עבור לתוכן

עבור לתוכן העניינים

מתוך אוצר הארכיון

עמותה לקידום התרבות אשר תרמה להפצת האמת המקראית במקסיקו

עמותה לקידום התרבות אשר תרמה להפצת האמת המקראית במקסיקו

 ב־1917 החלו תלמידי המקרא הבינלאומיים,‏ כפי שנודעו אז עדי־יהוה,‏ לבשר לראשונה את הבשורה הטובה במקסיקו בצורה מאורגנת.‏ בעשרות השנים שלאחר מכן אלפי אנשים חבקו את האמת.‏ אולם בזמן מלחמת העולם השנייה,‏ ממשלת מקסיקו חוקקה חוקים שהקשו על אחינו להתאסף ולבשר באותו האופן שנהגו עד אז.‏

 החוק המקסיקני קבע שכל הפעילויות הציבוריות של דת חייבות להתקיים במבנים השייכים לממשלה.‏ עדי־יהוה שם ניצבו כעת בפני בעיה.‏ כינוסיהם נערכו במקומות אשר לא היו בבעלות ממשלתית,‏ אסיפות הקהילה התקיימו בבתים פרטיים של אחים,‏ והבשורה הוכרזה ברחובות ומבית לבית.‏

 על מנת ליישר קו עם החוק החדש,‏ בשנת 1943 עדי־יהוה נרשמו כעמותה אזרחית ללא מטרות רווח לקידום התרבות והחינוך לרווחת הציבור.‏ בעקבות זאת,‏ נחשבנו בעיני החוק לעמותה תרבותית ולא לדת,‏ ולכן לא נדרשנו לקיים את הפעילויות שלנו במבנים בבעלות הממשלה.‏

 פעילויותינו התרחבו וכללו תוכניות בעלות אופי תרבותי וחינוכי,‏ שעמדו לגמרי בדרישות הממשלתיות מעמותות מסוג זה (‏רומים י״ג:‏1‏)‏.‏ עם זאת,‏ מטרתנו העיקרית נותרה בעינה:‏ לעזור לאנשים ללמוד את האמת המקראית (‏ישעיהו מ״ח:‏17,‏ 18‏)‏.‏ לא חלף זמן רב וניתן היה לראות בבירור שיהוה מברך את הדרך החדשה הזאת.‏ רבים כיום יכולים להעיד שאותו צעד הכשיר את הקרקע לגידול האדיר שהגיע לאחר מכן.‏

מסתגלים לצורת בישור שונה

 כמו בכל מקום אחר בעולם,‏ גם במקסיקו מטרתנו העליונה הייתה ועודנה הכרזת הבשורה הטובה על מלכות אלוהים.‏ אולם כמו השליח פאולוס גם אנו התאמנו את שיטות הבישור שלנו לנסיבות החדשות (‏קורינתים א׳.‏ ט׳:‏20–23‏)‏.‏ לדוגמה,‏ כשפאולוס פנה לאנשי אתונה באריופגוס,‏ הוא לא התייחס בצורה ישירה למקרא (‏מעשי השליחים י״ז:‏22–31‏)‏.‏ באופן דומה,‏ גם כשאחינו במקסיקו בישרו,‏ הם לא לקחו איתם ספר מקרא ולא התייחסו אליו ישירות כאשר פתחו בשיחות עם אנשים.‏

קבוצה של עדות־יהוה המבשרות ללא ספר מקרא,‏ 1945

 ‏”‏היינו מציגים את עצמנו כנציגים של עמותה לחינוך ותרבות”‏,‏ מספרת איסבל.‏ ”‏נהגתי לשוחח עם אנשים על מאמרים בכתב העת עורו!‏ שלא נגעו ישירות למקרא”‏.‏ אם האדם הביע עניין בנושאים רוחניים,‏ אז האחים היו משתפים אותו בנקודה מהמקרא.‏ ”‏מאחר שלא לקחנו איתנו ספר מקרא לשירות”‏,‏ אומרת אורורה,‏ ”‏זה חייב אותנו ללמוד הרבה פסוקים בעל־פה”‏.‏ כמו כן,‏ האחים זכו לתגובות חיוביות רבות כשהם השתמשו בספר המקרא של בעל הבית כדי להסביר נושאים שונים.‏

כרטיסים שהגנו על זכותנו לבשר מבית לבית

 ידענו היטב מה להשיב לכל מי שהטיל ספק בזכותנו החוקית לבצע את פעילותנו (‏פיליפים א׳:‏7‏)‏.‏ מלבד זאת,‏ היה לנו היתר מהממשלה,‏ שהתברר כמועיל במיוחד.‏ a ”‏תמיד נשאנו איתנו כרטיס זיהוי עם חותמת של משרד החוץ”‏,‏ אומרת מריה.‏ סמואל מוסיף:‏ ”‏בכל פעם שנציגים מטעם הרשויות עצרו אותנו או שאלו מה אנחנו עושים,‏ היינו מציגים את כרטיס הזיהוי”‏.‏

 כרטיס הזיהוי שנשאנו עזר לנו לא פעם בזמן רדיפות.‏ לדוגמה,‏ חסוס,‏ ששירת במדינת חליסקו,‏ מספר:‏ ”‏ב־1974 נתקלנו בניסיון לעצור את הפעילות שלנו.‏ בזמן שבישרתי עם עוד זוג עדים,‏ הגיע למקום אספסוף ובראשו כומר,‏ והם לקחו אותנו לעירייה המקומית.‏ כאשר הראינו את כרטיסי הזיהוי שלנו לנציגי הרשויות,‏ מייד נרגעו הרוחות.‏ לאחר שהעניין החוקי הוסדר,‏ יכולנו להמשיך לעזור למעוניינים באותו אזור להתקדם רוחנית.‏ כיום משגשגות בעיר הזאת כמה וכמה קהילות”‏.‏

שיעורי מקרא לצד שיעורי קרוא וכתוב

 כעמותה אזרחית לקידום החינוך,‏ הצענו שיעורי קרוא וכתוב חינם לכלל הציבור.‏ b ”‏התוכנית הזו הגיעה בדיוק בעיתוי הנכון”‏,‏ אומר אריאל.‏ ”‏באותן שנים לרבים לא התאפשר ללכת לבית־הספר,‏ אבל בער בהם הרצון לקרוא את המקרא.‏ בהתחלה היינו מלמדים אנשים לקרוא ולכתוב,‏ ולא היה חולף זמן רב,‏ ורבים מהם היו מבקשים מאיתנו ללמוד את המקרא”‏.‏

 ‏”‏מהרגע שהם למדו לקרוא”‏,‏ מספרת רות,‏ ‏”‏שום דבר לא יכול היה לעצור בעדם.‏ היכולת הזאת העניקה להם תחושת הגשמה ומילאה את ליבם בשמחה.‏ כולנו היינו עדים להתקדמות הרוחנית שבאה בעקבות זאת”‏.‏

 עדי־יהוה היו רשומים כעמותה אזרחית לקידום תרבות וחינוך בין השנים 1943 ל־1993.‏ במהלך תקופה זו עזרו האחים במקסיקו ליותר מ־000,‏127 איש ללמוד קרוא וכתוב,‏ וסייעו ליותר מ־000,‏37 אחרים לשפר את כישורי הקריאה והכתיבה שלהם.‏ כתוצאה מכך,‏ פקידי ממשל שיבחו את תרומתנו לביעור האנאלפביתיות במדינה (‏רומים י״ג:‏3‏)‏.‏ למשל,‏ ב־2010 קיבלו האחים אות הוקרה מיוחד על ”‏המסירות היוצאת מן הכלל לאורך עשרות שנים לקידום ידיעת קרוא וכתוב וסיוע לאלפי מקסיקנים לשפר את חייהם לא רק באזור אחד,‏ אלא במדינה כולה”‏.‏

אסיפות במתכונת יוצאת דופן

 בהתאם לרישום החוקי שלנו,‏ סידורי הישיבה באולמות בהם התכנסנו היו דומים לכיתת בית־ספר,‏ והם נקראו ”‏אולמות ללימודי תרבות”‏.‏ באולמות הללו קיימנו אסיפות ושיעורי קרוא וכתוב.‏

 ‏”‏ברוב המקרים האולמות האלה היו בתים של אחים”‏,‏ אומר אנחל,‏ ”‏ובדרך כלל אותן משפחות היו דלות אמצעים.‏ אף פעם לא אשכח את הכנסת האורחים שלהם.‏ הם היו מוכנים להעמיד את רוב הבית לרשות הקהילה,‏ ואילו הם עצמם חיו בצפיפות בחלק הקטן שנותר”‏.‏

 כל ההקרבות האלה לא היו לחינם.‏ אנחל מספר:‏ ”‏לפעמים היו כל כך הרבה אנשים באסיפה,‏ שרבים מהנוכחים עמדו בחוץ.‏ היינו צריכים לנופף למדריך דרך החלון כדי שידע שאנחנו רוצים לתת תשובה.‏ אבל כל כך נהנינו מהאסיפות”‏.‏

 כדי להימנע מבעיות,‏ האחים לא שרו ולא פתחו וסיימו את האסיפה בתפילה.‏ אדמונדו אומר:‏ ”‏בזמן נאומי התרבות,‏ כמו שקראנו אז לנאומים הפומביים,‏ הנואמים הבליטו כיצד העצות שבמקרא יכולות לתרום לתרבות ולשיפור חיי המאזינים”‏.‏ עם הזמן האחים אפילו הפסיקו לומר את שמות ספרי המקרא.‏ אם כן,‏ איך הנוכחים ידעו מאיזה ספר לקוח כל ציטוט?‏ אח מנואל מסביר:‏ ”‏במקום להגיד ’‏ספר ההתגלות פרק 21,‏ פסוקים 3 ו־4‏’‏,‏ היינו אומרים ’‏ספר 66,‏ 21,‏ 3 ו־4’‏”‏.‏ אח אחר,‏ מויסס,‏ מוסיף:‏ ”‏כדי למצוא את הפסוקים,‏ היינו צריכים לזכור בעל־פה את המספר של כל ספר וספר במקרא”‏.‏

לקחים מההיסטוריה שלנו במקסיקו

 ביסודו של דבר,‏ פעילותנו במקסיקו התבצעה באותו אופן כמו בשאר מדינות העולם.‏ למרות ההגבלות שהוטלו על הפעילות,‏ ניתן היה לראות בבירור את ברכתו של יהוה.‏ כשנרשמנו כעמותה אזרחית ב־1943,‏ היו במקסיקו 565,‏1 מבשרים.‏ בחלוף 50 שנה,‏ ב־1993,‏ קיבלנו הכרה כדת רשמית,‏ ובאותה השנה ממוצע המבשרים הגיע ל־177,‏366.‏ משם המספרים רק הלכו והאמירו.‏ בשנת 2021 ממוצע המבשרים זינק ל־633,‏864!‏ אילו לקחים נוכל ללמוד מההיסטוריה של אחינו במקסיקו?‏

 היה מוכן לערוך שינויים.‏ הגמישות שגילו אחינו במקסיקו אפשרה לפעילות שלנו להתבצע במסגרת החוק במשך 50 שנה.‏ ”‏לפעמים זה תסכל אותי שעבודת יהוה במקסיקו לא התבצעה באותה מתכונת בדיוק כמו במדינות אחרות בעולם”‏,‏ אומר מריו.‏ ”‏אבל מעולם לא שמעתי אף אחד מהאחים מטיל ספק בהדרכה שסיפק לנו הארגון.‏ תמיד האמנו שיהוה הוא זה שמדריך את משרתיו,‏ ולכן כולנו צייתנו מכל הלב”‏.‏

 התמקד בעבודת יהוה.‏ ”‏היינו כל כך עסוקים במלאכת עשיית התלמידים עד שלא נשאר לנו זמן לדאוג לדברים אחרים”‏,‏ אומרת גוואדלופה.‏ ”‏כל מה שהיה חשוב לנו זה לשרת את יהוה,‏ ועצם שירותו הסב לנו שמחה רבה”‏.‏

 הישאר קרוב לאחיך לאמונה.‏ ”‏מה שלא יכולנו לעשות באסיפות הרשמיות שלנו,‏ כמו לשיר שירי מלכות,‏ נהגנו לעשות בבתים”‏,‏ מספרת אניטה.‏ ”‏תמיד נשארנו מלוכדים ונהנינו לבלות יחד בהזדמנויות שונות.‏ לכל המפגשים החברתיים שלנו תמיד היה אופי רוחני”‏.‏

 פלורנטינו מסכם את התקופה הזו ואומר:‏ ”‏במבט לאחור,‏ אני מאמין שלכל דבר היה את הזמן והמקום הנכון,‏ וכל חוויה כזו העשירה את חיינו בדרך כלשהי.‏ ברור לי שבמשך כל התקופה הזאת,‏ וחרף כל ההתנגדות לפעילות שלנו,‏ יהוה הוא זה שכיוון את העניינים”‏.‏

a הכרטיסים הללו שימשו לצורכי זיהוי בלבד.‏ לפי המקרא,‏ תלמידי המשיח אינם זקוקים לאישור חוקי כדי לבשר לאחרים.‏ כיום עדי־יהוה כיחידים אינם מנסים להשיג אישורים כאלה.‏

b על־פי נתונים רשמיים,‏ בשנות ה־40 וה־50 של המאה הקודמת,‏ כמחצית מאוכלוסיית מקסיקו לא ידעה קרוא וכתוב.‏

מספר משפחות עדי־יהוה במדינת צ׳יוואווה,‏ מקסיקו,‏ בקדמת האולם שבו קיימו אסיפות.‏ על השלט כתוב בספרדית:‏ ”‏אולם ללימודי תרבות”‏,‏ 1952

קבוצת עדי־יהוה בסניף במקסיקו סיטי.‏ על השלט מופיע הכיתוב בספרדית:‏ ”‏המצפה,‏ עמותה אזרחית”‏,‏ 1947

שני עדי־יהוה מציעים את כתב העת המצפה בספרדית באזור כפרי במדינת אידלגו,‏ מקסיקו,‏ 1959

עדי־יהוה קיבלו תעודות זיהוי שהנפיקה הממשלה,‏ והם הציגו אותן במקרה הצורך בזמן השירות

בשנת 2010 העניק מזכיר המשרד לחינוך הציבור תעודת הוקרה לעדי־יהוה על פועלם במקסיקו להנחלת ידיעת קרוא וכתוב לאזרחים

הסטטוס החוקי של עדי־יהוה כארגון תרבותי אפשר להם לקיים כינוסים גדולים,‏ כמו הכינוס התרבותי הבינלאומי בשנת 1969