 2‏)‏.‏ לעיתים ניעור בו הרצון להרים ידיים ולפרוש.‏ אך הוא המשיך להכריז מסר לא־אהוד באוזני עם שרובו דחה את דבריו.‏ בגבורת אלוהים ביצע ירמיהו את מה שמעולם לא יכול היה לבצע בגפו (‏קרא ירמיהו כ׳:‏7–9‏)‏.‏

2,‏ 3.‏ במה דומים הקשיים של משרתי אלוהים כיום לאלו שהיו לירמיהו?‏

2 לא מעט משרתי אלוהים כיום יכולים להזדהות עם ירמיהו.‏ נוכח המחשבה לבשר מבית לבית,‏ רבים מאיתנו אמרו לעצמם,‏ ’‏את זה לעולם לא אוכל לעשות’‏.‏ אך כאשר הבנו שיהוה רוצה שנבשר את הבשורה,‏ התגברנו על פחדינו ונרתמנו למלאכה במלוא המרץ.‏ על כל פנים,‏ רבים מאיתנו נקלעו לנסיבות שהקשו עליהם,‏ לפחות לזמן מה,‏ להתמיד בהכרזת הבשורה.‏ אין עוררין שקשה להתחיל לבשר מבית לבית ולהמשיך בכך עד הקץ (‏מתי כ״ד:‏13‏)‏.‏

3 מה אם אתה לומד את המקרא בעזרת עדי־יהוה ונוכח זה מכבר באסיפות הקהילה,‏ אך מהסס להתחיל לבשר מבית לבית?‏ או מה אם אתה עד־יהוה טבול המתקשה לבשר מבית לבית,‏ למרות שאין לך כל מגבלה פיזית המונעת ממך לעשות כן?‏ הייה סמוך ובטוח שאנשים מכל הרקעים מתמודדים בהצלחה עם קשיי הבישור מבית לבית,‏ ושבעזרת יהוה תוכל להיות ביניהם.‏

לאזור אומץ

4.‏ מה איפשר לשליח פאולוס לבשר את הבשורה באומץ לב?‏

4 אתה ודאי מודע לכך שפעילות הבישור הכלל עולמית אינה מתבצעת בכוחם ובחוכמתם של בני אדם,‏ אלא ברוח אלוהים (‏זכ׳ ד׳:‏6‏)‏.‏ הוא הדין לגבי שירותם של המשיחיים כיחידים (‏קור״ב ד׳:‏7‏)‏.‏ תן דעתך לשליח פאולוס.‏ בהתייחסו ליחס המחפיר שספגו הוא ושותפו למסע ההטפה מצד מתנגדים,‏ כתב:‏ ”‏סבלנו והיינו לבוז בפיליפי.‏.‏.‏ אך התחזקנו [‏”‏אזרנו אומץ”‏,‏ ע״ח‏]‏ באלוהינו להגיד לכם את בשורת אלוהים בנסיבות של מאבקים רבים”‏ (‏תסל״א ב׳:‏2;‏ מה״ש ט״ז:‏22–24‏)‏.‏ ייתכן שקשה לנו לדמיין שמבשר נלהב כדוגמת פאולוס מצא מדי פעם שזהו מאבק עבורו להמשיך לבשר.‏ אך,‏ כמו כולנו,‏ פאולוס צריך היה להישען על יהוה על מנת לבשר את הבשורה באומץ לב.‏ (‏קרא אפסים ו׳:‏18–20‏.‏‏)‏ כיצד נוכל לחקות את דוגמתו?‏

5.‏ מהי אחת הדרכים לאזור אומץ כדי להכריז את הבשורה?‏

5 אחת הדרכים לאזור אומץ כדי להכריז את הבשורה היא להתפלל.‏ חלוצה אחת אמרה:‏ ”‏אני מתפללת שאוכל לדבר בביטחון,‏ שאוכל לחדור ללב האנשים ושאמצא שמחה בשירות.‏ הרי זאת מלאכתו של יהוה ולא שלנו,‏ לכן לא נוכל לעשות דבר ללא עזרתו”‏ (‏תסל״א ה׳:‏17‏)‏.‏ כולנו חייבים להתפלל ללא הפסק ולבקש שרוח אלוהים תעזור לנו לבשר באומץ לב (‏לוקס י״א:‏9–13‏)‏.‏

6,‏ 7.‏ (‏א)‏ איזה חזון ניתן ליחזקאל,‏ ומה הייתה משמעותו?‏ (‏ב)‏ איזה לקח טמון בחזון עבור משרתי אלוהים בימינו?‏

6 ספר יחזקאל מציג דבר נוסף שיכול לעזור לנו לדבר באומץ לב.‏ בחזון נתן יהוה ליחזקאל מגילה כתובה משני עבריה ב”‏קינים והֶגה וָהִי”‏ (‏שירי אבל,‏ קול המיה ובכי)‏,‏ והורה לו לאוכלה:‏ ”‏בן אדם,‏ בטנך תַאכל,‏ ומעיך תמלא את המגילה הזאת אשר אני נותן אליך”‏.‏ מה משמעות החזון?‏ יחזקאל התבקש להפנים את המסר שהיה עליו למסור.‏ המסר היה צריך להיות כביכול חלק ממנו,‏ ולהטביע בו את חותמו עמוק פנימה.‏ הנביא מוסיף ואומר:‏ ”‏ואוכלה,‏ ותהי בפי כדבש למתוק”‏.‏ היה לו לעונג — כדבש מתוק — להכריז ברבים את המסר.‏ הוא החשיב זאת לזכות גדולה לייצג את יהוה ולמלא את התפקיד שהטיל על שכמו,‏ גם אם היה עליו למסור מסר נוקב לעם סרבן (‏קרא יחזקאל ב׳:‏8 עד ג׳:‏4,‏ 7–9‏)‏.‏

7 בחזון זה טמון לקח יקר ערך עבור משרתי אלוהים בימינו.‏ גם אנו צריכים למסור מסר נוקב לאנשים אשר רובם אינם מעריכים את מאמצינו.‏ כדי שנמשיך לראות בשירות המשיחי זכות גדולה מאת אלוהים,‏ עלינו להזין את עצמנו ללא הרף במזון רוחני.‏ אין די בלימוד שטחי או לא־סדיר כדי להפנים לעומק את דבר־אלוהים.‏ התוכל לקרוא במקרא וללומדו באופן איכותי יותר או סדיר יותר?‏ התוכל לעיתים קרובות יותר להרהר במה שאתה קורא?‏ (‏תהל׳ א׳:‏2,‏ 3‏)‏.‏

להתחיל בשיחות על המקרא

8.‏ באיזו שיטה נעזרים מספר מבשרי מלכות כדי להתחיל בשיחות מבית לבית?‏

8 מבשרים רבים מתקשים במיוחד להתחיל בשיחה מבית לבית.‏ ראוי להודות שבשטחים מסוימים אכן קשה לפתוח בשיחות.‏ יש מבשרים המעדיפים לפתוח את השיחה במספר מילים שאותן ניסחו מראש ואחר כך למסור לבעל הבית עלון,‏ כפי השיטה המוצגת בתיבה הנלווית.‏ כותרת העלון או התמונה הססגונית שעליו עשויות לצוד את תשומת ליבו של האיש ולאפשר לנו להזכיר בקצרה את מטרת ביקורנו ולהעלות שאלה.‏ שיטה דומה היא להראות לבעל הבית שלושה או ארבעה עלונים שונים ולהזמין אותו לבחור בזה המדבר אליו.‏ כמובן,‏ מטרתנו אינה אך ורק לחלק עלונים או לעשות בהם שימוש בכל דלת.‏ אנו רוצים להתחיל בשיחות שיובילו לשיעורי מקרא.‏

9.‏ מדוע חשוב להתכונן היטב לשירות?‏

9 לא משנה באיזו שיטה תשתמש,‏ התכוננות טובה תסייע לך להקרין ביטחון והתלהבות בבישור מבית לבית.‏ חלוץ אחד אמר:‏ ”‏אני נהנה יותר בשירות אם התכוננתי היטב.‏ ההתכוננות גורמת לי לרצות להציג את דבריי”‏.‏ חלוץ אחר אמר,‏ ”‏אם אני מכיר את תוכן הספרות שבכוונתי להציע,‏ אני נלהב להציע אותה”‏.‏ טוב לחזור בלב על מה שאתה עומד להגיד,‏ אך רבים נוכחו שעדיף פי כמה לחזור על הצגת הדברים בקול רם.‏ הדבר מסייע להם לעשות כמיטב יכולתם למען יהוה (‏קול׳ ג׳:‏23;‏ טימ״ב ב׳:‏15‏)‏.‏

10.‏ מה ניתן לעשות כדי להפוך את המפגשים לשירות למעשיים ומועילים?‏

10 מפגשים לשירות בעלי ערך מעשי תורמים ליעילותנו ולשמחתנו בשירות מבית לבית.‏ אם הפסוק היומי נוגע ישירות לפעילות הבישור,‏ ניתן לקרוא אותו ולדון בו בקצרה.‏ עם זאת,‏ האח המנהל את המפגש צריך להקדיש מספיק זמן כדי לנתח או להדגים הצגת דברים פשוטה המתאימה לשטח או לדון במידע מעשי אחר שיוכל באותו יום להיות לעזר למבשרים.‏ הדבר יקנה לנוכחים כלים נוספים לבשר ביעילות.‏ בעזרת התכוננות טובה יוכלו זקני־קהילה ואחרים המנהלים את המפגשים לסייע למבשרים ויחד עם זאת לסיים את המפגש בזמן המוקצב (‏רומ׳ י״ב:‏8‏)‏.‏

כוחה של הקשבה

11,‏ 12.‏ כיצד הקשבה אמפתית תסייע לנו לבשר את הבשורה הטובה ולהגיע ללב האנשים?‏ הבא דוגמאות.‏

11 בנוסף להתכוננות טובה,‏ התעניינות אישית כנה בזולת תעזור לנו לפתוח בשיחות על המקרא ולהגיע ללב האנשים.‏ אחת הדרכים לגלות התעניינות היא להקשיב.‏ משגיח נודד אמר:‏ ”‏הפגנת יחס סבלני והטיית אוזן קשבת הן גורמים בעלי כוח משיכה מדהים ומהווים ביטוי נפלא של התעניינות אישית לבבית”‏.‏ הקשבה אמפתית עשויה להיות המפתח לליבו של בעל הבית,‏ כפי שממחישה החוויה הבאה.‏

12 במכתב גלוי שיצא לאור בעיתון לה פרוגרה מהעיר סנט אֶטְיֶן שבצרפת,‏ תיארה אישה אחת את ביקורם של שני עדי־יהוה אשר דפקו בדלת ביתה זמן קצר לאחר שניחת עליה אסון כבד:‏ בתה מתה בגיל שלושה חודשים בלבד.‏ ”‏מייד ידעתי שהם עדי־יהוה”‏,‏ כתבה.‏ ”‏עמדתי לשלח אותם לדרכם בנימוס,‏ כשלפתע הבחנתי בחוברת שהציעו.‏ החוברת עסקה בשאלה מדוע אלוהים מניח לסבל להתקיים.‏ החלטתי להזמין אותם פנימה מתוך כוונה למוטט את טיעוניהם.‏ .‏.‏.‏ המבשרים נשארו קצת יותר משעה.‏ הם הקשיבו לי בחמלה רבה,‏ וכשעזבו חשתי הרבה יותר טוב והסכמתי שיבקרו שנית”‏ (‏רומ׳ י״ב:‏15‏)‏.‏ ברבות הימים הסכימה האישה לקבל שיעורי מקרא.‏ ניתן ללמוד רבות מכך שמה שנחרת בזכרונה של האישה לא היה מה שאמרו לה המבשרים,‏ אלא העובדה שהם הקשיבו לה.‏

13.‏ כיצד נוכל להתאים את הצגת הבשורה לאדם שאותו אנו פוגשים?‏

13 כשאנו מקשיבים באמפתיה ובחמלה,‏ אנו למעשה מאפשרים לאנשים לומר לנו מדוע הם זקוקים למלכות.‏ אחר כך הרבה יותר קל לנו לבשר להם את הבשורה.‏ סביר להניח ששמת לב שמבשרים יעילים הם בדרך כלל מאזינים טובים (‏מש׳ כ׳:‏5‏)‏.‏ הם מפגינים עניין אמיתי באנשים שהם פוגשים בשירות,‏ ושמים לב לא רק לשמם ולכתובתם אלא גם לתחומי העניין שלהם ולצורכיהם.‏ אם בעל הבית מעלה בעיה מסוימת,‏ הם עושים מחקר ומייד שבים אליו ומראים לו את המידע שמצאו.‏ בדומה לשליח פאולוס,‏ מבשרים אלה מתאימים את הצגת בשורת המלכות לאדם שאותו הם פוגשים.‏ (‏קרא קורינתים א׳.‏ ט׳:‏19–23‏.‏‏)‏ התעניינות כנה זו מושכת את הבריות לבשורה הטובה ומשקפת להפליא את ”‏רוב רחמיו”‏ של אלוהינו (‏לוקס א׳:‏78‏)‏.‏

שמור על גישה חיובית

14.‏ כיצד נוכל לשקף במלאכת הבישור את תכונות יהוה?‏

14 יהוה מוקיר אותנו ועל כן העניק לנו בחירה חופשית.‏ על אף היותו כול יכול,‏ אין הוא כופה על איש לעובדו אלא פונה לבני אדם על בסיס אהבה ומברך את מוקירי מתנותיו הנפלאות (‏רומ׳ ב׳:‏4‏)‏.‏ בכל פעם שאנו נותנים עדות,‏ עלינו בתור משרתיו להיות ערוכים ומוכנים להציג את הבשורה בצורה המשקפת את רחמי אלוהינו (‏קור״ב ה׳:‏20,‏ 21;‏ ו׳:‏3–6‏)‏.‏ לשם כך,‏ עלינו לשמור על גישה חיובית כלפי האנשים שאנו פוגשים בשטח שלנו.‏ מה יסייע לנו להתגבר על הקשיים ולעשות כן?‏

15.‏ (‏א)‏ מה הורה ישוע לשליחים לעשות במקרה שדוחים את המסר שבפיהם?‏ (‏ב)‏ מה יעזור לנו להתמקד במציאת הראויים?‏

15 ישוע הורה לתלמידיו שלא להיות מוטרדים מדי אם יהיו שידחו את המסר שבפיהם,‏ ועודד אותם להתמקד במציאת הראויים.‏ (‏קרא מתי י׳:‏11–15‏.‏‏)‏ בעניין זה כדאי שנציב לעצמנו מטרות קטנות ובנות השגה.‏ אח אחד מדמה את עצמו לאיש המחפש זהב.‏ המוטו שלו הוא,‏ ”‏היום אני הולך למצוא זהב”‏.‏ אח אחר שם לו למטרה ”‏לפגוש אדם מעוניין אחד מדי שבוע ולחזור אליו כעבור מספר ימים כדי לטפח את התעניינותו”‏.‏ מבשרים אחרים עושים מאמץ לקרוא,‏ במידת האפשר,‏ לפחות פסוק אחד עם כל אדם שהם פוגשים.‏ איזו מטרה מציאותית תוכל להציב לעצמך?‏

16.‏ מאילו סיבות עלינו להמשיך לבשר?‏

16 הצלחת השירות מבית לבית אינה נמדדת אך ורק על־פי התגובות שבשטח.‏ אומנם הכרזת הבשורה ממלאת תפקיד חיוני בישועת ישרי הלב,‏ אבל היא משרתת גם מטרות חשובות אחרות.‏ השירות המשיחי מקנה לנו את ההזדמנות להמחיש את אהבתנו כלפי יהוה (‏יוח״א ה׳:‏3‏)‏.‏ פעילות זו חוסכת מאיתנו אשמת דמים (‏מה״ש כ׳:‏26,‏ 27‏)‏.‏ דרכה ניתנת לרשעים האזהרה כי ”‏באה עת משפטו”‏ של אלוהים (‏ההת׳ י״ד:‏6,‏ 7‏)‏.‏ מעל לכול,‏ באמצעות הכרזת הבשורה הטובה,‏ מהולל שם יהוה בכל רחבי תבל (‏תהל׳ קי״ג:‏3‏)‏.‏ אי לכך,‏ בין אם ישמעו הבריות ובין אם לאו,‏ חובה עלינו להמשיך בהכרזת בשורת המלכות.‏ כל המאמצים שאנו משקיעים בהשמעת הבשורה יפים הם בעיני יהוה (‏רומ׳ י׳:‏13–15‏)‏.‏

17.‏ במה יכירו האנשים בקרוב?‏

17 רבים כיום מזלזלים במלאכת הבישור שלנו,‏ אך בקרוב יהיו הם אנוסים לראות זאת באור שונה (‏מתי כ״ד:‏37–39‏)‏.‏ יהוה הבטיח ליחזקאל שכאשר יתגשמו המשפטים שהכריז,‏ יֵדעו בית המרי,‏ כלומר עם ישראל,‏ ”‏כי נביא היה בתוכם”‏ (‏יח׳ ב׳:‏5‏)‏.‏ באותו אופן,‏ כאשר יוציא יהוה לפועל את משפטיו כנגד הסדר העולמי הנוכחי,‏ לא תהיה לאנשים ברירה אלא להכיר בעובדה שהבשורה שהכריזו עדי־יהוה ברבים ומבית לבית הייתה למעשה מטעם יהוה,‏ אלוהי האמת לבדו,‏ ושהעדים שימשו כנציגיו.‏ מה גדולה הזכות לשאת את שמו ולהכריז את בשורתו בימים הרי גורל אלה!‏ הבה נמשיך בעזרתו להתמודד בהצלחה עם קשיי השירות מבית לבית.‏

השב על השאלות

‏• כיצד נוכל לאזור אומץ לבשר?‏

‏• מה יעזור לנו לפתוח בשיחות מקראיות בשירות מבית לבית?‏

‏• כיצד נוכל לגלות התעניינות כנה בזולת?‏

‏• מה יעזור לנו לשמור על גישה חיובית כלפי האנשים שאנו פוגשים בשטח שלנו?‏

‏[‏שאלות לימוד]‏

‏[‏תיבה/‏תמונה בעמוד 9]‏

להלן דרך אחת להתחיל בשיחות על המקרא

לשם התחלה:‏

◼ לאחר שתברך לשלום את בעל הבית,‏ מסור לו עלון ואמור,‏ ‏”‏באתי לכאן היום כדי לחלוק איתך משהו מעודד בנושא החשוב הזה”‏.‏

◼ או הצע לו עלון ואמור,‏ ‏”‏באתי לכאן היום לביקור קצר כי הייתי רוצה לדעת מה דעתך לגבי הנושא הזה”‏.‏

אם בן שיחך מקבל את העלון:‏

◼ מבלי להתמהמה שאל אותו בפשטות מה דעתו על כותרת העלון.‏

◼ הקשב היטב והשתדל להבין את נקודת מבטו.‏ התייחס לדבריו באדיבות.‏

כדי להמשיך בשיחה:‏

◼ קרא פסוק אחד או יותר ודון בהם תוך התאמת השיחה לתחומי העניין ולצרכים של בן שיחך.‏

◼ אם הוא יגלה עניין,‏ הצע לו ספרות ואם אפשר הדגם לו כיצד מתנהל שיעור מקרא.‏ קבע מועד לביקור חוזר.‏